孔子跟着鲁国的乐师师襄学琴总结出了怎样的学习经验?

作者&投稿:真芬 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
孔子向鲁国著名琴师师襄子学琴时~

  孔子学鼓琴师襄子,十日不进。师襄子曰:"可以益矣。"孔子曰:"丘已习其曲矣,未得其数也。"有间,曰:"已习其数,可以益矣。"孔子曰:"丘未得其志也。"有间,曰:"已习其志,可以益矣。"孔子曰:"丘未得其为人也。"有间,有所穆然深思焉,有所怡然高望而远志焉。曰:"丘得其为人,黯然而黑,几然而长,眼如望羊,如王四国,非文王其谁能为此也!"师襄子辟席再拜,曰:"师盖云《文王操》也。"
  --------(出自《史记-孔子世家》)
  启示
  孔子学琴,锲而不舍,学习一首琴曲,不单会弹,还要深入到更深的层次里。纵然师襄子说可以了,要进一步教夫子别的,但对夫子而言,还不算真正学会。于是,夫子不断深入,从会弹,到掌握技巧,又进一步到了解它的意趣,进而,再去领会曲子所描述的人物。看到夫子如此专心一致、刻苦钻研的学习态度与那锲而不舍的求学精神时,真令我们深受感动。
  学习,的确需要我们用心专一,深入其中,如此,也才能有更深的体会,得到更大的收获,也能从中体会到学习的乐趣。倘若停留在表面,或是深入得不彻底,便难于领悟其中更深的道理。而学习也不是为别人学,是为我们自己学,为更好掌握知识,提升能力,服务社会而学。因此,真正有志于学习的人,会用心投入,深入下去,不会轻易带过或是半途而废。
  现今,我们学习圣贤教诲也同样如此,单单会背、会写、会说,只是学个表面,还当更加深入,用心领会圣贤的存心,并将道理用于生活中,实践出来,亲自体证。如此,则会有更深、更广、更入微的体会,也会有更加坚定的信心。
  当我们能抱持这样好学、锲而不舍的求学精神,还有什么是学不会、学不懂的呢?《中庸》有云:「有弗学,学之弗能弗措也;有弗问,问之弗知弗措也;有弗思,思之弗得弗措也;有弗辨,辨之弗明弗措也;有弗行,行之弗笃弗措也。人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。」
  这一段话,意思是说有未学的东西,要学会,没学会是绝不放弃的。有不懂的,必须问明白,问了还不晓得,也是不会舍弃的。有思考得不明白的道理,也需要思考清晰了才罢休。有未辨别之义,必须辨明,辨不明也绝不放下。未力行之事,同样要切实奉行,行不切实也不放弃。他人学一次就懂了,我不妨学百次而后成。他人学十次则能,我不妨千次而后成。真能如此去修学,虽然愚笨也会变得聪明睿智,虽然柔弱也能自强自立。
  《中庸》这段话,实在可以说是为学最有益之言啊!想孔夫子为圣人尚且还好学不倦,我们又怎么能悠悠放任,不加刻苦勤勉呢?
  这个故事在《史记·孔子世家》(原文一段附后),《韩诗外传》、《孔子家语》、《列子》上都有记载,它不仅给后人树立了一个难得的学习音乐的榜样,也反映出身为万世师表的大教育家孔子自己的好学、善学的精神和品质。“孔子持文王之声知文王之为人”(《韩诗外传》 -卷五),也再次涉及前面提过的“知音”的问题

[学习要精益求精作文]
学习要精益求精 --读《孔子好学》有感 孔子是我国历史上著名的教育家、思想家和大政治家,同时也是一位卓越的音乐家,学习要精益求精作文。他的好学精神一直为后人所称道,他拜师学琴的故事也为后人传为佳话。 孔子小的时候,十分好学,他曾经跟随鲁国的乐师师襄学琴。有一次,孔子跟师襄学一首曲子,学了许多天后,孔子已经能够娴熟地运用技巧,将曲子弹得婉转流畅、悦耳动听、完美无缺了,但他仍然不满意,仍然继续反反复复地埋头弹奏,不肯学习新的曲子。直到有一天,孔子终于在弹奏时头脑中浮现出了作曲者的形象了,他才兴奋地要求老师教授他下一首曲子,小学五年级作文《学习要精益求精作文》。孔子是多么富有钻研精神啊!连他的老师师襄都不得不佩服他。 孔子刻苦钻研、精益求精的精神,确实值得我们学习。作为学生,我们就应该像孔子那样,把老师传授给我们的知识,学好、学深、学精、学透,而不能似懂非懂、不求甚解。这样我们才能成为像孔子那样有学问的人。 (本文原创于四年级)学习要精益求精作文350字小学生作文(/)

孔子的学习态度十分认真,凡是遇到自己不理解的问题一定向人请教,直到弄明白为止。孔子学习不仅仅要学会,还力求做到精益求精。

他曾跟随鲁国的乐师师襄学琴。一支曲子学了十几天,师襄很满意地说:“嗯,弹得不错,可以学习新曲子了。”

但孔子却并不满意,说:“调子我算是掌握了,但手法运用得还不娴熟。”过了几天,孔子已经弹得婉转流畅了,但他仍不满意,对师襄说:“这支曲子的韵味我还没领会,让我再练习几天吧!”又过了几天,师襄说:“现在你弹奏得比较好了,可见你已经领会曲子的韵味了,咱们练习新曲子吧!”可孔子却说:“我还没有体会出作曲者是怎样的心情来创造的,他是个什么样的人呢?”接着又继续练习弹奏。

直到有一天,孔子跑到师襄面前,兴奋地说:“我已经能从曲子中感受到作曲人的形象了:他站在高高的地方,四面八方的国家都臣服于他。除了周文王,这个人还会是谁呢?”师襄听了十分佩服,站起来行礼说:“哎呀,您真聪明!我的老师传授这支曲子时,告诉我曲名叫《文王操》!”孔子是多么善于学习啊!




孔子跟着鲁国的乐师师襄学琴总结出了怎样的学习经验?
孔子的学习态度十分认真,凡是遇到自己不理解的问题一定向人请教,直到弄明白为止。孔子学习不仅仅要学会,还力求做到精益求精。他曾跟随鲁国的乐师师襄学琴。一支曲子学了十几天,师襄很满意地说:“嗯,弹得不错,可以学习新曲子了。”但孔子却并不满意,说:“调子我算是掌握了,但手法运用得还不...

列子·汤问篇第十部分
在《列子·汤问篇》第十部分中,讲述了匏巴以琴声引来鸟舞鱼跃的神奇故事。郑国乐师师文深受启发,放弃家庭,追随鲁国乐官师襄学习琴艺。师文在调弦和学习上投入了极大的精力,三年时间未能创作出完整的乐章。师襄观察后,认为师文内心与琴声尚未完全融合,建议他回家反思。师文回家后,经过反思,意识到...

孔子学琴于师襄子的故事
有一次,孔子向鲁国的著名乐师师襄子学习弹琴,孔子一连十天练习同一首音律仍然没有要求开始学习新的 乐谱 曲子。一日,师襄子对孔子说:“你已经可以开始学习弹奏新的乐曲了。”孔子反对道:“我虽然熟悉了弹琴的形式。但是还没有掌握演奏优美音律的方法啊。”又过了段时日,...

八佾23-子语鲁大师乐
孔子与鲁国乐师的音乐对话 孔子向鲁国的大师乐官,即太师,揭示了音乐的深层内涵:“音乐之道,犹如一首精致的乐章,从起始的和谐统一,到展开的纯净交融,再到节奏的鲜明连贯,最终凝聚成完整的旋律。”他所描述的,是乐曲的起承转合,亦是人心灵转化的过程。在古代,音乐与诗、礼并列为教化的三大支柱...

读《孔子好学》有感
孔子小的时候,十分好学,他曾经跟随鲁国的乐师师襄学琴。有一次,孔子跟师襄学一首曲子,学了许多天后,孔子已经能够娴熟地运用技巧,将曲子弹得婉转流畅、悦耳动听、完美无缺了,但他仍然不满意,仍然继续反反复复地埋头弹奏,不肯学习新的曲子。直到有一天,孔子终于在弹奏时头脑中浮现出了作曲者的形象了,他才兴奋地...

孔子是我国历史上伟大的()()他又多方面的兴趣特长,还是位()他师从于...
回答:思想家 教育家 艺术家 鲁国当时著名的乐师师襄子学弹七弦琴。孔子在齐国与乐师论乐,听到了盛美的《韶》乐,陶醉其间,达到了忘我的境界,以至于三个月不知肉味。孔子非常谦虚,曾向周敬王时的大夫苌弘请教过有关音乐方面的知识,向鲁国乐师师襄学琴,学弹《文王操》。他还善于击磐,磐声很有感情。...

山东新泰都出过哪些名人
1、师旷:字子野,春秋时期鲁国平阳(今新泰市北师乡北师村)人,晋国乐师。2、鲍叔牙:鲁国平阳(今新泰市汶南镇鲍庄)人,春秋时齐国大夫,以知人善任著称。3、鲍勋:字叔业,泰山郡东平阳县(今山东新泰)人,生卒年不详。4、高堂生:(生卒年不详)亦称高堂伯。西汉鲁(山东新泰龙廷)人。

8.15 子曰:“师挚之始,《关雎(jū)》之乱,洋洋乎盈耳哉。”
8.15 子曰:“师挚之始,《关雎(jū)》之乱,洋洋乎盈耳哉。” “师挚”,是鲁国太师,即首席乐师。“关雎”,是大家最熟悉的一首《诗经》里的诗:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”周乐有歌有笙,有间有合,开始的时候是升歌,由太师负责,所以是师挚之始,从师挚开始。“乱”,就是大合奏的意思。合...

此处不留爷,自有留爷处
原文: 齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝,孔子行。书中译文: 齐国人赠送鲁国一批歌女乐师,季桓子接受了,好几天不上朝,孔子就离开了鲁国。我的感悟:孔子离开鲁国,周游列国的原因,总算出来了。孔子53岁,做了鲁国的大司寇,相当于司法部长。他摄行政事两年,大胆改革,锐意进取,使鲁国当时出现...

孔子学鼓琴 译文
孔子向鲁国的乐官师襄子学习弹琴,学了十天仍止步不进。师襄子说:"可以增加学习内容了。"孔子说:"我已经熟习乐曲的形式,但还没有掌握演奏的技巧。"过了一段时间,师襄子说:"你已经熟习演奏的技巧,可以学习新的曲子了。"孔子说:"我还没有领会乐曲的意境、志趣啊。"过了一段时间,师襄子说...

城阳区13241694278: 师襄子在教孔子的过程中学到到了什么 -
濮才乳酶:[答案] 师襄是与孔子同时代鲁国著名的乐官.古代乐官一般叫师,后来担当这一职务的人就把师作为自己的姓,冠于名之前.如师襄,又称师襄子,加子表示尊重.孔子年轻时曾跟师襄学琴.师襄教了他一首曲子后,他每日弹奏,丝毫没有厌倦的...

城阳区13241694278: 从《孔子学琴》表现出孔子是一个什么性格的人? -
濮才乳酶: 从他身上体会到学无止境的真正含义.他这种从不自满、谦逊好学、精益求精的学习态度怎能不让每一个教育者和受教育者深受启发呢?他用自己的言行,告诉我们做学问,不要只知其表,不知其里.

城阳区13241694278: 孔子向师襄学习曲有什么道理? -
濮才乳酶: 孔子的学琴过程,其实是一次动人的精神之旅.他深思善悟,知人论世,对《文王操》进行全新的个性化的解读,也为如何习得如何升华提供了一个鲜活的范本.我们应该注意到,故事凸出表现了孔子许多优良的思维品质:敏而好学,学而不厌,学求其通,学求其精,循序渐进,不断延伸扩展发掘发散.

城阳区13241694278: 孔子在学习方法和学习态度上有哪些主张 -
濮才乳酶: 学习方法:第一是多读多悟,孔子晚年好《易》,读到韦编三绝的程度.后来有人说孔子能预测上下五百年,看来也并不是空穴来风.这里也说明孔子是个活到老学到老的人,能在两千年前就达到这种学习精神,很不简单啊. 第二是能专能深,...

城阳区13241694278: 把《孔子学琴》概括一下 -
濮才乳酶: 现代文:孔子向师襄子学习弹琴,学习一首乐曲一段时间后,师襄子对孔子说:“我虽然是以击磬做的乐官,但我还是擅长于弹琴.如今,你已学会了这首琴曲,可以进一步学点别的了.”孔子听了,并不急于学其他,回答说:“我还...

城阳区13241694278: 孔子学琴的主要内容是什么 -
濮才乳酶: 《孔子学琴》的典故出自《史记》,讲的是孔子向师襄学习弹琴的一个小故事.表现了孔子谦逊好学的治学态度和一丝不苟、精益求精的治学精神.

城阳区13241694278: 学习要精益求精作文 -
濮才乳酶:[答案] [学习要精益求精作文] 学习要精益求精 --读《孔子好学》有感 孔子是我国历史上著名的教育家、思想家和大政治家,同时也是一位卓越的音乐家,学习要精益求精作文.他的好学精神一直为后人所称道,他拜师学琴的故事也为后人传为佳话.孔子小的...

城阳区13241694278: 孔子最经典的一句名言是什么? -
濮才乳酶:[答案] 孔子精通音乐,深谙画理,具有很高的音乐美学素养.在齐国,有一次他听到韶乐,赞不绝口,自称“三月不知肉味”. 孔子曾向鲁国乐官师襄子学琴,10天后还是弹同一曲子.师襄子说:“可以另学新曲了.” 孔子说:“曲子虽熟,技巧还不熟.” 过了...

城阳区13241694278: 孔子在音乐中的作用与贡献是什么? -
濮才乳酶:孔子是当之无愧的音乐教育家,他一生弹琴歌唱,至于其技艺如何,史籍并无记载,对于他能否作曲,后世看法不一,现存琴曲《龟山操》、《将归操》、及《猗兰操》等传谱的解题中都说是他的作品. 孔子精通六艺. 孔子名丘,字仲尼,鲁...

城阳区13241694278: 孔子学琴每段讲了什么 -
濮才乳酶: 文:孔子学鼓琴师襄子,十日不进.师襄子曰:“可以益矣.”孔子曰:“丘已习其曲矣,未得其数也.”有间,曰,“已习其数,可以益矣.”孔子曰:“丘未得其志也.”有间,曰:“已习其志,可以益矣.”孔子曰:“丘未得其为人也....

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网