古人谈读书(一)原文拼音版

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古人谈读书(一)原文拼音版如下:

1、论语【lùn,yǔ】。

敏而好学【mǐn,ér,hǎo,xué】;不耻下问【bú,chǐ,xià,wèn】。

知之为知之【zhī,zhī,wéi,zhī,zhī】;不知为不知【bù,zhī,wéi,bù,zhī】;是知也【shì,zhì,yě】。

学而不厌【xué,ér,bù,yàn】;诲人不倦【huì,rén,bù,juàn】。

2、朱熹【zhū,xī】。

余尝谓【yú,cháng,wèi】:读书有三到【dú,shū,yǒu,sān,dào】,谓心到【wèi,xīn,dào】、眼到【yǎn,dào】口到【kǒu,dào】。

心不在此【xīn,bú,zài,cǐ】,则眼不看仔细【zé,yǎn,bú,kàn,zǐ,xì】,心眼既不专一【xīn,yǎn,jì,bù,zhuān,yī】,却只漫浪诵读【què,zhǐ,màn,làng,sòng,dú】,决不能记【jué,bù,néng,jì】,记亦不能久【jì,yì,bù,néng,jiǔ】。

三到之中【sān,dào,zhī,zhōng】,心到最急【xīn,dào,zuì,jí】。心既到矣【xīn,jì,dào,yǐ】,眼口岂不到乎【yǎn,kǒu,qǐ,bú,dào,hū】?

3、曾国藩【céng,guó,fān】。

盖士人读书【gài,shì,rén,dú,shū】,第一要有志【dì,yī,yào,yǒu,zhì】,第二要有识【dì,èr,yào,yǒu,shí】,第三要有恒【dì,sān,yào,yǒu,héng】。

有志则断不甘为下流【yǒu,zhì,zé,duàn,bù,gān,wéi,xià,liú】;有识则知学问无尽【yǒu,shí,zé,zhī,xué,wèn,wú,jìn】。

不敢以一得自足【bù,gǎ,yǐ,yì,dé,zì,zú】,如河伯之观海【rú,hé,bó,zhī,guān,hǎi】,如井蛙之窥天【rú,jǐng,wā,zhī,kuī,tiān】,皆无识者也【jiē,wú,shí,zhě,yě】。

有恒者则断无不成之事【yǒu,héng,zé,duàn,wú,bù,chéng,zhī,shì】。此三者缺一不可【cǐ,sān,zhě,quē,yī,bù,kě】。

作者简介:  

1、《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期。全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。  

2、朱熹(1130年10月18日——1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,谥文,世称朱文公。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。

宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。

朱熹著述甚多,有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。

3、曾国藩(1811年11月26日-1872年3月12日),初名子城,字伯涵,号涤生,宗圣曾子七十世孙。中国晚清时期政治家、战略家、理学家、文学家、书法家,湘军的创立者和统帅。




古人谈读书的道理有哪些?
古人谈读书(一)(二)原文和翻译如下:《古人谈读书》其一原文:敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。《古人谈读书》其二原文:余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,...

古人谈读书(一)(二)原文翻译
古人谈读书(一)(二)原文翻译如下:一、敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。二、余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细;心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既...

古人谈读书(一)让我们明白了什么道理?
让我们明白了很多做人的基本道理,同时提高了辨别是非的能力。原文:孔子与《论语》敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。译文:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是...

古人谈读书(一)翻译?
天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻,知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧,默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦。原文:敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。我非生而知...

古人谈读书(一)翻译全部是什么?
《古人谈读书》的原文:敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。《古人谈读书》出自《论语》。《论语》多为语录,但都辞约义富,有些语句、篇章形象生动。如《子路曾皙冉有公西华侍坐》不仅篇幅较长,而且注重记述,算得上一篇结构完整的记叙文,...

古人谈读书一论语
《古人谈读书》这篇课文中,第一篇选自《论语》,是孔子关于学习态度和学习方法的名言,强调了谦虚、求实、勤奋和有恒心的重要性。《论语》原文:敏而好学,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦。我非生而知之者,好古,敏以求之者也。学如不及,犹恐...

《古人谈读书(一)》停顿划分是怎么样的?
宋·朱熹《古人谈读书》节奏划分具体如下:敏而\/好学,不耻\/下问。知之\/为知之,不知\/为不知,是知也。默而\/识之,学而\/不厌,诲人\/不倦。余\/尝谓\/读书\/有三到,谓\/心到、眼到、口到。心不在此,则\/眼不看仔细,心眼\/既不专一,却只\/漫浪诵读,决不能记,记\/亦不能久也。三到之...

《古人谈读书(一)》全文意思是什么?
赏析 《古人谈读书》由两则文言文组成,记录了古人有关读书、学习的言论。 第一则选自《论语》,是孔子关于学习态度和学习方法的六句话。第一句写要以诚实的态度对待学习,知道就是知道,不知道就是不知道,这才是智慧。第二句写要聪敏勤学,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。第三句是说孔子...

古人谈读书(一)的原文是什么
《古人谈读书(一)》翻译 1.知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的智慧。2.聪明而又喜好学习的人,不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。3.默默地记住,反复地体会所学的知识,努力学习而不知满足,教诲别人而不知疲倦。4.我不是生来就什么都知道的天才,我只是爱好古代文化,靠勤勉...

古人谈读书(一)(二)原文和翻译简短
古人谈读书(一)(二)的原文和翻译简短如下:1、敏而好学,不耻下问。译文:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。知之为知之,不知为不知,是知也。译文:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明的。2、默而识之,学而不厌,诲人不倦。译文:把所学...

荷泽市15112229275: 古人谈读书一的意思
喻罗凯济: 古人谈读书一的意思是:天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻.知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧.默默地记...

荷泽市15112229275: “云对雨”的拼音是什么? -
喻罗凯济: “云对雨”的拼音是:yún duì yǔ出处:《声律启蒙》一东 原文:云对雨,雪对风,晚照对晴空.来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫.三尺剑,六钧弓,岭北对江东.人间清暑殿,天上广寒宫.两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红.两鬓风霜,途次早行...

荷泽市15112229275: 五年级上册语文书第25课古人谈书这两篇文章的意思? -
喻罗凯济: 应该是《古人谈读书》. 1、第一篇——《论语》 原文: 敏而好学,不耻下问. 知之为知之,不知为不知,是知也. 默而识之,学而不厌,诲人不倦. 意思: 天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻. 知道...

荷泽市15112229275: 古人谈读书《一》的诗意? -
喻罗凯济: 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:油荷花池 教学目标1.认识“矣、耻”等3个生字,会写“耻、诲”等9个生字.2.正确、流利地朗读课文,背诵课文.3.体会古人读书的方法和态度,并对自己的学习方法和态...

荷泽市15112229275: 《古人谈读书》读书要分哪几步进行?怎样才能达到了要求? -
喻罗凯济: 1、天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教. 2、读书讲究“三到”,心到,眼到,口到. 3、读书要有志向,有见识,有恒心. 4、动脑思考,经常向人请教,有恒心就能达到要求. 《古人谈读书》是三则关于古...

荷泽市15112229275: 语文 - --古人谈读书 -
喻罗凯济: 三上:马上、枕上、厕上 三余:冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也,即冬天,夜晚,阴雨天 四书:《大学》,《中庸》,《论语》,《孟子》 四史:史记,汉书,后汉书,三国志

荷泽市15112229275: 古人谈读书朗诵? -
喻罗凯济: 古人读书朗读,声音爽朗非常好听.

荷泽市15112229275: 《古人谈读书(一)》停顿划分是怎么样的? -
喻罗凯济: 宋·朱熹《古人谈读书》节奏划分具体如下:敏而/好学,不耻/下问.知之/为知之,不知/为不知,是知也.默而/识之,学而/不厌,诲人/不倦.余/尝谓/读书/有三到,谓/心到、眼到、口到.心不在此,则/眼不看仔细,心眼/既不专一,却只/漫浪诵读,决不能记,记/亦不能久也.三到之中,心到最急.心既到矣,眼口/岂不到乎?

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