二年级语文下册彩色的梦仿写
手心抹过的地方；
模糊的玻璃；明了
颤抖的心跳：停了
眼前的世界：亮了
亮—得—刺—眼
在温馨的卧室里
眼中只有床头那人
置我于身外之物。
这才发觉，
头上多了一顶帽子
又 绿 又 嫩！
抱歉打扰了.......
清晨,太阳醒了,缓缓地爬上地平线,射出道道金光,像一只只金色的小手推开了千家万户的窗.
小草醒了,( )满身晶莹的露珠；小花醒了,( )开细嫩的花瓣；幼儿园醒了,一个个可爱的小宝宝争先恐后从房间里( )出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,像一群活泼的小鸟.
指尖滑过的地方，大片的星星，亮了；大匹的马儿，跑了；大棵的树木,绿了;大群的孩子,笑了;笑—得—可—爱！
部编教材二年级语文下册《彩色的梦》仿写
二年级下册语文彩色的梦时候第三题该怎么写? 二年级下册语文彩色的梦时...
指尖拂过的地方，大片的云朵，白了;大片的田野，绿了;大个的果子，红了。红-得-似-火。在辽阔的大海里，浪花们唱着歌，请鱼儿们跳起舞。金色的沙滩上，挂几个椰子般的灯笼，又甜-又香。
二年级彩色的梦仿写二三自然段
第二小节仿写：1、脚尖滑过的地方，一朵朵桃花，红了；一条条柳枝，绿了；一条条小河，清了，清——得——见——底！2、脚尖滑过的地方，混浊的河水，清了；光秃秃的大树，绿了；灰蒙蒙的天空，蓝了；蓝——得——像——一块水晶!3、脚尖滑过的地方，无数的海鸥，飞了；无边的大海，蓝了；...
人教版五年级下册语文第28课《彩色的非洲》教案
以下是我为您整理的人教版五年级下册语文第28课《彩色的非洲》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:彩色的非洲 学习目标 1.能有感情地朗读课文,了解为什么说非洲真是一个色彩斑斓的世界。 2.了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法,抓住重点词句深入体会,并学会积累课文中的优美语言...
《彩色的梦》怎么仿写二三段?
拟人的手法，丰富的想象，使句子更加生动、形象，彰显语言的表现力。通过这首诗歌，我们完全感受到儿童丰富的想象力和快乐的生活，仿佛回到了美妙的时光。本诗现入选人教部编版二年级下册语文教材第8课，并邀请左小群为课文录音，《彩色的梦》是高洪波写作的一首儿童诗，出自他的《鸽子树的传说》...
小学二年级语文《彩色的梦》原文及教学反思
请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动…… 【篇二】小学二年级语文《彩色的梦》教学反思 《彩色的梦》是部编版教材小学语文二年级下册第三单元的第一篇文章，...
二年级彩色的梦仿写二三自然段
二年级彩色的梦仿写二三自然段 有奖励写回答共135个回答 步履之行 TA获得超过1.2万个赞 聊聊 关注 成为第402位粉丝 第二小节仿写：1、脚尖滑过的地方，一朵朵桃花，红了；一条条柳枝，绿了；一条条小河，清了，清——得——见——底！2、脚尖滑过的地方，混浊的河水，清了；光秃秃的大树，绿...
五年级下册语文彩色的非洲的课文全部的
三.1.。非洲人特别注重服装的颜色的鲜亮耀眼，不管男女老少皆喜欢穿花衣服，妇女则更考究颜色的搭配，最喜欢较大的反差，像蓝底白花、黄底红花、红绿相间等颜色的大花布，最畅销。你在节日的市场上放眼望去，是花花绿绿的衣服交汇成的彩河、彩色的湖泊 2.在富裕人们的餐桌上，牛排上有殷红的血，新鲜...
二年级下册第八课彩色的梦第二题仿写第二小节的句子或第三小节的句子...
仿照原文写出自己的句子如下：彩色的梦第二小节原文为：脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了，大朵的野花，红了，大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！仿写的句子为：脚尖划过的地方，圆圆的太阳，红了；大片的云朵，白了；一大群小鸟，飞了，飞---得---很---高！
部编本小学二年级语文下册课件:《彩色的梦》
三、品读课文，想象彩色的梦 - 学生分组朗读课文，感受彩色梦境的描述。- 教师引导学生通过朗读表达梦境的惊喜和想象。四、拓展延伸 - 学生分享自己想用彩色铅笔画的内容。- 学生仿照课文中的小节写一写自己的梦境。五、总结 - 教师总结课程内容，鼓励学生努力编织美丽的彩色梦境。六、作业 - 学生书写...
五年级下册语文《彩色的非洲》课件
【 #课件# 导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,下面是 整理的五年级下册语文《彩色的非洲》课件,欢迎阅读与借鉴。 【学习目标】 1、能有感情地朗读课文,了解为什么说非洲真是一个色彩斑斓的世界。
景宇健胃： 《彩色的梦》的仿写,在绚烂的花海里,蝴蝶们跳着舞;让百灵留下歌声;高高的杉树上, 挂一轮玉盘般的月亮,又亮—又圆!
卓资县19730063468： 二年级课文八彩色的梦,仿写二三段,怎么仿写? - ？
景宇健胃： 手心抹过的地方; 模糊的玻璃;明了 颤抖的心跳:停了 眼前的世界:亮了 亮—得—刺—眼 在温馨的卧室里 眼中只有床头那人 置我于身外之物. 这才发觉, 头上多了一顶帽子 又 绿 又 嫩!抱歉打扰了.......
卓资县19730063468： 二年级下册第八课,彩色的梦仿照第二小节写一写,怎么写? - ？
景宇健胃： 脚步走过的地方,大片的油菜花,黄了,大个的果子,红了,大片的田野,绿了,绿得发亮!
卓资县19730063468： 彩色的梦仿照课文第二小节或第三小节给你的画配上一首小诗吧? - ？
景宇健胃： 用彩笔画一画我梦中的画面,仿照课文第2小节写一写画画的内容.(二年级下册.八彩色的梦.)
卓资县19730063468： 二年级下册语文彩色的梦时候第三题该怎么写? 二年级下册语文彩色的梦时候第三题该怎么写? - ？
景宇健胃： 指尖拂过的地方,大片的云朵,白了;大片的田野,绿了;大个的果子,红了.红-得-似-火.在辽阔的大海里,浪花们唱着歌,请鱼儿们跳起舞.金色的沙滩上,挂几个椰子般的灯笼,又甜-又香.
卓资县19730063468： 语文二年级下册11课的第四自然段怎么仿写? - ？
景宇健胃： 盼望着,盼望着,冬天去了,春风的脚步近了. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.没有比春风更美妙的风了.倘若添几分力道就...
卓资县19730063468： 小学二年级语文“仿写句子” - ？
景宇健胃： 让甘泉流进您的心里,那心啊,准是又美又甜.
卓资县19730063468： 小学二年级语文仿写句子 - ？
景宇健胃： 他的着装,整齐,他的气质,高贵, 洁白,鲜红,整齐,优美
卓资县19730063468： 二年级下册《主题语文学习》彩色的梦“松鼠和松果” - ？
景宇健胃： 松鼠,是哺乳纲啮齿目中的一个科,其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科,特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体.根据生活环境不同,松鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等.与其他亲缘关系接近的动物又被合称为松鼠形亚目.全世界近35属212种,中国有11属24种,其中岩松鼠和侧纹岩松鼠2种是中国特有动物.
