《卖炭翁》教案
白居易《琵琶行》优秀教案
白居易《琵琶行》优秀教案 篇1 教学目标: 1、 了解诗人白居易、识记文言基本知识点。 2、 赏析本诗结构艺术。 3、 学习描绘音乐的方法。 4、 领悟作者...《琵琶行》是我国文学史上著名的长篇叙事诗,是白居易的代表作品之一。初中学过他的作品《卖炭翁》。 三、本诗的相关文体常识。 1、 关于歌、行、引: ...
二十四节气之大雪教案及活动反思
——张岱《湖心亭看雪》2、夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。——白居易《卖炭翁》3、深山大雪懒开门,门径行踪自尔新。 ——杜荀鹤《喜从弟雪中远至有作》4、大雪满天地,胡为仗剑游?——郑板桥《题游侠图》5、西峰大雪开,万叠向空堆。——齐己《送人游玉泉寺》6、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 ——卢纶《塞...
《琵琶行并序》教案设计
代表作品为《卖炭翁》《秦中吟》,《新乐府》 后期 (即自贬江州司马到死) 是他独善其身的时期,揉和儒家乐天知命道家知足不辱和佛家四大皆空来作明哲保身的法宝。悔恨三十气太壮,胸中多是非。 以闲适诗和感伤诗为主。感伤诗:《长恨歌》《琵琶行》 闲适诗:《赋得古原草送别》 2、解题 (1)关于歌、行、...
沁园春雪教案～
(范仲淹《岳阳楼记》) 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子-密州出猎》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺《南园》) 夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙 (白居易《卖炭翁》), 窗...
八年级上册必背文言文是哪些
■7年级(上):石壕吏、卖炭翁、扁鹊见蔡桓公、周处、童区寄传 ■7年级(下):愚公移山、狼、小人无朋 ■8年级(上):核舟记、桃花源记、醉翁亭记、爱莲说...晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘, 初二全科目课件教案习题汇总语文数学英语物理历史生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。 所以然者何?水土异...
纪念白求恩原文中两个"极端''的意思
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一去二三里古诗赏析
教案: 教学目标: 一、欣赏并学习朗诵古诗《一去二三里》。 二、理解、感受古诗《一去二三里》描写的美好意境,激发热爱大自然的情感。 根据教材和本班幼儿的实际情况,本活动中的欣赏、学习朗诵古诗《一去二三里》是重点,理解、感受古诗《一去二三里》诗中的`意境是难点。 教学准备: 一、幼儿用书《一去...
卖炭翁教案卖炭翁教案范文
《卖炭翁》一诗在题下用小序“苦宫市也”直接点明了本诗的讽刺目的:“宫市给人民带来了苦难”,来反映人民疾苦,揭露批判弊政。 (2)介绍“宫市”: 宫市为什么会给人民带来苦难呢?咱们必须了解什么是宫市。从字面上理解,宫是皇宫,市是买、采购的意思,所谓宫市,是指皇宫里需要的物品派宦官到市场上去购买。派出去...
卖炭翁教案
《卖炭翁》一诗在题下用小序“苦宫市也”直接点明了本诗的讽刺目的:“宫市给人民带来了苦难”,来反映人民疾苦,揭露批判弊政。(2)介绍“宫市”:宫市为什么会给人民带来苦难呢?咱们必须了解什么是宫市。从字面上理解,宫是皇宫,市是买、采购的意思,所谓宫市,是指皇宫里需要的物品派宦官到市场上去购买。派出去的...
临川区心达回答： 课前3分钟是导入时段.卖炭翁的课前3分钟,有几种选择.1 选同一作家的其他作品,导入,为揭示主题或艺术特色铺垫.如演讲《观刈麦》2 讲该作品的时代特点,来凸显作品的意义.3 选已学过的同类作品,如杜甫的《房屋为秋风所破歌》复习并联系该作品,目的在于比较.
黄皇19560258539问： 放言五道(其三) 卖炭翁预习词解译文文学常识 - ？
临川区心达回答： ⑴卖炭翁:此篇是组诗《新乐府》中的第32首,题注云:“苦宫市也.”宫市,指唐代皇宫里需要物品,就向市场上去拿,随便给点钱,实际上是公开掠夺.唐德宗时用太监专管其事. ⑵伐:砍伐.薪:柴.南山:城南之山. ⑶烟火色:烟熏...
黄皇19560258539问： 卖炭翁的段落层次和段落大意 - ？
临川区心达回答： 见段落层次.第一层:1、描写卖炭翁的形象特徵,以及他工作的辛劳和矛盾的心理.第二层:2、描写卖炭翁在雪地上卖炭的经过.第三层:3 .4、记述宫市使以不合理的价钱买炭.
黄皇19560258539问： 卖炭翁主旨诗句 - ？
临川区心达回答： 卖炭翁 作者:白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中. 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑. 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食. 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒. 夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙. 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇. 翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿. 手把文书口称敕,回车叱牛牵向北. 一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得. 半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直.
黄皇19560258539问： 卖炭翁主题是什么 - ？
临川区心达回答： 卖炭翁 诗歌的主题在于 揭露封建统治下劳动人民生活的悲惨境地“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒.”写出 卖炭翁 挣扎求生 的心情,深刻表现出他 生活穷困贫苦 的处境“牛困人饥日已高,”写出了路坎坷,车残旧,雪冰寒,人凄苦第三段,手把文书、口称敕、回车、叱牛几个动词描绘出宫使骄横跋扈的形象.“惜不得”写出老翁虽不舍却也无奈,一种受压榨欺凌的弱者难言的忧虑、悲愤的心情表现尽致
黄皇19560258539问： 卖炭翁全诗反映了封建社会怎样的情况 - ？
临川区心达回答： 《卖炭翁》全诗反映了封建统治者的横暴掠夺,反映了宫市的弊端带给劳动人民不幸.
黄皇19560258539问： 卖炭翁白居易 - ？
临川区心达回答： 《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的《新乐府》组诗中的一篇.此诗以个别事例来表现普遍状况,描写了一个烧木炭的老人谋生的困苦,通过卖炭翁的遭遇,深刻地揭露了“宫市”的腐败本质,对统治者掠夺人民的罪行给予了有力的鞭挞与抨击...
黄皇19560258539问： 《卖炭翁》 - ？
临川区心达回答： 1作用 2不能舍不得.虽痛惜却无可奈何3手把文书,称敕,叱牛,驱将. 蛮横无理,仗势欺人 4可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒. 一车碳,千余斤,宫使驱将惜不得.
黄皇19560258539问： 卖炭翁的创作背景以及中心 - ？
临川区心达回答：[答案] 创作背景 白居易写作《新乐府》是在元和初年,这正是宫市为害最深的时候.他对宫市有十分的了解,对人民又有深切的同情,所以才能写出这首感人至深的《卖炭翁》来.但是,《卖炭翁》的意义,远不止于对宫市的揭露.诗人在卖炭翁这个典型形象...
