教育目的的层次结构

作者&投稿:以衫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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教育目的的层次结构中有四个:

      国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标。首先这四个层次结构由大到小顺序不可以改变。

      第一个层次结构,也是最宏观的是国家的教育目的。首先教育目的主体是国家,一个国家对所有受教育者的要求,希望受教育者成为什么样的人,这是国家针对所有的教育对象提出的,比如要培养建设者和接班人,这就是教育目的。所以国家的教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的质量和规格。

      第二个层次结构,是各级各类学校的培养目标。它的主体是各级各类学校,比如不同性质的学校,对培养人的要求和方向也就不同,不同的学校有各自的培养目标。可以看出各级各类学校的培养目标是针对特定的教育对象提出的,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求,所以各级各类学校的培养目标是教育目的的具体化,那么教育目的就是制定培养目标的依据。那么教育目的与培养目标之间有着普遍与特殊的关系。

      第三个层次结构是课程目标。每个学校都要开展的就是课程,而课程也有有要求有目标的,不是随意开的。那么这个课程目标是针对特定的教育阶段的课程进行的价值和任务的界定,也就是针对某一门课程的教学设定的目标,是学校课程所要达到的预期结果。

      第四个层次结构是教师的教学目标,每个教师在教育教学的过程中都会有自己的目标,都会希望在自己的教授下受教育者能达到什么样的要求或者产生什么样的预期性变化,也就是在教学结束时所达成的学习结果。这是最微观的教育目的,也是最具体的培养目标,所以是一切教育活动的基础,是整个教学过程实施的依据,全过程都是为了达成教学目标而进行的。所以它与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系,层次越高越抽象层次越低越具体。




教育学研究表明,教育目的可以分为()等几个层次。
教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标与教师的教学目标。国家的教育目的居于第一个层次,它是由国家提出的。国家的教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求。培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育...

教育目的具有层次性,其结构包括( )。
【答案】:A、B、C 本题考查对教育目的层次结构的识记情况。教育目的是各级各类学校遵循的总方针,但各级各类学校应有各自的具体工作方针和培养目标,这就决定了教育目的具有层次性。教育目的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程的课程目标、教师的教学目标。A、B、C三项正确。D项:应该...

教育目的的层次包括( )。
【答案】:A、C、D 本题考查的是教育目的的层次结构。教育目的的层次机构包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标与教师的教学目标。A、C、D三项正确。B项:学生学习目标,是每个的学生针对自己的基本学习程度、学习进度而计划的学习目标。与题干不符,排除。E项:教育目的价值取向分为...

简述教育目的的层次结构和内容结构的内涵。
所谓教育目的的层次结构,是指在国家教育的总目的指导下,由各级各类学校的培养目标以及实现这些目标所必需的课程与教学目标构成的教育目标系统,它们由抽象到具体形成了一个完整的目标体系结构。一般而言,这一目标体系由四个层次构成:①国家或社会所规定的教育总目的,即代表国家或社会对受教育者提出的总...

教育目的层次结构包括
教育目的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标、教师的教学目标。国家的教育目的是国家培养人的一般要求,是教育目的的第一层次。我国当前的教育目的主要是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。它规定了教育目的的一般方向,但没有具体的教育培训要求。各级各类...

教育目的的层次结构
教育目的各层次结构的内容 国家的教育目的是国家对培养人的总的要求,这是教育目的的第一个层次。当前我国的教育目的主要是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,它规定着教育目的的大方向,但是没有具体的教育培养要求。课程目标主要指的是某一个学科在实施了之后所要达到的预期目标,围绕的是...

简述教育目的的层次结构。
教育目的的层次结构包括:(1)国家的教育目的。国家的教育目的是由国家提出来的,其决策要经过一定的组织程序,一般体现在国家的教育文本和教育法令中。(2)各级各类学校的培养目标。各级各类学校的培养目标是根据国家的教育目的制定的某一级或某一类学校、某一专业对人才培养的具体要求,是国家教育目的在不...

教育目的的层次结构
第一个层次结构,也是最宏观的是国家的教育目的。首先教育目的主体是国家,一个国家对所有受教育者的要求,希望受教育者成为什么样的人,这是国家针对所有的教育对象提出的,比如要培养建设者和接班人,这就是教育目的。所以国家的教育目的是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的质量...

教育目的的三个层次是什么?
教育目的包括三个层次:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。一、教育目的地层次结构大体上由宏观的教育目的,中观的各级各类的培养目标和微观的教学目标所构成,但有的版本给的是四个层次结构。多了一个课程目标介于培养目标和教学目标之间,所以这个顺序一定要屡清楚,切记顺序是不...

教育目的的结构层次有上下位次之分,依次为( )。
【答案】:C 教育目的的结构层次有上下位次之分,依次为教育目的—培养目标—课程目标—教学目标等。根据题意,此题正确答案为:C。

诸城市15159171990: 教育目的是三层次结构中,最低层次的是( ). -
法彬壮骨:[选项] A. 培养目标 B. 教学目标 C. 课程目标 D. 课堂目标 教育目的包括的三个层次 国家的教育目的 学校的培养目标 教师的教学目标 答案是选第二个还是第三个

诸城市15159171990: 简述教育目的的结构 -
法彬壮骨: 三层次教育:即家庭教育、学校教育、社会教育.

诸城市15159171990: 教育目的是三层次结构中,最低层次的是( ). A.培养目标 B.教学目标 C.课程目标 D.课堂目标 -
法彬壮骨: 最低的层次的正确答案肯定是D课堂目标,既不是第二个也不会是第三个.课堂目标仅仅是某一节授课所要完成的内容目标,而课程目标是某一门课程全部进行完成后要达到的目标,这就包含了很多节课.教学目标、和培养目标也是同样,其内容肯定远不止一节课的内容. 参考题的答案明显错误.

诸城市15159171990: 2.教育目的分几个层次?新课改对教学目的的要求是什么? -
法彬壮骨:[答案] 你问的是教学目标吗? 那么,要分1知识与技能的、2过程与方法的、3情感态度与价值观的 1知识与技能,又分(1)认知、(2)技能 (1)认知,分知道、理解、(掌握)、应用三或四个层次 (2)技能,分初步学会、学会、设计三个层次 2过程...

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