选文第一段的景物描写很有特点，请简要分析
写渔人发现桃花源的经过和景象，写出了作者对桃花源美丽景象的向往
渲染桃林美好的气氛.
增加文章神秘色彩.
为下文桃源的美景铺垫.
第1段写渔人发现桃花林的经过和沿途所见的绚丽景色。首句交代了故事发生的时间，地点，人物和人物的身份，这是记叙文的常用写法。“夹岸......缤纷”写出了桃花源绮丽动人的外景，渔人“忘路之远近”“忽逢桃花林”“欲穷其林”，其感觉，想法，行动多侧边地衬托了桃林之美，是人愈发对迷人的桃林心驰神往 ........
《散步》选文第一自然段中，景物描写有什么作用？
作用：
文中的景物描写抓住了春天景物的特征，表现了春天蓬勃的生机，衬托了一家人散步的快乐心情。景为情设，情景交融，生机盎然的景美为一家三代人之间的真挚的情美起了渲染烘托作用。
②有声有色，诗歌描写了蒹葭上的白霜、独树残存的秋色，又描写了戎垒传来惊心动魄的鼙鼓之声。
如何赏析第一段的景物描写?
.1.“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话"。写出了秋天的美，也写了母爱的美，我懂得了母亲的良苦用心，“我”不再自卑，能像菊花那样坚强!2."可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得...
草原的第一自然段是怎样描写草原的景象的
现代作家老舍的《草原》第一自然段写出了草原的辽阔、碧绿、美丽的特点。主要抓住了草原的天空、空气、大地、小丘、羊群等景物,这些景物构成了一幅辽阔美丽的草原风光图。原文（第一自然段）:这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心...
小学语文课文花儿学校第一段描写了哪些景物
描写了雷云、阵雨、东风和竹林。1、雷云（原文：雷云在天上轰响）“雷云”是下雷阵雨时出现的一种黑色云朵，一般是带不同电荷的云朵撞击而产生雷电的云朵的总称。2、阵雨（原文：六月的阵雨落下的时候）阵雨降自积雨云中，就是雨时短促﹑开始和终止都很突然﹑降水强度变化很大的雨。有时伴有闪电和雷鸣...
选文第一段的景物描写很有特点,请简要分析
①动静结合，诗歌描写了蒹葭、独树等静态景物，又描写了山生雾露、雁落河滩等动态景物;②有声有色，诗歌描写了蒹葭上的白霜、独树残存的秋色，又描写了戎垒传来惊心动魄的鼙鼓之声。
文章的第一段是从什么的角度来描写景物的?
第1段,写夜游赤壁的情景.作者“与客泛舟游于赤壁之下”,投入大自然怀抱之中,尽情领略其间的清风、白露、高山、流水、月色、天光之美.兴之所至,信口吟诵《诗经·月出》首章“月出皎兮,佼人僚兮.舒窈纠兮,劳心悄兮.”把明月比喻成体态娇好的美人,期盼着她的冉冉升起.与《月出》诗相回应,“少焉,...
...第一段写一段话,什么样的景色真美呀! 描写景物和自己的感觉。尽量不...
正文：我观赏过世界第三大瀑布──黄果树瀑布，领略过风景如画的春城──昆明，但我最喜欢的是今年暑假游览的内蒙古大草原。内蒙古大草原就像一片绿色的海洋。远看，天和地好像连在一起，天蓝蓝的，草绿绿的，真美丽!人踩在上面，就像踩在绿色的地毯上，软软的，舒服极了。天很低，好像一伸手就能抓到...
...一自然段的写法,选择自己喜欢的内容,写一个片段,注意把写景物...
描写思路：以课文内容作为主题，结合自身感受，真实得描述，正文：大青山海拔高1500多米。山上的岩石奇形怪状，在路上一层一层的台阶不得不使我停了下来，可我一直在想着：坚持就是胜利！最后，终于爬上了山顶！在山顶，我们看到了冰臼群，冰臼就是在一块隆起的岩石上的一些坑；听爸爸说，青山原来是...
《草原》第一自然段写了哪些景物
从天空到地面,按从上到下的顺序写的。 初入草原，看到草原的奇丽景色，作者抓住天空、空气、小丘、平地、羊群这些景物来写的。表达了作者热爱草原赞美草原的思想感情，很惊讶的心情。《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面&#...
桃花源记第一段景物描写的作用 桃花源记第一段景物描写有什么作用
《桃花源记》第一段景物描写带有神秘色彩，暗示将会出现“奇境”，为渔人进入桃源渲染了气氛，为桃花源的美好作了铺垫，重点突出了桃花源的平和、宁静、美丽和隐蔽。《桃花源记》第一段 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人...
我与地坛第一部分的景物描写
我与地坛第一部分的景物描写如下：《我与地坛》是史铁生思考人生、叩问灵魂之作。在文章第一部分，作者的笔墨着重于三处景物描写，耐人寻味。第一处景物描写在第三自然段。首先，这段文字用词准确、生动，意境深远，画面感强。“剥蚀”接“琉璃“，可见古殿斑驳陆离，坑洼不整;“淡褪”接“朱红”，...
盖刷加味： ①动静结合,诗歌描写了蒹葭、独树等静态景物,又描写了山生雾露、雁落河滩等动态景物; ②有声有色,诗歌描写了蒹葭上的白霜、独树残存的秋色,又描写了戎垒传来惊心动魄的鼙鼓之声.
蕉岭县19196174031： 文段写景很有特点,试做简要赏析 - ？
盖刷加味： 1.作者在描写冬天的百草园的乐趣时,有一段描写捕鸟过程的文字.这段文字的最大特点就是用词准确精练,形象生动地描绘了雪地捕鸟的整个过程,读来让人如临其境.其中一连串的动词“扫、支、撒、系、牵、看、拉”7个动词用得十分准...
蕉岭县19196174031： 桃花源记第一段的景物描写有什么特点 - ？
盖刷加味： 首先吸引渔人,推动故事情节发展;先声夺人,烘托桃花源世界的美丽这段景物描写带有神秘色彩,暗示将会出现'奇境',为渔人进入桃源做铺垫,渲染了气氛,渲染桃花源虚幻的神秘色彩.重点突出了它的平和、宁静、美丽、隐蔽.为渔人最后没有找到桃花源做出了铺垫,也潜意识的点出了桃花源的不存在,和人们向往和平安宁的生活的心态.
蕉岭县19196174031： 桃花源记第一段的景物描写有什么特点作者这样写的主要意图是什么 - ？
盖刷加味： 写渔人发现桃花源的经过和景象,写出了作者对桃花源美丽景象的向往 渲染桃林美好的气氛.增加文章神秘色彩.为下文桃源的美景铺垫.第1段写渔人发现桃花林的经过和沿途所见的绚丽景色.首句交代了故事发生的时间,地点,人物和人物的身份,这是记叙文的常用写法.“夹岸......缤纷”写出了桃花源绮丽动人的外景,渔人“忘路之远近”“忽逢桃花林”“欲穷其林”,其感觉,想法,行动多侧边地衬托了桃林之美,是人愈发对迷人的桃林心驰神往 ........
蕉岭县19196174031： 简要分析文中第一段写景的特点和作用. - ？
盖刷加味： 特点:让读者印象深刻.作用:运用环境描写引出说明对象
蕉岭县19196174031： 桃花源记 第一自然段所描写的景物有什么特点 - ？
盖刷加味： 吸引渔人,推动故事情节发展;先声夺人,烘托桃花源世界的美丽这段景物描写带有神秘色彩,暗示将会出现'奇境',为渔人进入桃源做铺垫,渲染了气氛渲染桃花源虚幻的神秘色彩.
蕉岭县19196174031： 阅读课本《边城》(节选)第一段的景物描写,写一段点评文字,不超过80字.(4分)“天已快夜,别的雀子 - ？
盖刷加味： 这段文字从声音、气味、色彩等方面生动细腻的描绘了湘西乡村宁静古朴的黄昏图画,再现了边城的美丽、平静,(2分)烘托出翠翠内心的孤独与惆怅,推动了故事情节的发展.(2分) 试题分析:本题考查环境描写的作用.小说中环境描写的作用:①渲染营造某种氛围,为后边内容作铺垫;②交代人物身份,表现人物性格;③衬托人物心理;④展开、推动故事情节.这一段通过写杜鹃叫个不息、外乡生意人的杂乱声音、泥土气味、草木气味、各种甲虫类气味、天上的红云,描绘了湘西乡村宁静古朴的黄昏图画;这幅画面是美丽的、平静的;烘托出翠翠内心的孤独与惆怅.
蕉岭县19196174031： 《小石潭记》第一段描写了哪些景物?有什么特点?用了什么写法? - ？
盖刷加味： 围绕小石潭周边,作者描写了篁竹、青树、藤蔓;围绕小石潭本身,作者描写了水声、潭水、游鱼、溪身、气氛. 第1段描写了篁竹、水声、小潭和潭边的青树、藤蔓.用“隔”“闻”“伐”“取”“见”等动词,写出了发现小石潭的经过,...
蕉岭县19196174031： 《小石潭记》选文第一段的写景有什么特点? - ？
盖刷加味： 移步换景
蕉岭县19196174031： 选文第一段采用什么写法来突出景物的特征?举例说说这种写法的好处. - ？
盖刷加味： 在写作中对形象进行强调、取舍、浓缩,以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达主题思想.这种艺术处理以一点观全面,以小见大,从不全到全的表现手法,给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力,同时为接受者提供了广阔的想象空间,获得生动的情趣和丰富的联想. 以小见大中的“小”,是描写的焦点,它既是写作创意的浓缩和生发,也是写作者匠心独具的安排,因为它已不是一般意义的“小”,而是小中寓大,以小胜大的高度提炼的产物,是简洁的刻意追求. 典型的例子就是鲁迅先生的小说《一件小事》.
