合唱训练的基本方法及注意问题

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　　合唱是众多人参加的艺术,特别强调声音整体的和谐和协调。下面是我为大家带来的合唱训练的基本方法及注意问题，欢迎阅读。

　　一、统一合唱的发声状态, 协调合唱的基本音色这是发声训练的基础阶段。

　　在这一阶段的训练中, 应强调规范的发声练习, 遇到的首要问题是合唱队员的发声状态各不相同, 作为合唱训练的指导教师必须将队员的发声状态引向正确, 达到合唱的协调。为了达到合唱的协调, 要求队员要形成一致的发声状态, 结合合唱发声的呼吸训练、起句和收句训练、独立性训练、协调性训练、共鸣器官的运用以及咬字吐字等各环节的训练, 正确处理好演唱过程中音量、音色和音准的相互关系, 对发声的实践加以理论上的总结, 使学生掌握合唱发声训练的基本方法。

　　二、加强合唱的协调, 提高合唱音色的变化对比

　　这一阶段的合唱训练是在上一阶段所形成的发声基础上进一步对合唱的音色作对比变化训练, 以丰富和提高合唱队的音乐表现能力, 从而引导队员充分体验合唱作品, 进行艺术再创作的重要阶段。在这一阶段的合唱训练中, 需要合唱队在完成了某些特殊音色表现后, 要能够立即回到正常的歌唱状态, 以便使他们将科学的发声方法自然地应用于音乐的表现中, 可以分别演唱出古典风格、近现代风格、民族风格等不同的声音特色。

　　三、在演唱技巧方面要注意下列技术问题

　　(一)合唱的个性问题

　　合唱是多声部音乐, 各声部都应具有演唱的独立性, 不然演唱时就会跑音、跑调,甚至跟着别的声部演唱, 这就要求每个队员要做到以下几点要求:

　　1. 唱合唱时, 应先分声部练习, 注意音准和节奏, 先唱谱, 后唱词, 一般达到背谱演唱。

　　2. 经常可看到分声部练习已较好的队员, 一旦合练就唱不好自己的声部, 这就是由练习时总是以自己声部为准进行前后联系造成的。所以在熟悉自己声部的同时, 要利用其它声部来找自己的音高和节奏。

　　3. 队员在演唱时不但要求整齐统一, 而且要明确各自声部的音色特征:

　　(1)女高音声部音色应抒情、明朗、秀丽且高音穿透性强, 最理想音域为小字一组c到小字二组a;

　　(2)女低音声部音色应圆润、浓厚、结实, 最理想音域为小字组g 到小字二组e;

　　(3)男高音声部音色应明亮、柔和、清晰而刚劲, 最理想音域为小字组c到小字一组a;

　　(4)男低音声部音色应浑厚、低沉、有力, 最理想音域为大字组f到小字一组e。努力做到使合唱中既有壮实有力的低音部, 又有浑厚的中音部和明亮华丽的高音部。

　　(二)合唱的共性问题

　　如果说培养演唱的个性是训练和发展队员唱合唱的基本能力, 那么演唱的共性则是把这种能力合理的运用到合唱中。合唱队员对合唱的均衡和谐和要有极灵敏的反应和适应的能力, 要互相倾听邻近的声音及整个合唱的音响,使自己的声音在整个合唱进行中起着最大而最合理的`作用, 所以在演唱中我们要注意以下几点要求:

　　1. .要用正确的音准和节奏唱合唱.在合唱进行中, 错误的节奏、错误的音调会干扰合唱的整体效果。影响音准、节奏的因素很多, 主要有以下几个方面:

　　(1)在合唱作品中, 音程复杂, 跳动过多, 速度较快或较慢, 力度太强或较弱, 节奏较困难, 音域太高或太低都会影响合唱的整体效果。此外, 和声

　　织体复杂的作品也较难获得满意的效果。

　　(2)在发声技巧中, 由于气息的支持不够, 歌唱位置不够, 换声点没有及早注意和准备, 呼吸换气安排不恰当都会造成音准、节奏的困难。

　　(3)由于合唱队员歌唱时咬字吐字不当, 也会影响合唱的音准、节奏。

　　(4)合唱队员精神过分紧张、体力上过分疲劳都会影响合唱的整体效果。

　　2. .要用正确的声部地位指导合唱

　　在合唱进行中, 声部或个人的声音太突出, 会破坏合唱的整体效果。合唱各声部的要求有以下几个方面:

　　(1)合唱的主旋律声部是合唱中的主要声部,它在合唱中起着主导作用, 其他声部则起着烘托和伴随的作用。主旋律往往是由高声部来担任, 但也可以由其他声部或由两个声部共同担任。因为是主旋律,所以它在音量和音色上应当比较穿透些,以获得明显的主导地位。

　　(2)合唱的辅旋律声部是主旋律的辅助性和伴随性的旋律。一般说来, 辅旋律应采取较主旋律稍弱一些的音量和稍暗一些的音色,尤其当主旋律声部不由高声部来担任时应有较明显的差别。不过当辅旋律在主旋律的下方时, 在保证主旋律清晰、穿透的情况下,可采取同样的音量和音色。

　　(3)合唱的和声性声部起着和声的烘托作用。它本身也有较简单的旋律, 但以和声的要求为主,和声性声部固然应当竭力将主旋律烘托出来, 但在音量和音色方面却不能与主旋律相差过远, 当和声性声部在主旋律上方时, 和声性声部就应当在音量和音色方面对主旋律进行一定的让步, 不然会对主旋律的主导作用产生不良的影响。

　　(4)节奏性的伴唱声部主要担任节奏性的伴唱, 这一声部主要以节奏伴唱为主, 起着点缀、填充和装饰主旋律的作用, 同时也有和声性的要求和一定的旋律性。

　　3. .要用正确的演唱方式表现合唱

　　在合唱进行中各声部的相互关系不是孤立和绝对的, 队员要正确处理好以下三个关系:

　　(1)正确处理好音量与作品的关系;

　　(2)正确处理好速度与作品的关系;

　　(3)正确处理好音色与作品的关系。

　　该连要连, 该断要断, 演唱的情绪要与音乐风格相吻合,该强要强, 该弱要弱, 时刻从整体效果出发, 一切为整体效果服务。

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长阳土家族自治县13412193287： 请问怎么排练大合唱? - ？
晏米舒尔： 合唱的排练方法 队形:领唱一女生最前面,随后5个男生,后面再把其余女生分三排站在后面,注意人数. 怎样训练合唱: 1、合唱美学原则.准确性、统一性、平衡性、和谐性(是关键、是核心). 2、合唱声音的处理要符合作品的内容...

长阳土家族自治县13412193287： 怎么排练合唱 - ？
晏米舒尔： 多少人的合唱?是小组唱?还是大合唱?需要分几个声部?根据不同的形式有不同的排练方法 如果是一般的多人多声部合唱 就按下面这样排练 先各声部分练 抠音准,节奏,气息 初步脱谱 跟伴奏合练(伴奏带?钢琴伴奏?) 让成员适应伴奏的速度 再抠声部合声的细节 比如音准,节奏,气息,主声部该唱强音时副声部弱音配合的问题 重要一点 一定要让成员看指挥的手势 也一定要看懂指挥的手势 指挥自己也要有节奏感和掌控成员歌唱情绪的能力 最后过场练习 上下台站队 服装等等 这个类似的问题我以前回答过,你可以参考一下.http://wenwen.sogou.com/z/q754292193.htm 如果还有不清楚的 也可以问我~~~ 希望对您有帮助~~~

长阳土家族自治县13412193287： 合唱如何练 - ？
晏米舒尔： 合唱训练首先需要视唱,就是读谱能力.读谱不能只读音符,还有表情记号..就是拿到谱子大家就大概能唱下来..下来就是声音训练,合唱切忌吼..强弱都有度..最强也只是强的70%力度..要留有余地..弱不能虚,需要气息支持...训练声音的融合性..各个声部之间的融合,同声部里的融合..男女声的融合..也就是要求发声状态统一...气息统一..具体的情况还要看你们团的情况而定..

长阳土家族自治县13412193287： 学校要组织合唱队,该怎么训练啊? - ？
晏米舒尔： 要训练合唱,首先从声音下手,如果是小学生的话,在声音的要求上不要太苛刻,让他们唱出最自然的声音是最重要的.然后从音准上下手,主要是通过唱歌谱解决.最后是放在作品的处理上.

长阳土家族自治县13412193287： 合唱的基础训练有哪些? - ？
晏米舒尔： 欣赏合唱作品,培养合唱兴趣抓好音准和节奏训练.首先要求学生唱准上下行的音阶,其次进行听辨和模唱练习,先听辨单音,然后到和声音程,最后到听辨和模唱简单的旋律.

长阳土家族自治县13412193287： 最开始如何训练合唱队 - ？
晏米舒尔： 最开始训练肯定是训练声音啊.让声音厚实,有层次.如果你有足够的时间的话,训练完声音之后就是训练音准:做一些视唱练耳的训练.合唱的基础就在于声音和音准.

长阳土家族自治县13412193287： 合唱技巧 通俗歌曲合唱要注意哪些 - ？
晏米舒尔： 因为我是学校合唱队的也拿过不少的奖我可以说是指教一下你吧1.注意音不能突然飘高,即使要升高,也要慢慢的,不然听的人就会觉得很突兀2.要自然,双眼要看着指挥的手,时刻留意着声音是否准确3.比赛前最好先开开嗓子,不然很难唱高音4.和队友要事先合好,不能乱唱5.最好和队友先唱一次la xi do.xi do re,这样会更好的开声

长阳土家族自治县13412193287： 班级合唱有什么注意事项 - ？
晏米舒尔： 1.一定要培养所有人看指挥,服从指挥的一切手势;2.全部合唱队员必须统一在一个声调上,不要跑掉;3.动作表情要丰富和服装统一;4.合唱队形要有条块分明,横平竖直;5.在没有严格长期训练的情况下,不要随便用伴奏录音伴奏,否则会与音乐脱节;上下场要遵守规矩,整齐有序.6.一旦出现失误,不要嬉笑慌乱,共同把失误消灭在最小的范围内.

长阳土家族自治县13412193287： 指挥合唱的要领 和注意事项 - ？
晏米舒尔： 关于合唱指挥的要领合唱指挥是有别于乐队指挥的一个指挥专业方向.合唱指挥的任务和所研究的问题,包括合唱艺术的基本理论、合唱表演的基本技能、合唱指挥的基本技术、合唱的组织、合唱的声音、合唱的训练方法、合唱的排练方法、...

长阳土家族自治县13412193287： 小学生合唱训练方法 - ？
晏米舒尔： 我是一个小学生,我也参加过合唱 ,我们的老师是这样教我们的,先要教一些发音练习,比如说,绿、妈、呜……女生可以用头声,每节课前都要作一样的练习,要分开一、二声部,最好买一本合唱的书,要适合你们学校学生的,并且让他们也买,可以试一下《夏夜》这首歌,哦,对了,首先你必须会弹钢琴,要增强团队意识,上三到四节课时,就可以一个一个听教过的歌(一次测验)利用这次测验来刷人,一、二声部要经常练一下和声,比如:1、2、3,可以让一声先唱,唱到2的时候,二声部开始唱,合起来,一生要延声. 我是个小学生,只能提供这么多,选我吧!