卖油翁详细优秀教案
《卖油翁》教案
油翁看陈尧咨射箭,放下担子,斜着眼睛看。看见他射箭十箭中八九箭, 只是微微地对此点头。 5.提问:卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的? 讨论并归纳:卖油翁认为:"无他,但手熟尔。"没有什么,只不过手 熟罢了。 6.提问:卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领? 讨论并归纳:"以我酌油知之"凭我酌油的经验知道这...
七年级卖油翁教案 《卖油翁》教学设计_七年级语文教案
他曾经在自家的场地上射箭,有个卖油的老头放下担子站在那儿斜着眼看他射箭,很久没有离开,看到他射出的箭十支有八九支中的,只是微微地点点头。 第二自然段: 尔安敢:尔,你。乃:于是。以钱覆其口:以,用。其:指葫芦。而钱而,但是。因曰:因,于是。 翻译:陈尧咨质问道:"你也懂得射箭吗?我的射技不是很出色...
卖油翁教案
油翁看陈尧咨射箭，放下担子，斜着眼睛看。看见他射箭十箭中八九箭，只是微微地对此点头。5．提问：卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？讨论并归纳：卖油翁认为："无他，但手熟尔。"没有什么，只不过手熟罢了。6．提问：卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？讨论并归纳："以我酌油知之"凭我酌油...
《卖油翁》公开课教案
康肃\/问曰:“汝\/亦\/知射乎?吾射\/不亦\/精乎?”翁曰:“无他,但\/手熟尔。”康肃\/忿然曰:“尔安\/敢轻吾射?”翁曰:“以我\/酌油\/知之。”乃取\/一葫芦\/置于地,以钱\/覆其口,徐\/以杓\/酌油沥之,自\/钱孔入,而\/钱不湿。因曰:“我亦\/无他,惟\/手熟尔。”康肃\/笑而遣之。 5.齐读课文,把握节奏。
幼儿园科学活动教案
幼儿园科学活动教案 篇1 一、设计意图: 不倒翁是孩子们非常喜欢的一种玩具,但它里面蕴含着力的平衡的科学道理。怎样让孩子发现这些科学现象,并理解加以运用了呢?在这次活动中,我们为孩子准备了许多材料让孩子们通过自己动手操作,体验,发现,探索其中的奥秘,并制作各种各样的不倒翁。 二、活动目标: 1、感知不倒...
幼儿园科学活动教案
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标 1.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 2.喜欢参与区分生蛋和熟蛋的探索活动,并能在集体面前大胆讲述自己的探索结果。 3.感知蛋壳艺术美,并对蛋壳工艺感兴趣。 教学重点 喜欢参与区分生蛋和熟蛋的探索活动,并能在集体面前大胆讲述自己的探索结果。 教...
卖油翁原文及翻译赏析
7、卖油翁文言文翻译及注释 篇1 卖油翁文言文原文 卖油翁 作者欧阳修 陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去见其发矢十中八九，但微颔之 康肃问曰“汝亦知射乎？吾射不亦精。8、rdquo翁曰ldquo以我酌油知之rdquo乃取一葫芦置于地，以钱覆...
买油翁的全文是什么?
买油翁的全文如下：陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“...
幼儿园科学活动教案
作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢?下面是我帮大家整理的幼儿园科学活动教案9篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标: 1、认识蜘蛛及蜘蛛的各种本领。 2、培养幼儿的好奇心及对周围事物的探究及观察能力。 3、培养幼儿对事...
买油翁原文内容 买油翁原文及翻译
买油翁原文及翻译 1、《卖油翁》作者：欧阳修 朝代：北宋 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：...
吉水县克泽回答：.理解“熟能生巧”的道理. 2.积累文言词汇,理解词义、句义. 难点:体会作者用词的准确与传神. 教学过程: 一、朗读课文,注意读准字音和停顿. 二、请几个同学翻译课文,讲清重点...
右胡17711622075问： 卖油翁教案有卖油翁释当而立,睨之,久而不去.将“睨”换成“看““望”“观”等词可以吗?为什么?？
吉水县克泽回答： 不可以,因为睨的意思是斜着眼观看,带有高傲的意思,看,望,观,这三个没有这层意思
右胡17711622075问： 欧阳修的卖油翁应该怎样导入新课 - ？
吉水县克泽回答： 从油讲起,油与人的健康,人们对油的认识,古人用油的地方和方法,重要性.古人卖油的方法,使用油的习惯.等等,多动脑子,引入问题,切入文章,抓住学生心里,帮助他们理解课文同时长知识
右胡17711622075问： 卖油翁教案有卖油翁释当而立,睨之,久而不去.将“睨”换成“看““望”“观”等词可以吗?为什么? - ？
吉水县克泽回答： 不可以,睨有斜着眼看,形容不在意的样子,写出了卖油翁对陈尧咨箭术的不在意,从而引出下文二者的对话.
右胡17711622075问： 《卖油翁》一课的重点知识与了解 - ？
吉水县克泽回答： 卖油翁对陈尧咨射技的态度 陈尧咨“善射,以此自矜” 卖油翁 “但微颔之” 卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的高超技艺 陈尧咨: 质问, “忿然”, “笑而遣之＂ 卖油翁:“无他, 但手熟尔”; “我亦无他,惟手熟尔”
右胡17711622075问： 《卖油翁》这篇文章从侧面描写了宋代怎样的社会风气? - ？
吉水县克泽回答： 《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言故事,记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论,说明了熟能生巧的道理. 宋朝当时重文轻武,所以社会风气也是这样,产生了一种“万般皆下品,唯有读书高”的社会风气.欧阳修用这篇文章讽刺当世的武将,只有读书参加科举考试才是正道,才是最重要的.练武这样的东西都是雕虫小技,只要勤加练习谁都可以精通,只是重复简单动作的劳动而已,而读书则是一个需要脑子的活动.
右胡17711622075问： 卖油翁在材料安排上如何做到详略得当为什么要这样安排 ？
吉水县克泽回答： 写卖油翁酌油的一段文字要更详细.文章这样安排是为了刻画人物和表达中心的需要.详写卖油翁酌油技艺的高超,突出他为人谦逊、沉稳,以酌油技艺制胜对方的形象.写陈尧咨的射技只用了“十中八九”的简略叙述,对他恃技而骄则做详略的描写,突出各自的性格.详略得当,突出人物形象和主题
右胡17711622075问： 卖油翁讲了一件什么事?{用简练语言} - ？
吉水县克泽回答： 陈尧咨擅长射箭,在当地很有名气,陈尧咨也自己夸耀自己.他曾经在自家的菜园子里射箭,有一个卖油翁放下担子站在那里,斜着眼看陈尧咨,站了很久都没有走.见他射箭十只中了八九只,但只是微微的点了点头. 陈尧咨问卖油翁:“你也会射箭?你觉得我射得不好吗?”卖油翁说:“没有什么,只是手法熟练罢了.”陈尧咨恼怒的说:“你怎敢轻视我的射技?”油翁回答道:“凭我倒油懂得的道理.”说着,把一个葫芦放在地上,用铜钱盖住葫芦口,拿勺子慢慢的把有倒入葫芦里.卖油翁说:“我也没有什么,只是手法熟练罢了.”陈尧咨笑着把他打发走了.
右胡17711622075问： 在卖油翁这篇课文中 最主要的人物是谁? 为什么? - ？
吉水县克泽回答： 因为卖油翁是课文的的主导线索,由卖油翁的谦虚品质使康肃公惭愧,本文主要讲述的是卖油翁谦虚好学的品质,揭示出“人外有人,天外有天”这个道理.
