颜之推教子文言文答案
1. 颜之推教子文言文翻译
颜之推教子齐朝有一士大夫，尝谓吾曰："我有一儿，年已十七，颇晓书疏①.教其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解，以此伏②事公卿，无不宠爱，亦要事也."吾时俛③而不答.异哉，此人之教子也！若由此业④，自致卿相，亦不愿汝曹为之.【译文】齐朝有位士大夫，曾经对我讲："我有个孩子，已经17岁了，非常通晓公文的书写，我教他讲鲜卑语，弹奏琵琶，他渐渐地也快掌握了，用这些特长去为王公们效劳，没有不宠爱他的，这也是一件紧要的事啊."我当时低着头，未作回答.这个人教育孩子的方法，真让人诧异啊！假如因干这种职业，就可当上宰相，我也不愿让你们去干.【注释】①书疏：此转文书信函等的书写工作.②伏：通"服".③免：同"俯".④业：职业，指服事公卿一事.。
2. 颜之推教子文言文翻译
齐朝有一士大夫，尝谓吾曰："我有一儿，年已十七，颇晓书疏①.教
其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解，以此伏②事公卿，无不宠爱，亦要事也."
吾时俛③而不答.异哉，此人之教子也！
若由此业④，自致卿相，亦不愿汝曹为之.
【译文】
齐朝有位士大夫，曾经对我讲："我有个孩子，已经17岁了，非常通晓
公文的书写，我教他讲鲜卑语，弹奏琵琶，他渐渐地也快掌握了，用这些特
长去为王公们效劳，没有不宠爱他的，这也是一件紧要的事啊."我当时低
着头，未作回答.这个人教育孩子的方法，真让人诧异啊！假如因干这种职
业，就可当上宰相，我也不愿让你们去干.
【注释】
①书疏：此转文书信函等的书写工作.
②伏：通"服".
③免：同"俯".
④业：职业，指服事公卿一事.
3. 颜之推教子文言文断句
齐朝有一士大夫，尝谓吾曰："我有一儿，年已十七，颇晓书疏.教其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也."吾时俛而不答.异哉，此人之教子也！若由此业，自致卿相，亦不愿汝曹为之.【译文】齐朝有位士大夫，曾经对我讲："我有个孩子，已经17岁了，非常通晓公文的书写，我教他讲鲜卑语，弹奏琵琶，他渐渐地也快掌握了，用这些特长去为王公们效劳，没有不宠爱他的，这也是一件紧要的事啊."我当时低着头，未作回答.这个人教育孩子的方法，真让人诧异啊！假如因干这种职业，就可当上宰相，我也不愿让你们去干.【注释】①书疏：此转文书信函等的书写工作.②伏：通"服".③免：同"俯".④业：职业，指服事公卿一事.。
颜之推教子文言文答案
1. 颜之推教子文言文翻译 颜之推教子齐朝有一士大夫，尝谓吾曰："我有一儿，年已十七，颇晓书疏①.教其鲜卑语及弹琵琶，稍欲通解，以此伏②事公卿，无不宠爱，亦要事也."吾时俛③而不答.异哉，此人之教子也！若由此业④，自致卿相，亦不愿汝曹为之.【译文】齐朝有位士大夫，曾经对我...
颜之推教子文言文翻译 颜之推教子文言文翻译及答案
翻译：齐朝时期有位士大夫，他曾经对我说：“我有一个儿子，今年已经17岁了，非常通晓公文的撰写，教授他讲鲜卑语以及弹奏琵琶的技艺，他慢慢地也快掌握了，用这些特长去为王公效力，没有不宠爱喜欢他的，这也是一件重要的事啊”。我那时低着头，没有回答他。这个人教育孩子的办法，真让人惊讶啊！
教子文言文题目及答案
教子【原文】 陈亢(1)问于伯鱼曰:“子亦有异闻(2)乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学诗乎?’对曰:‘未也’。‘不学诗,无以言。’鲤退而学诗。他日又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也’。‘不学礼,无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰:“问一得三。...
颜衎文言文阅读
后唐天成中,为邹平令.符习初镇天平,习,武臣之廉慎者,以书告属邑毋聚敛为献贺.衎未领书,以故规行之,寻为吏所讼.习遽召衎笞之,幕客军吏咸以为辱及正人,习甚悔焉,即表为观察推官,且塞前事.长兴初,召拜太常博士,习力奏留之.习致仕,衎东归养亲. 该段翻译 颜衎,字祖德,兖州府曲阜人.自称是兖国公(...
颜之推教子文言文翻译
颜之推教子 齐朝有一士大夫,尝谓吾曰:"我有一儿,年已十七,颇晓书疏①.教 其鲜卑语及弹琵琶,稍欲通解,以此伏②事公卿,无不宠爱,亦要事也."吾时俛③而不答.异哉,此人之教子也!若由此业④,自致卿相,亦不愿汝曹为之.【译文】齐朝有位士大夫,曾经对我讲:"我有个孩子,已经17岁了,非常通...
断杼教子文言文
1. 断斯教子文言文是什么 【原文】 孟子之少也,既①学而归,孟母方绩②,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也。”孟母以刀③断其织。孟子惧而问其故。孟母曰:“子④之废学,若我断斯⑤织也。夫君子学以立名,问则广知,是以⑥居则⑦安宁,动则远害。今而废之,是不免于斯役,而无以离于祸患也。……...
颜之推教子的原文和翻译。
颜之推教子原文:齐朝有一士大夫,尝谓我曰:“我有一儿,年已十七,颇晓书疏,教其鲜卑语及弹琵琶,稍欲通解,以此伏事公卿,无不宠爱,亦要事也。”异哉,之推之言,盖以试我也。颜之推教子翻译:齐朝有一位士大夫,曾经对我说:“我有个儿子,年龄已经十七岁了,很懂得一些书信礼仪,教他学习鲜卑语和弹琵琶,差不多...
许允之妻文言文答案举
1. 许允之妻教子文言文 原文: 魏许允为吏部郎,选郡守多用其乡里,明帝遣虎贲收之。妇阮氏跣出,谓允曰:“明主可以理夺,难以情求。”既至,帝核问之,允对曰:“举尔所知,臣之乡人,臣所知也'陛下检校为称职与否,若不称职,臣受其罪。”既检校,皆得人,乃释允。及出为镇北将军也,喜谓其妇曰:“吾其免...
颜之推教子文言文翻译
齐国有一个做官的人,曾经对我说：“我有一个儿子,已经十七岁了,精通文书,我教他鲜卑语和琵琶,也很精通,凭借这些技艺侍奉公卿,那些公卿没有不喜爱他的,这是很重要的.”我笑了笑并没有回答.真奇怪啊,这个人教子的方法!如果以此作为职业,即使做了公卿宰相,我也不愿意与他交往 ...
陈谏议教子文言文阅读答案
陈谏议教子文言文阅读答案如下：1、有美玉于斯，温椟而藏诸。答案：于斯在这里是在这个时候的意思，温椟而藏诸意思是把它放在匣子里藏起来。2、公取而藏之，何如。答案：公取而藏之，何如意思是你把它拿走，怎么样，其中公是对对方的尊称，而表示承接，之代词，指代美玉，何如是征求意见的疑问语气，...
乾恒洛凯：[答案] 颜之推教子 齐朝有一士大夫,尝谓吾曰:＂我有一儿,年已十七,颇晓书疏①.教 其鲜卑语及弹琵琶,稍欲通解,以此伏②事公卿,无不宠爱,亦要事也.＂ 吾时俛③而不答.异哉,此人之教子也! 若由此业④,自致卿相,亦不愿汝曹为之. 【译文】 ...
社旗县18873526076： 颜之推教子文言文翻译 - ？
乾恒洛凯： 颜之推教子 齐朝有一士大夫,尝谓吾曰:＂我有一儿,年已十七,颇晓书疏①.教 其鲜卑语及弹琵琶,稍欲通解,以此伏②事公卿,无不宠爱,亦要事也.＂ 吾时俛③而不答.异哉,此人之教子也! 若由此业④,自致卿相,亦不愿汝曹为之. 【译文...
社旗县18873526076： 颜之推的 《教子》中 - ？
乾恒洛凯：[答案] 揜yǎn,通“掩”,掩藏,遮掩. 揜藏文饰:遮掩粉饰的意思.
社旗县18873526076： 阅读下面的文言文,完成后题. 教子篇颜之推①夫上智不教而成,下愚虽教无益,中庸之人,不教不知也.古者,圣王有胎教之法:怀子三月,出居别宫,... - ？
乾恒洛凯：[选项] A. 作者在本文中主要阐述了有关子女教育的问题.他认为上智的人不用教育就能成才,下愚的人即使教育得再多也不起作用. B. 作者认为胎教与儿童的成长密切相关,比如学习孝、仁、礼、义等知识,小孩一出生就能识得别人的脸色、懂得别人的喜怒. C. 作者在文中引经据典,将魏老夫人教子与梁元帝时一父亲教子的方式和结果进行正反对比,说明教育子女的重要性. D. 作者举出“共叔之死”与“赵王之戮”分别是“母实为之”“父实使之”的事例,有力地说明了“人之爱子”,罕亦能均.
社旗县18873526076： 翻译《教子》全文 - ？
乾恒洛凯： 原文如下: 王大司马母魏夫人,性甚严正;王在湓城时,为三千人将,年逾四十,少不如意,犹捶挞之,故能成其勋业.梁元帝时有一学士,聪敏有才,为父所宠,失于教义,一言之是,遍于行路,终年誉之;一行之非,揜藏文饰,冀其自改....
社旗县18873526076： 颜之推的文言文《以学自损,不如无学》的原文及翻译 - ？
乾恒洛凯：[答案] 以学自损,不如无学 【本文选自】 南北朝·颜之推的《颜氏家训》 【原文】夫学者,所以求益①耳.见人读数十卷书便自高昂大,凌忽②长者,轻慢同列③.人疾之④如仇敌,恶之如鸱枭⑤.如此以学自损,不如无学也. 【注解】 1求益:求得长进.2凌...
社旗县18873526076： ...则终身必能远离耻辱. B.从事投机应变巧术的人,没有什么事会让他感到羞耻. C.齐朝某士夫的教子之法只为求得卿相高位,人格卑鄙. D.颜之推等阉然... - ？
乾恒洛凯：[答案] 1.国运兴衰2.内容上指出“四维”的重要性;结构上引出议论话题(引出下文对“廉”“耻”关系和有羞耻心的重要性的论述).3.D4.划线处用“松柏后凋”“鸡鸣风雨”两个比喻来表明“彼众昏之日,固未尝无独醒...
社旗县18873526076： 阅读下面的文言文,完成小题.颜之推,字介,琅琊临沂人也.父勰,梁湘东王萧绎镇西府谘议参军.之推早传家业,年十二,值绎自讲《庄》《老》,便预... - ？
乾恒洛凯：[答案]小题1:B 小题2:B 小题3:C 小题4: (1)(颜之推)喜欢喝酒,往往任性放纵,不修饰衣着容貌,当时的舆论因此轻视他.(“任纵”、“以”、“少”、句意) (2)(颜之推)备办船只携带妻子儿女来逃奔(北齐),经历了险要的砥柱山,当时人称赞他勇...
社旗县18873526076： 颜之推 勉学古文 - ？
乾恒洛凯： 人见邻里亲戚有佳快者,使子弟慕而学之,不知使学古人,何其蔽也哉?世人但知跨马被甲,长槊强弓,便云我能为将;不知明乎天道,辩乎地利,比量逆顺,鉴达兴亡之妙也.但知承上接下,积财聚谷,使云我能为相;不知敬鬼事神,移风易...
社旗县18873526076： 我国古代教育学家颜之推出人在少年,神情未定,所以美狎,熏渍陶然,言笑举动,无 - ？
乾恒洛凯： 颜之推说:“人在少年,神情未定,所与款狎,熏渍陶然,言笑举止,无心于学,潜移默化,自然拟之.” 人从小就生活在家庭里,家庭成员的言行举止,虽然不是有意识的去模仿、学习,但由于孩子可塑性极强,同父母及其他家庭成员朝夕相处,通过潜移默化的作用自然而然地受到熏陶、习染.这种影响虽然不是有意识有目的地实施的,但它对孩子的影响是终身的.所以,家庭环境对人身心发展的影响相当广泛,家庭教育对孩子非常重要.
