林氏六音是那些？
林氏六音是由英国人丹尼尔.林(DanielLing)筛选设计的一种用于检查儿童能否察觉识别言语频率范围内声音的简单易行方法。这六个音的主要**振频率主要覆盖了250-7000HZ言语频率范围。
林氏六音，又名“Ling氏六音”即平时所说的六音测试，是由当代听觉口语康复大师Daniel Ling，OC， PHD（1926-2003）设计，用于临床康复实践的一种简便易行、行之有效的方法。
林氏六音，若按照频率从低到高排序为：/m/、/u/、/ɑ/、/i/、/sh/、/s/。其中，/m/、/u/是低频音，/ɑ/、/i/是中频音，/sh/、/s/是高频音。
在这里/m/不要发成/mo/音，/mo/音频率高，发成/mo/检测不到对低频反应。/sh/、/s/要发成清音，声带不能振动，声带振动了频率会降低。
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如果孩子有强烈的模仿发音的欲望，可以尝试让孩子仿说林氏六音。但是，这时候的关注点是孩子愿意开口、喜欢玩发音游戏，切忌把精力放在如何说清楚每个音上面。那样会适得其反，有的孩子甚至因此就拒绝开口了。
六音的测试可以共进行两次，两次中间可以穿插一些其他的游戏活动。同样是要重视收玩具这个练习沟通的时机。比如说，在收拾玩具的时候，除了说“拜拜”之外，还可以说：玩具回家了！\玩具拜拜！\我们送玩具回家！等等。输入丰富的语言，给孩子大量的语言信息。
林氏六音，又名“Ling氏六音”即平时所说的六音测试，是由当代听觉口语康复大师Daniel Ling，OC， PHD（1926-2003）设计，用于临床康复实践的一种简便易行、行之有效的方法. 若按照频率从低到高排序为：/m/、/u/、/ɑ/、/i/、/sh/、/s/。其中，/m/、/u/是低频音，/ɑ/、/i/是中频音，/sh/、/s/是高频音。
林氏六音
通常是用来测试聋儿听力补偿效，是语训练习和助听器补偿调试中的关键因素。
m、u是低频音，a、i是中频音，sh、s是高频音。在这里m不要发成mo音，mo音频率高，发成mo检测不到对低频反应。sh、s要发成清音，声带不能振动，声带振动了频率会降低。
林氏六音从低频到高频的排列顺序是这样的：m u（这两个是低频音） aī（这两个是中频音）sh s（这两个是高频音）。
这里要特别强调sh s要发成清音，声带不能振动，如果声带振动，频率就会大大降低，达不到测高频音的目的。如果发现孩子持续对某些频率段的声音察觉困难，应找出原因，并可与助听器验配师联系。对于年龄大一些的孩子，他可以配合你做出反馈，但是对于年龄很小的孩子则需要一段时间的训练，而且为了吸引他们的注意力，要采用一些游戏来帮助训练。
训练时让听障儿童一手拿着玩具放在配戴助听器或植入耳蜗的一侧耳旁，这个姿势主要是为了提醒他注意听。训练者发音时，要注意时间间隔的调整。有时很快给出声音刺激；有时等待一段时间再发音。这样是为了避免他通过固定的时间间隔判断是否有声音，而不是通过听。如果孩子在间隔中稳定的等待，说明他的听觉察觉已完成的很好；如果在较长的间隔中他犹豫地把玩具放下去，说明察觉训练还要巩固。在训练中我们应注意很小的细节，例如，训练者每次发音后都习惯性地把手放下来。有的孩子则有可能通过余光看到训练者放下手的动作，从而判断该放玩具了。所以我们要尽量排除听障儿童视觉和猜想的帮助。
什么是林氏六音,是哪几个音?
林氏六音，又名“Ling氏六音”即平时所说的六音测试，是由当代听觉口语康复大师Daniel Ling，OC， PHD（1926-2003）设计，用于临床康复实践的一种简便易行、行之有效的方法。林氏六音，若按照频率从低到高排序为：\/m\/、\/u\/、\/ɑ\/、\/i\/、\/sh\/、\/s\/。其中，\/m\/、\/u\/是低频音，\/ɑ\/、\/i\/是...
什么是林氏六音?
林氏六音，又名“Ling氏六音”即平时所说的六音测试，是由当代听觉口语康复大师Daniel Ling，OC， PHD（1926-2003）设计。用于临床康复实践的一种简便易行、行之有效的方法，应用这一测试方法能够快速而有效地检查儿童能否察觉到言语频率范围内的声音，是家长、老师和听力医师必须掌握的一项技能。
林氏六音是那些?
m,u,a,i,s,sh六个音，不同点是林氏六音使用了单独的音素来分别代表低、中、高频声音。
什么是林氏六音
林氏六音包含了从低频、中频到高频的声音,按照频率从低到高的频率是：m 、u、 a、 ī、 sh、 s、 m、u是低频音,a、i是中频音,sh、s是高频音. 林氏六音一般常用来测试聋儿听力补偿效果,是聋儿语言训练中一个非常关键的因素,孩子能听清各种不同频率的语言,才能更好学说话.不过也可以同样用在...
什么是林氏六音
这6个音统称为“林氏六音”，又叫“Ling氏六音”，是由当代听觉口语康复大师Daniel Ling，OC， PHD（1926-2003）设计，是一种便捷、快速、有效的检测受试者能够察觉到言语频率范围内声音的测试方法，也是听力师、语训老师和儿童家长常用的评估手段。可能有的读者会问，为什么只选这6个字母的发音，而不...
什么是林氏六音
林氏六音，又名“Ling氏六音”即我们平时所说的六音测试。林氏六音是由当代听觉口语康复大师Daniel Ling，OC， PHD（1926-2003）设计，用于临床康复实践的一种简便易行、行之有效的测试方法。通过林氏六音测试能够快速而有效地检查听障儿童能否察觉到或识别出言语频率范围内的声音，是家长、老师和听力医师...
林氏六音是什么?分别代表哪些频段?
林氏六音是由英国人丹尼尔.林(DanielLing)筛选设计的一种用于检查儿童能否察觉识别言语频率范围内声音的简单易行方法。这六个音的主要**振频率主要覆盖了250-7000HZ言语频率范围。
林氏六音(Ling氏六音:
林氏六音：康复治疗的秘密武器 当代听力康复领域的瑰宝——林氏六音，由杰出的听觉口语康复大师Daniel Ling，OC, PHD（1926-2003）匠心独运，为儿童言语康复带来了革命性的进步。这六音测试，即Ling氏六音，是检验儿童听觉敏感度的简便且高效的工具，对于家长、教师和听力专家而言，掌握这一技巧至关重要。六...
什么是零氏六音
ling氏六音包含了从低频、中频到高频的声音，是简便的在家庭对孩子听力检测的方法。家长可以通过这个自测孩子听力大致情况，特别是听觉口语法的孩子，更应该坚持每天训练前用六音测试。如果孩子对六音没有反应，则可能是设备或者孩子出了问题，应该及时解决。当然孩子感冒的时候，会有一定影响。ling氏六音按照...
听觉口语法,林氏六音怎么检测?
—— 林氏六音的组成 ：\/m\/、\/u\/、\/a\/、\/i\/、\/sh\/、\/s\/。—— 林氏六音覆盖了大部分言语的频率， 通过林氏六音测试，可初步了解孩子现有的听能状况、孩子在不同距离的听能表现、孩子对声音察觉和辨识的能力。林氏六音所代表的频率成分见下图：活动目标 听觉领域：通过六音测试了解孩子的听力水平...
尘巩更年： 林氏六音,又名“Ling氏六音”即平时所说的六音测试,是由当代听觉口语康复大师Daniel Ling,OC, PHD(1926-2003)设计,用于临床康复实践的一种简便易行、行之有效的方法,应用这一测试方法能够快速而有效地检查儿童能否察觉到言语频...
明水县18168309618： 林氏六音是那些,有什么用 - ？
尘巩更年： 林氏六音是:m、u、a、i、sh、s用处:1、简单、快速有效地了解孩子现有的听能状况.2、检查孩子能否察觉到言语频率范围内的声音.3、了解和监控孩子在不同距离的听能表现.4、检验孩子是否能察觉和辨识这六种声音.5、对孩子的听觉系统(始于助听器或人工耳蜗的麦克风,终于脑部)的完整性进行检验.6、用最少的音位,覆盖了最广的频率范围.7、有利于听力检测时得到较为准确的听力图.8、帮孩子建立良好的倾听习惯.
明水县18168309618： 林氏六音是哪几个发音? - ？
尘巩更年：[答案] 氏六音一般常用来测试聋儿听力补偿效果,是聋儿语言训练中一个非常关键的因素,孩子能听清各种不同频率的语言,才能更好学说话.不过也可以同样用在成年听障者的听力或助听器验配效果简单测试.林氏六音包含了从低频、中...
明水县18168309618： 林氏六音怎么读 - ？
尘巩更年： 林氏六音,又名“Ling氏六音”即我们平时所说的六音测试.林氏六音是由当代听觉口语康复大师Daniel Ling,OC, PHD(1926-2003)设计,用于临床康复实践的一种简便易行、行之有效的测试方法.通过林氏六音测试能够快速而有效地检查听障...
明水县18168309618： 助听器的林氏六音是什么? - ？
尘巩更年： 氏六音一般常用来测试聋儿听力补偿效果,是聋儿语言训练中一个非常关键的因素,孩子能听清各种不同频率的语言,才能更好学说话.不过也可以同样用在成年听障者的听力或助听器验配效果简单测试. 林氏六音包含了从低频、中频到高频的声音,按照频率从低到高的频率是: m 、u、 a、 ī、 sh、 s、 m、u是低频音,a、i是中频音,sh、s是高频音.
明水县18168309618： 小宝贝耳朵不好 听得还好 就是口齿不怎么清楚 请问小孩语训中的林氏六音是什么啊? - ？
尘巩更年： 林氏六音包含了从低频、中频到高频的声音,是简便的在家庭对孩子听力检测的方法.家长可以通过这个自测孩子听力大致情况,特别是听觉口语法的孩子,更应该坚持每天训练前用六音测试.如果孩子对六音没有反应,则可能是设备或者孩子...
明水县18168309618： 儿童语训林氏六音的应用 - ？
尘巩更年： 林氏六音的组成 :/m/、/u/、/a/、/i/、/sh/、/s/.林氏六音覆盖了大部分言语的频率, 通过林氏六音测试,可初步了解孩子现有的听能状况、孩子在不同距离的听能表现、孩子对声音察觉和辨识的能力.六音所代表的频率段:/m//u/低频;/a/中频;/sh//s/高频,其中/s/频率最高./i/涉及低频和中频两个频率段.因此/i/如果听不清,还要综合看其他低频和高频语音的识别情况.
