科尔伯格道德发展理论的主要观点是什么？

如何评价美国心理学家科尔伯格的道德发展理论?
美国心理学家科尔伯格的道德发展论中三水平六阶段包含内容如下：一、三水平 （1）前习俗水平（0～9岁）：处在这一水平的儿童，其道德观念的特点是纯外在的。他们为了免受惩罚或获得奖励而顺从权威人物规定的行为准则。根据行为的直接后果和自身的利害关系判断好坏是非。这一水平包括两个阶段。（3）后...

科尔伯格道德发展理论分为哪几个阶段
科尔伯格的道德发展理论划分为三个主要阶段：前习俗水平（9岁以下）：儿童在这个阶段的道德观念是外在的，主要依据行为的直接后果判断对错。阶段一，惩罚与服从定向阶段，儿童服从权威或规则以避免惩罚，认为受赞扬的行为是好的，受惩罚的则是坏的。例如，汉斯不偷药是因为怕被抓住会受罚。 习俗水平（9...

科尔伯格道德发展理论分为哪几个阶段
科尔伯格的道德发展理论将其分为六个关键阶段，这些阶段揭示了儿童道德观念从初级到成熟的发展轨迹。首先，是服从惩罚阶段，儿童以避免惩罚为主导，他们的行为主要受权威和外部规则的驱使，对道德的理解建立在对后果的恐惧上。接着是相对功利阶段，儿童开始考虑行为的直接效果，他们衡量善恶主要基于行为能否...

如何评价科尔伯格(Kohlberg)的道德发展阶段理论?
科尔伯格的道德发展阶段理论，如同一座里程碑，深刻地影响了道德心理学的探讨。让我们深入了解这位心理学大师的理论，同时剖析其背后的理论基础和发展心理学的脉络。发展心理学，这一研究人类心理与行为随时间变迁的学科，曾由皮亚杰引领，提出了认知发展阶段理论。他认为，儿童的认知能力并非线性增长，而是...

列举科尔伯格道德发展理论的3个级别。
【答案】：① 前习俗道德期（2～9岁）：在这一阶段，儿童的道德判断依赖于行为的直接后果，例如奖励与惩罚。他们遵守规则主要是为了避免惩罚或获得奖励。② 习俗道德期（9～12岁）：在这个阶段，儿童开始内化社会规范，并将他人的期望纳入到自己的道德判断中。他们遵守规则是为了满足父母、家庭和社会的...

如何简述科尔伯格道德发展阶段理论
科尔伯格的道德发展阶段理论是其对儿童道德发展的重要贡献，他通过改进皮亚杰的研究方法，采用道德两难故事法来探究道德成长。以“海因茨偷药”故事为例，被试需对故事中人物行为进行评价，以理解他们的道德判断原则和水平。科尔伯格划分了三个主要水平：前习俗水平（0-9岁），儿童以避免惩罚和获得奖励为...

道德认知发展理论的代表人物及主要观点是什么?
道德认知发展理论的代表人物是美国心理学家劳伦斯·科尔伯格（Lawrence Kohlberg）。他的主要观点是，人的道德发展是一个认知过程，这个过程分为三个阶段，每个阶段又分为两个水平。这些阶段和水平是通过他的“道德两难故事法”来确定的。科尔伯格的道德认知发展理论的主要观点包括：道德发展是一个连续的、...

美国心理学家科尔伯格把人的道德发展分为()。
【答案】：A、B、C 【出题思路】本题考查考生对科尔伯格的道德发展理论的掌握。【参考答案】ABC 【名师点睛】科尔伯格提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。分别是：(1)前习俗水平。第一阶段：惩罚服从取向阶段。儿童评定行为好坏着重于行为的结果，认为受赞扬的行为就是好的，受惩罚的行为就是坏的。

如何评价科尔伯格的道德发展阶段理论
科尔伯格的理论在道德心理学领域具有重要地位，他的道德发展阶段理论描绘了儿童如何随着年龄增长而逐渐形成道德判断的过程。这一理论基于皮亚杰的认知发展框架，并在此基础上扩展，以探讨道德观念的发展。科尔伯格通过设计一系列道德两难情境，询问不同年龄段的儿童他们的判断和理由，从而揭示了道德认知的阶段性...

如何简述科尔伯格道德发展阶段理论?
科尔伯格的道德发展阶段理论是在皮亚杰理论基础上的深化，通过更为复杂的道德两难故事法，考察儿童在面对道德冲突时的判断，以理解其道德认知的发展。最著名的案例是海因茨偷药的故事，它展示了道德发展的三水平六阶段：前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。在前习俗水平，分为惩罚与服从阶段和相对功利阶段。