怎样组织合唱队的训练,应该注意哪些问题

作者&投稿:项岚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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组织合唱队的训练,应该注意的问题如下:

一、加强音准和节奏训练,打好合唱基础

合唱是集体性的声音艺术。统一、和谐是合唱的要求,音准与节奉是合唱艺术的基础,是合唱艺术生命力所在。要保证音准、节奏的绝对准确,必须进行严格、系统地训练。因此,在合唱教学中,首先要培养学生独立的识谱能力。

二、训练学生掌握正确的歌唱呼吸方法及发声方法

呼吸状态与歌唱时的姿势有十分密切的关系。为了养成良好的歌唱呼吸习惯,在训练中教师要随时纠正学生不正确的歌唱姿势,如驼背,挺肚子、下巴前伸,眼睛乱看等手病。要让学生尽量注意身体站直,胸部放松,含胸但不能驼背,两肩和手自然下垂,眼睛平视等等。

三、加强正确的咬字、吐字的训练

正确的咬字、吐字是唱歌技巧中的一个重要基本功,是表达作品思想内容的手段之一。熟练的咬字、吐字技巧,不仅是为了把字音准确清晰地传达给听众,更重要的是通过正确的咬字、吐字与歌唱发声有机结合起来,以达到,字正腔圆,与字正腔纯的目的

四、加强和声训练

合唱一般是多声部的歌曲,要想使合唱声音协调统一,各声部均衡和谐,更好地表现歌曲的意境就必须重视和声训练。在正确的掌握了歌唱呼吸、发声等歌唱技能技巧及歌唱能力培养的基础上,要对学生进行和声训练,并开始接触一些合唱歌曲。

编排合唱队应做的:

1、合唱队要整齐、和协,给人一种美感。通常是中间高,两侧低,由低到高为大个到小个的顺序,也可根据台子的高低来确定前后排的个头。

2、一声部在左,二声部也就是合声在右,这样便于指挥。

3、领唱和朗诵通常在第一排的左侧突出的一个位置,也可在队形中间。




怎样组织合唱队的训练,应该注意哪些问题
编排合唱队应做的:1、合唱队要整齐、和协,给人一种美感。通常是中间高,两侧低,由低到高为大个到小个的顺序,也可根据台子的高低来确定前后排的个头。2、一声部在左,二声部也就是合声在右,这样便于指挥。3、领唱和朗诵通常在第一排的左侧突出的一个位置,也可在队形中间。

合唱团声音训练步骤有哪些
1. 听范唱 合唱团排练前,队员应先聆听全曲音响和教师对各声部的示范唱,以掌握歌曲的旋律特征和整体布局,形成初步的认识。2. 简要说明和分析 接着,应对歌曲的基本内容、音乐形象、风格、结构以及创作背景进行介绍,明确排练的目标,为后续训练设定方向。3. 分声部学唱 此时应分声部进行轻声视唱,解...

如何开展合唱训练
开展合唱训练如下:(1)听范唱。听赏全曲音响和听赏教师范唱各声部,使学生了解歌曲的旋律特点和整体轮廓,有一个整体印象。(2)简要说明和分析。介绍歌曲基本内容、音乐形象、风格特点、音乐结构、创作背景等,明确排练的任务和目标要求。(3)分声部学唱。分声部进行轻声视唱,解决各声部音准、节奏问题。...

校合唱队怎么组织排练?
但求精,挑选一些好听又容易上口的歌曲。合唱队的组织和排练合唱队的组织包括合唱队员的选拔、合唱队声部的组成和排列形式、合唱曲目的选择学校合唱队员的选拔一般要求队员有一定的音乐素质,音准、节秦感和乐感要好,嗓音无毛病,音色圆润、发声自然。以上要求应在长期训练中逐渐做到,教师应根据合唱队情况制...

合唱训练的手段与方法
虽然合唱训练难度大,但乐趣也在其中。因此,呼吸是发声的动力,说话用气是无意识的,而唱歌则必须根据乐句的长短、强弱、快慢呼吸量的大小做到有意识地控制使用,如整体呼吸、声部间轮流呼吸、循环呼吸等。5. 声音的共鸣位置。合唱艺术的共性在于共鸣的位置的统一。解决好各声部的共鸣位置,才能取得合唱队...

合唱训练的基本方法及注意问题
二、加强合唱的协调, 提高合唱音色的变化对比 这一阶段的合唱训练是在上一阶段所形成的发声基础上进一步对合唱的音色作对比变化训练, 以丰富和提高合唱队的音乐表现能力, 从而引导队员充分体验合唱作品, 进行艺术再创作的重要阶段。在这一阶段的合唱训练中, 需要合唱队在完成了某些特殊音色表现后, 要能够...

合唱训练的步骤
关于合唱训练的步骤如下:合唱训练包括了和声、复调、音色、音量、音准、气吸、吐字、声音共鸣、强弱的控制、动与静、纵与横、连与跳、松与紧、刚与柔、快与慢、起与收的统一多种内容的训练。它是一种高度的艺术创造和综合艺术修养培训。因此,合唱队员的声音训练在某种程度上要比对独唱演员要求更高,...

合唱团训练技巧心 合唱团如何进行训练
5、按声部分组进行练习。每个声部中挑选音准最好的教授其他成员。也可以一对一进行练习。6、指挥要明确,拍点要准确。合唱队指挥是合唱的关键人物。大家配合的好不好,就看指挥的了。根据音乐,选择好怎么指挥,四四拍、四二拍等等指挥都不一样,看好指挥图谱,看网上的指挥视频跟随学习。7、第一次...

小学合唱团训练如何制定计划
1 参加合唱队的同学除自愿报名参加以外,还应通过必要的挑选,应具有一定的演唱能力和特长.2合唱队设有队长,指挥,伴奏由教师担任.3由于合唱队的声音是否优美取决于每个合唱队员的表现力.及声部的均衡协调,因此要求队员不能随意缺课.请各班主任老师加强督促.二 内容安排 1 基本训练: 气息、发声方法、听...

中学合唱团进行团建方法有哪些?
中学合唱团进行团建方法如下:1、以一个学校为单位组建合唱团,其人数规模大约在30至60人之间比较适宜。如果少于30人,在和声的配置上很难达到对多层次、多功能的体现和清晰完整的共鸣,以至于和声效果不理想。如果多于60人,从合唱水平提高和组织工作方面又会增加不小的难度,所以要实事求是地确定一个...

松岭区17719183544: 学校要组织合唱队,该怎么训练啊? -
长兴党凯思: 要训练合唱,首先从声音下手,如果是小学生的话,在声音的要求上不要太苛刻,让他们唱出最自然的声音是最重要的.然后从音准上下手,主要是通过唱歌谱解决.最后是放在作品的处理上.

松岭区17719183544: 怎么排练合唱 -
长兴党凯思: 多少人的合唱?是小组唱?还是大合唱?需要分几个声部?根据不同的形式有不同的排练方法 如果是一般的多人多声部合唱 就按下面这样排练 先各声部分练 抠音准,节奏,气息 初步脱谱 跟伴奏合练(伴奏带?钢琴伴奏?) 让成员适应伴奏的速度 再抠声部合声的细节 比如音准,节奏,气息,主声部该唱强音时副声部弱音配合的问题 重要一点 一定要让成员看指挥的手势 也一定要看懂指挥的手势 指挥自己也要有节奏感和掌控成员歌唱情绪的能力 最后过场练习 上下台站队 服装等等 这个类似的问题我以前回答过,你可以参考一下.http://wenwen.sogou.com/z/q754292193.htm 如果还有不清楚的 也可以问我~~~ 希望对您有帮助~~~

松岭区17719183544: 请问怎么排练大合唱? -
长兴党凯思: 合唱的排练方法 队形:领唱一女生最前面,随后5个男生,后面再把其余女生分三排站在后面,注意人数. 怎样训练合唱: 1、合唱美学原则.准确性、统一性、平衡性、和谐性(是关键、是核心). 2、合唱声音的处理要符合作品的内容...

松岭区17719183544: [转] 如何组建合唱队 -
长兴党凯思: 组建合唱队需要注意以下问题: 一、团队建设伊始,要首先通过论证,确定合唱团的发展方向,如是组建男声合唱团、或女声合唱团、或混声合唱团等,以此确定所要吸收的人员的声部类别、人员数量等. 二、要确定团队的演唱风格:如团队...

松岭区17719183544: 合唱团声部长如何组织训练 -
长兴党凯思: 可以让一个人弹琴,声部长指挥,其他人先试唱,让后再合唱几遍.

松岭区17719183544: 怎样组织合唱团 -
长兴党凯思: 我目前在带合唱团,希望你能说一些你具体的情况,比如,你的音乐基础,你们社区的情况等等.期待你的补充. 好的,客气了.既然您有所补充,那么我就说一下自己的建议. 首先您要明白这个合唱团的定位,如果是仅仅大家在一起唱唱歌...

松岭区17719183544: 最开始如何训练合唱队 -
长兴党凯思: 最开始训练肯定是训练声音啊.让声音厚实,有层次.如果你有足够的时间的话,训练完声音之后就是训练音准:做一些视唱练耳的训练.合唱的基础就在于声音和音准.

松岭区17719183544: 班级合唱有什么注意事项 -
长兴党凯思: 1.一定要培养所有人看指挥,服从指挥的一切手势;2.全部合唱队员必须统一在一个声调上,不要跑掉;3.动作表情要丰富和服装统一;4.合唱队形要有条块分明,横平竖直;5.在没有严格长期训练的情况下,不要随便用伴奏录音伴奏,否则会与音乐脱节;上下场要遵守规矩,整齐有序.6.一旦出现失误,不要嬉笑慌乱,共同把失误消灭在最小的范围内.

松岭区17719183544: 排练一个合唱团基本有哪些步骤呢?!每次排练要做些什么?有什么要注意的东西吗? -
长兴党凯思: 是不是学校或其他单位要举行合唱比赛呀 ?在这里知有些东西可以和大家一起分享下1,首先要找人选 根据需要,男女比例,身高长相根据实际适当调整.具体怎么组合,那就简单些了,比如前男后女,后左半边女,右半边男.2,就是选歌也是道个重点.要仔细斟酌下在决定选哪个.专3.就是合唱时候的形式,一定要有变化,就是有男合唱 女合唱,男女重唱,叠唱等.4,就是排练了,队形 队列.注重培养每个人的团队意识,毕竟这是个团队的活动,这也很重要.5,就是要从心里上让他们自信起来,因为总会有人放不开自己,不自信,这时属指导老师要给大家鼓气,让他们信心百倍的去对待.O(∩_∩)O~ ,本人拙见,还请海涵.

松岭区17719183544: 指挥合唱的要领 和注意事项 -
长兴党凯思: 关于合唱指挥的要领合唱指挥是有别于乐队指挥的一个指挥专业方向.合唱指挥的任务和所研究的问题,包括合唱艺术的基本理论、合唱表演的基本技能、合唱指挥的基本技术、合唱的组织、合唱的声音、合唱的训练方法、合唱的排练方法、...

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