小学合唱团训练如何制定计划
导语：学合唱团训练如何制定计划?素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱团。
小学合唱团训练如何制定计划
一、学生情况分析：
本学期童艺合唱成员以上学期的童艺合唱队员为主，通过上一学期的训练，他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是小学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。
二、活动设想、措施、目标
(1)训练目的：
1、通过不同的发声练习来规范队员的声音、进一步提高队员的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
(2)训练方法及过程：
训练为了提高，提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。
1、 声音的训练
(1)、呼吸。 (2)、声音位置 (3)、直声训练
2、 音准训练
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部
合唱的音准训练较为复杂。
3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
(1)、胸音训练 (2)、头音训练
4、 合唱表现的四种手段。
(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性 (4)、不连不跳
5、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练。
小学合唱团训练如何制定计划
为了丰富校园文化生活、提高学生素质的艺术修养，使师生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲。进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴。我校组建由低年级学生40人,高年级学生60人的合唱队。本学期训练内容：
1、 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练师生的声音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、合唱姿态、舞台造型。
训练目的：
1、 通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、 通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
训练方法及过程：
训练为了提高，提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。
1、 声音的训练
(1)、呼吸。 (2)、声音位置 (3)、直声训练
2、 音准训练
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。
3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
(1)、胸音训练 (2)、头音训练
4、 合唱表现的四种手段。
(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性 (4)、不连不跳
5、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
一 指导思想
为了帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，促进学生全面素质的提高, 丰富学生的'课余生活使校园充满欢乐和生机.学校决定在四、五、六年级中选拔学生组建学校合唱队，有利于扩大学生的音乐视野,增进学生的音乐知识. 使学生在潜移默化中提高艺术修养.
二 要求
1 参加合唱队的同学除自愿报名参加以外，还应通过必要的挑选，应具有一定的演唱能力和特长.
2合唱队设有队长，指挥，伴奏由教师担任.
3由于合唱队的声音是否优美取决于每个合唱队员的表现力.及声部的均衡协调，因此要求队员不能随意缺课.请各班主任老师加强督促.
二 内容安排
1 基本训练: 气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱队员的表现能力。
2 排练古今中外的各种类型的优秀作品;
a ; 作品的选择由易渐难，且对每首作品应有一定的标准.
b ; 选择歌曲应注意歌曲的音域.
3 对形的排列
一般高声部在左面,低声部在右面,为了使每个学生能看到指挥,后排要略高于前排。
小学合唱团训练如何制定计划
一、学生情况分析：
本学期合唱团的成员以七、八年级段的声乐特长生为主，他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于六年级学生新加入，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，音乐教师多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。
二、活动设想、措施、目标
(1) 训练目的：
1 、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2 、通过练唱中外青少年合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3 、 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
4、承担校园艺术活动及学校大型活动艺术表演。
(2) 训练方法及过程：
训练为了提高，提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练。
1 、 声音的训练
( 1 )、呼吸。 ( 2 )、声音位置 ( 3 )、直声训练
2 、 音准训练
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。二声部
合唱的音准训练较为复杂。
3 、 合唱表现的四种手段。
( 1 )、连唱( 2 )、跳唱( 3 )、强而有弹性 ( 4 )、不连不跳
4 、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
6 、咬字与吐字的训练
三、活动内容。
1.音乐理论学习
2.基础声乐学习
3.合唱歌曲学习
(1)《稻香》 (2)《天空之城》 (3)《好大一棵树》
四、活动时间安排
每周一、五第八节
五、活动主要负责人
六、附学生名单。
小学合唱团怎样练声
合唱是一门非常严谨的艺术，要求音色统一、声部和谐、音量均衡，它必须经过严格而科学的教学训练，才能取得良好的艺术效果。合唱指一种集体性的歌唱艺术。在合唱中，人员分成若干声部，分别采用不同的旋律，同时演唱。这类表演团队被称为合唱团或者合唱队。参加的人员则称做合唱团员或者合唱队员，其所演唱的...
关于中老年合唱训练的基本要求探讨
老年合唱在训练时，常常出现“尖”“挤”“压”“沙”等声音现象，导致缺乏声音融合度和合唱共性，主要原因是老年合唱队员容易产生下巴紧张、下颚僵硬、舌根紧张、软腭下塌等现象，应加强共鸣器官的调节练习以逐步改变音质。一方面，要加强哼鸣练习。有气息支持的哼鸣训练不仅可解决漏气、气不够...
如何处理合唱的均衡与谐和训练
合唱的均衡与谐和训练涉及很多专业性问题,它包括发声技术、气息控制、音色、音量、音程与和弦、真假声转换、声部的进出等。下面是我为大家带来的如何处理合唱的均衡与谐和训练的知识,欢迎阅读。 1正确认识合唱中的谐和性 合唱的谐和性是指合唱中各要素相互融合其协调度所要达到的最佳状态,也是合唱所要追求的终极目标...
对童声合唱训练的几点看法
在合唱训练中，练习曲的难易程度在很大程度上决定了学生练习时的情绪，在经过学生练习二到三遍能基本掌握时，学生学得比较开心，兴趣提高了，因为他们体会到了收获的喜悦;当一首曲子唱上四五遍还未能掌握时，他们就开始显得浮躁、不耐烦，产生了厌烦的情绪;反过来，太简单、一唱就会的学生会感到乏味。因...
少儿合唱训练方法
这个练习方法自然且富有艺术感染力,而这三种性格色彩在合唱作品中也是最常见和最基本的。 在小乐曲中练习气息变化。有许多短小的器乐声乐作品,可以用来做某个阶段的练声曲,其中蕴含着许多可留给指挥艺术处理的余地,也是训练气息的素材。因为声乐演唱的.所有艺术色彩变化都必不可少地牵涉气息控制的变化。 例如:巴赫的...
合唱技巧和发声方法
在训练过程中，主要采用如 “闻花香”“吹蜡烛〞"学狗喘’这种形象的方法，让学生感受是怎样吸气的，再把吸进的气息保持好，发出“S〞音慢慢将气息吐出。这样反复练习，如果合唱队员的气息非常流畅，控制能力很强的话，那么各种合唱表现手法就均能完成，同时音乐演绎将会非常流畅，自然和舒展，是合唱团...
合唱社团工作计划
随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。（四）音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。五、合唱曲目的选择。《夏夜》、《月亮月光光》。
小学合唱团活动方案
4、节奏训练 5、咬字与吐字的训练 6、歌曲的学习 小学合唱团活动方案 篇2 一、指导思想: 为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,选拔特长生和热爱音乐活动的学生,组建学生合唱团。 二、活动具体措...
歌唱祖国的合唱怎么排练,怎么分声部,怎么轮唱重唱领唱比较合理_百度...
排练歌唱祖国的合唱时，首先应挑选合适的音域给男女声部，女生可承担低音部分，男生则适合高音。由于低音较难掌握，需特别注意女生低音部分的训练。同时，男生高音部分应由嗓音清亮的人担任领唱。在每段歌曲开头，领唱者先发声，随后女生低音和男生高音跟进合唱，确保声部间的和谐与转换自然。建议先分别练习低音...
小学合唱团训练多长时间出成果
7个小时。学校合唱队组织的目的是顺应全面推进素质教育的潮流，也是学校开展艺术教育活动的一个重要组成部分，是进行儿童美育教育的一种独特有效的活动。小学的学生都是可塑性很强的学生，训练7个小时就可以掌握节奏，出现显著的效果
博例伽玛： 2008-2009学年里,文艺部部长与干事共10余人,不但为部里支持服务,还积极参加到各种学校、学院组织的活动中去,而且取得佳.在部里人与全学院同学的积极努力下,终于走完了这可喜可贺的一年.在校级健美操大赛中,并有学院文艺部...
依安县15955998398： 最开始如何训练合唱队 - ？
博例伽玛： 最开始训练肯定是训练声音啊.让声音厚实,有层次.如果你有足够的时间的话,训练完声音之后就是训练音准:做一些视唱练耳的训练.合唱的基础就在于声音和音准.
依安县15955998398： 合唱团声部长如何组织训练 - ？
博例伽玛： 可以让一个人弹琴,声部长指挥,其他人先试唱,让后再合唱几遍.
依安县15955998398： 怎么排练大合唱 - ？
博例伽玛： 合唱的排练方法队形:领唱一女生最前面,随后5个男生,后面再把其余女生分三排站在后面,注意人数. 怎样训练合唱: 1、合唱美学原则.准确性、统一性、平衡性、和谐性(是关键、是核心).2、合唱声音的处理要符合作品的内容...
依安县15955998398： 在音乐教学中,你认为怎样培养学生的合作意识和团队精神? - ？
博例伽玛： 1、加强目的性教育,强化学生对音乐学习合作意识与团队精神训练的目的与结果意义.2、组织相应的音乐实践活动.如分声部合唱、轮唱等3、充分发挥班集体和榜样的作用.4、指导学生自我锻炼、分小组锻炼方式5、根据学生个别的差异,采取有针对性的措施,因材施教
依安县15955998398： 大合唱的合唱排练方法 - ？
博例伽玛： 合唱歌曲不是每个人都从头到尾一直唱下来的,当中穿插有合声、知轮唱、领唱等形式,所以,为了在排练和演出时有利于声部间的配合,便于指挥、合唱、领唱三者间的合作,合唱队形要合理编排,通常是略成弧形.当然,它不是一成不变的...
依安县15955998398： 演唱团团规怎样制定 - ？
博例伽玛： 1、 参加排练和演出时要精神饱满,着装整齐,严肃认真,聚精会神,认真演唱. 2、 参加排练和演出时要遵守纪律,尊重他人,服从指挥,按照作品及指挥的要求身体力行. 3、 参演的曲目必须在开始排练后两周内全部背下,第三周进行考核,不能够全部背下的应视为自动退出或被通知终止排练.
依安县15955998398： 想办个童声合唱团,本人钢琴专业毕业,很喜欢童声合唱,但是不知道怎么训练队伍,也没时间进修,请指教 - ？
博例伽玛： 上课就先开声 唱分解和弦就可以 用啊作唱词 然后买点合唱用的书籍 分声部训练 让各自声部的旋律在孩子们的印象中巩固好了 再合起来练习 还得交给孩子们识谱 就是视唱练耳方面的知识 我小时候的合唱就是这么上课的 个人认为 如果想让孩子们视场谱子更准确 采用首调比较好
依安县15955998398： 怎样组织合唱团 - ？
博例伽玛： 我目前在带合唱团,希望你能说一些你具体的情况,比如,你的音乐基础,你们社区的情况等等.期待你的补充. 好的,客气了.既然您有所补充,那么我就说一下自己的建议. 首先您要明白这个合唱团的定位,如果是仅仅大家在一起唱唱歌...
依安县15955998398： 如何训练少儿合唱· - ？
博例伽玛： 童声合唱学生声音还没有变化. 建议参考网上孟大鹏相关童声训练方法. 从合唱状态、节奏、发声、和声一步步进行. (天津拍点艺术工作室)
