《小练笔》写一处景物
小学生语文作业
学文后,我要求学生按这种构段方式运用这两种描写 方法 来写一处景物。 续写此举要求学生根据原文的叙述,合理推敲 故事 的发展趋向,这样形式的练笔,能够培养学生想象的完整性和完美性,把学生的想象引向纵深。如《滥竽充数》结尾写南郭先生只好偷偷地逃走,像这种滥竽充数的人逃跑后又会怎样呢?这就给学生留下了...
五年级仿写作文的技巧
的结构写一处景物就显得水到渠成了。再例如:《富饶的西沙群岛》的第三自然段是并列结构构段方式,它从三个不同方面写了海底的物产丰富。 在教学时,我先使学生懂得同时介绍事物几个方面的时候,可采用并列结构段。再指导学生练习写《公园一角》、《我家的菜园》等片断,让学生在具体的写作实践中加深对这种结构段...
几道小学语文题
《蟋蟀的住宅》写法：这篇课文大量的采用了拟人的手法，想象非常丰富，语言非常风趣。《草虫的村落》写法则不同：这是典型的寓情于景的写法，同时展开丰富的想象。告诉我们人类，终于学会了把自己放得卑微渺小些，以大自然普通一员的身份，以欣赏、敬畏的心态看待我们周围的一切。这时，我们才发现：原来...
仿写的几种方式
中年级正是写作打基础的时候，这个阶段往往需要老师扶学生一把，帮助他们提高写作水平。否则，学生将出现害怕写作文的现象。因此，教师可在阅读教学过程中有意识地进行文章写作特点的指导，使学生掌握一定的语言规律和写作规范，再结合本班实际进行仿写小练笔。常用的仿写练习有以下几种： （1）仿句式。主要...
如何加强小学生课堂教学的读写结合
为了让学生更感兴趣，可要求学生在写的时候不写出人名，只写特征。在集体评改时，让全班同学猜猜写的是谁。还可以着眼于整篇文章，抓住课文某方面特点进行随文练笔训练。如表达中心、选择材料、突出重点、安排顺序、真情实感等方面。如学习了《桂林山水》要求学生按“总分总”的写作顺序，写一处景物，在...
如何激发学生的写作兴趣
大家欢笑着，一起欣赏爬在护栏上红彤彤的爬山虎。”二、多提供练笔机会，让批注成为孩子们作文升华的指引者。除了每一学期八篇习作和小练笔外，我还给学生提供其他的练笔的机会。比如，在每天预习新课时，要求学生在课文的空白处或是段落有感触的地方写批注，一句话，几句话，一段话都行，只要是自己的...
如何加强小学语文读写结合
有的教师为了突出这种读写结合，甚至阅读课上时间都平分秋色，一般的时间进行读，另一半时间进行写，读写完全按比例的结合。3、以单元训练主题带动读写结合。每一个单元都有一个主题，在表达方式上有所不同，积累，读写有要求，但是不机械，又形式多样。如课后小练笔，有添写空白，有续写，有仿写等；...
求小学三年级语文期末试卷
4、 短文抓住小火车的车厢、 、 、 、等方面来写。（3分）5、 用“﹏﹏”画出一个比喻句。（2分）我还能写一个比喻句：（2分）6、 我还能写“整整齐齐”这样的词。（3分）第三部分：习作（30分）十三、小练笔：你是怎样回报父母对你的爱，请写下来。（2分）十四、习...
用动静结合的手法写一处景物
很多学生不知道如何用动静结合的手法描写一处景色,作为一个当年高考作文几乎满分的作文天才,接下来给大家写几篇范文,希望对大家有所帮助。 范文一: 秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的...
日落变化的整个过程写一段话
我知道的日落变化的整个过程写一段话1、夕阳旁边的云霞色彩变化极多。一会儿白合色,一会儿金黄色,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半红,真是色彩缤纷,变幻无穷。2、一丝愁绪,几抹悲凉,日落黄昏晓。温一壶酒,在冬日的黄昏里,把心事付诸瑶琴,唱弹一曲渐黄昏,千丝万缕,点滴凄凉意。3、又见夕阳,夕阳好美,它红红的脸映...
大足县可谱回答：[答案] 亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧.如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦.
令芳17667031557问： 写一段写景小练笔. - ？
大足县可谱回答： 七月间,正是荷花盛开的季节.满绽的荷叶挨挨挤挤,宛如一块巨大的碧玉,与天相接.你看那荷花秆多像青竹,笔直细长,身上长满了小刺儿 ,从茂密的荷叶中钻出头来.那含苞欲放的荷花,犹如大青桃,又多像大毛笔啊一支支,一排排,数也数不清.白如玉,红如火,粉如霞,黄如金.有的荷花把她那娇美的脸盘紧贴着水面,就像调皮的孩子在荷叶间捉迷藏,随着荷叶摇拽,时隐时现.仔细一看,她那金黄色的花蕊上有蜜蜂在飞舞花瓣上有粒粒水珠在颤动,阳光下就像颗颗珍珠在闪耀.荷花高高的伸出水面,像亭亭玉立的少女,身穿粉红色的纱裙,在翩翩起舞.微风吹来,满绽的荷花散发出阵阵清香,令人心旷神怡.我爱风景如画的粉洋淀,他是家乡一颗璀璨的明珠.
令芳17667031557问： 描写一处美妙的景色 初一小练笔.200字求求求求求快 - ？
大足县可谱回答：[答案] 雨滴落在江南的土地上,宁静无声.沿着屋檐的边缘缓缓滴下,滴滴答答的在青石板上迸落.一串串密密的雨,连成了丝,织成了网,把多情的江南笼罩其中.银针似的雨落入水中,泛起了圈圈涟漪,像是江南女子浅浅的笑靥,荡漾着江南的情谊.哟,看...
令芳17667031557问： 写一处景物的作文400字 - ？
大足县可谱回答： 喜欢的一处风景在我家的后面有一个大花园.这里绿树依依,繁花似锦,非常美丽.来到这里,首先映入眼帘的是一排整齐的大树,分别是松树和柳树.然后看见的是两个大花圃,里面密密麻麻种了很多花:有菊花、牵牛花,还有许多不知名的...
令芳17667031557问： 写景的小练笔40字 - ？
大足县可谱回答： 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜(niǎo,nuó)地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电一般,霎时传过荷塘的那边去了.叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕.叶子底下是脉脉(mò)的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了.
令芳17667031557问： 小练笔:用并列段式写一处景物,写清有哪些景物,这些景物有何特点,可以适当地运用比喻或拟人的修辞. - ？
大足县可谱回答：[答案] 清晨的校园,小草悄悄地,从土里钻出来了.嫩嫩的,绿绿的,湿湿的,好似生命的开始.
令芳17667031557问： ...静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛呢是一块无暇的翡翠.你能仿照这样的写法,写一处... - ？
大足县可谱回答：[答案] 张家界的山真静啊,静得让你感觉禅意流动;张家界的山真清啊,清得让你觉得不知山在水里还是水在山中;张家界的山真绿啊,绿得仿佛是一幅写意山水.
令芳17667031557问： 小作文 用总分的结构写一处景物(不少于200字.一段话) - ？
大足县可谱回答：[答案] 赞松树 我赞那为人们遮风挡雨的梧桐树,我赞那有顽强生命力的竹子,赞那为人们累累的送去果实的果树``````其中我最赞美的是松树. 在那万里无云的,凉风习习的秋天,唯有松树生机勃勃,全然挺立,在那数九隆冬,天寒地冻的冬天,松树依然想...
令芳17667031557问： 老师要写小练笔,内容是描写一处春景, - ？
大足县可谱回答：[答案] 1、春天来了,太阳的脸更红了,就像又圆又大的苹果,馋的小燕子一边流着口水,一边在蓝天上飞来飞去.小河边,柳树姐姐的头发迎着春风飘扬.绿茵茵的草地上,一朵朵五颜六色的小花在扭屁股比美.小河里,小鱼在水草里玩走迷宫...
令芳17667031557问： 小练笔写一段景,一段事200以上 - ？
大足县可谱回答： 星期天早上,我坐在窗前,望着窗外哪一片绿油油的草地和小动物.一根根小草挺着纤细的身子享受着风妈妈那温柔的抚摸.随着树叶大叔发出的旋律翩翩起舞.草丛中的知了哥哥唱着美妙的歌曲,他的“粉丝”们纷纷为他鼓掌、叫好.平凡的小草中站立着一位位美丽的花儿姑娘.她们有的随着风摇摆着自己的身躯,有的尽情的展示着自己小巧的花朵,还有的聚在一起比美.在草丛中隐隐约约地看见一只可爱的小白兔.它的小嘴不停地咀嚼着鲜嫩的青草,模样十分可爱.我望着窗外美丽的景色不禁赞叹起来:啊,大自然的景色真是太美了
