“以乱易整，不武。”怎么解释？

以乱易整,不武.吾其还也. 怎么翻译~

用分裂来代替团结一致，这是不武。我们还是回去吧

还是，表示商量，我们还是回去吧

新编语文教材《烛之武退秦师》一文中，第四段:“子犯请击之,公曰:不可.微夫人之力不及此.因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武.吾其还也。”其中“以乱易整,不武”一句,文中注释译为“用散乱代替整齐，这是不符合武德的。乱。指打完仗以后军队散乱。武，指使用武力时所应遵守的道义准则。不武，不符合武德”。
首先：按课文注解，整是指“整编”。联系此战背景，所谓“整”，既可以指“秦晋联合”，也可以指统一于晋文公霸业之下的“整体”之局面。而一个英明的君主，应该也是一个最善于权衡得失的君主。如果继续攻打郑，势必得罪“秦”；如果攻打秦军，“乱”的就不仅是“秦晋”联盟，而是刚刚建立起来的晋国的霸业!这是晋文公最不愿意见到的。也许晋能单独打下郑国，但那样与秦国交恶将不可避免；也许晋也能打赢秦国，但强大的秦国若因此与楚国联盟，形势将急剧恶化。晋文公正是从霸业之“整”出发，避免霸业之“乱”，才吞下这口气的。心里不舒服，呼秦君为“夫人”(那人)，但却不意气用事，足见其高人一等的见识!所以结合全文和晋侯的发言，显而易见，这是在强弱易势的情况下，晋侯从军事谋略和用兵之道方面做出的判断：晋方军心大乱，秦郑士气振奋，以乱易整，焉能取胜？
再回头理解课本注释的“不武”，即怎么理解注释所说的“武，指使用武力时所应遵守的道义准则。不武，不符合武德”一句？有许多解释认为是教材此处的注释值得商榷，应该把“不武”解释为“不合用兵之道”，但是在王力主编的《古代汉语》中注释《烛之武退秦师》的这一句子是这样说的：“这里的‘武’和上文的‘仁’，都是上古时的抽象的道德观念。”“武”字：“勇武。引申为古代的战争道德之一。善战，善胜，善对对待战争和善于制止战争都叫‘武’。”此说我以为比较合理的解释了我们对“武德“的困惑。

---

东兴区19569969492： “以乱易整,不武”怎么理解? - ？
主光翠莲：[答案] 《烛之武退秦师》中“以乱易整,不武”这句话,《高中课程标准实验教科书语文(必修1)》的注释是:“用散乱代替整齐,这是不符合武德的.乱,指打完仗后军队散乱.武,指使用武力时所应遵守的道义准则.不武,不符合武德.”而配套的《教师...

东兴区19569969492： 谁能解释一下“以乱易整”的意思?内详,左传里《烛之武退秦师》中的一个句子,说“以乱易整,不武”, - ？
主光翠莲：[答案] 就是说在秦国撤兵的情况下比较乱,晋国盲目进攻,军队散乱,不如以前合理,整齐,因而是不明智的选择.

东兴区19569969492： “以乱易整,不武”的意思 - ？
主光翠莲：[答案] 出自 烛之武退秦师 . 这句话的意思是 用混乱相攻取代联合一致,是不符合武德的.

东兴区19569969492： 左传 烛之武退秦师请问各位:“以乱易整,不武”的具体解释和意义是什么? - ？
主光翠莲：[答案] 以混乱代替联合一致,这是不勇武的.

东兴区19569969492： 以乱易整,不武,不武的汉语意思武德的汉语意思 以乱易整,不武,不武的意思是不符合武德,武德在这里是武德就是一个人的品德,也是一个人的品行!... - ？
主光翠莲：[答案] 道理就是这个道理.习武必先修德.因为习武之人相比常人多掌握了一项专有技能,且此技能是可以造成一定的伤害后果.这是最初的基础和要求.

东兴区19569969492： 因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武的翻译 - ？
主光翠莲： 依靠人家的力量反过来伤害人家,不仁慈;失掉了自己的同盟国,不明智;用战乱来改变出兵时的整肃,是不勇武的

东兴区19569969492： 若不阙秦的阙, 因人之力而敝之的敝 以乱易整,不武的不武 各是什么意思, 求高手解答!! - ？
主光翠莲： “阙”,削减,损害,使...减损 蔽:形容词做动词,损害.武,指使用武力时所应遵守的道义准则.不武,不符合武德.

东兴区19569969492： “以乱易整,不武”的意思 - ？
主光翠莲： 出自 烛之武退秦师 . 这句话的意思是 用混乱相攻取代联合一致,是不符合武德的.

东兴区19569969492： 因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武的翻译 - ？
主光翠莲：[答案] 依靠人家的力量反过来伤害人家,不仁慈;失掉了自己的同盟国,不明智;用战乱来改变出兵时的整肃,是不勇武的

东兴区19569969492： 以乱易整不武 怎么理解啊?乱 武体现在课文中各指什么？
主光翠莲： 借用别人的回答: 在秦国撤兵情况不明的时候,晋国盲目进攻,打乱了自己的部署,因而是不明智的选择. 从后面两句可以看出“乱”和“武”的含义了