白杨礼赞6-8段课文
白杨礼赞6-8段课文介绍如下：
第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！
第2段：白杨树的生长环境。
第3段：白杨树的外形特点。
第4段：白杨树的作用。
第5段：白杨树的象征意义。
第6段：我要高声赞美白杨树！
白杨礼赞是现代作家茅盾1941年创作的散文。此文以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂了他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神，同时嘲讽了那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”。
创作背景
这篇散文写于中国人民抗日战争最艰苦的时期，原载1941年3月10日出版的《文艺阵地》月刊第6卷第3期。由于中国国民党顽固派消极抗日，积极反共，抗日民族统一战线濒于分裂的局面，中国共产党肩负着艰苦卓绝的抗日战争。
1940年5月，茅盾离开新疆返回内地，受朱德邀请前往延安。在延安参观讲学期间，亲身体察了解放区军民的斗争生活，看到了抗日军民团结战斗的精神风貌，留下了深刻的印象。皖南事变后，茅盾写下此文，借礼赞西北高原上的白杨树，来表达对北方抗日军民热爱和赞美之情。
白杨礼赞6-8段课文
白杨礼赞6-8段课文介绍如下：第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！第2段：白杨树的生长环境。第3段：白杨树的外形特点。第4段：白杨树的作用。第5段：白杨树的象征意义。第6段：我要高声赞美白杨树！白杨礼赞是现代作家茅盾1941年创作的散文。此文以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠...
白杨礼赞6-8段原文为?
白杨礼赞6-8段原文为：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚...
白杨礼赞原文分段内容
分段内容 第一部分：第1段 段意：总领全文并点题，奠定全文对白杨树强烈赞美的基调。第二部分：第2—4段 段意：运用化静为动的手法由描绘西北高原的景引出白杨树，反衬白杨树的“不平凡”。第三部分：第5—6段 段意：赞颂白杨树力争上游、紧密团结，不屈不挠的精神。第四部分：第7—8段 ...
白杨礼赞6-8段怎么背
皮，“光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色”。然后由“形”进一步深入到“神”，高度赞颂了白杨树“努力向上”，“不屈不挠”的坚强性格。第六自然段，作者再次直抒胸臆，突出了白杨树的“不平凡”。第四部分为第七至第八自然段，歌颂白杨树朴实的风格，内在的美质，由树及人地概括白杨的象征意义。
白杨礼赞分层次
五层 第一层【第一段】点名白杨树的不平凡，直接抒发对白杨树的赞美崇敬之情 第二层【二至四段】描写黄土高原展示白杨树的生长环境 第三层【五至六段】具体描写白杨树的形象 第四层【七至八段】揭示白杨树的象征意义 第五层【第九段】否定‘楠木’抒发对白杨树的赞美 ...
白杨礼赞分段?
第五部分为最后一段，斥责那些贱视民众、顽固倒退的人们，再一次赞美白杨树。作者把“贵族化的楠木”与“极常见，极易生长的白杨”进行对比，一“那”一“这"表现出界线分明的爱憎。结句再次点题，回应开头，简洁有力。白杨礼赞课文原文 白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树!汽车在望不到边际的高原...
《白杨礼赞》主要内容是什么?
第一部分（第1段）：直接抒发对白杨树的崇敬和赞美。第二部分（第2—4段）：描写黄土高原的景色，交代白杨树生长的自然环境。第三部分（第5—6段）：描绘白杨树的形象和性格，突出它的不平凡。第四部分（第7—8段）：揭示白杨树的象征意义，点明主题。第五部分（第9段）：将白杨树与楠木对比，...
白杨礼赞原文和主要内容
白杨礼赞好句 1、然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。 2、那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。 3、那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。
白杨礼赞这篇文章作者在文中写了几个画面,几个画面是如何组织起来的...
.. 参考答案： 课文中其他地方出现与之意思相近的语句有： 第一处：第4自然段“那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！” 第二处：第6自然段：“这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！” 第三处：第8自然段：“
白杨礼赞句子赏析
白杨礼赞赏析：第一部分：1－4自然段，直抒胸臆，点明题旨——赞美白杨树的不平凡。第二部分：5－6自然段，展示背景，突出主体。描写西北高原的景色，从直观感觉写出白杨树出现在这里的不平凡。先写白杨树的外形特征，再写白杨树的内在气质，全段呈“总——分——总”结构。第1句总写，概括全段的...
旗京芬迪：你好 这是第八段 白杨不是平凡的树.它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,折磨不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似.我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,力求上进的精神.
前进区19376764727： 白杨礼赞分层次 - ？
旗京芬迪： 第一部分(第一层)1-4段 从开头到“那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一种树! ” 第二部分(第二层)5-6段 从“那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝.”到“这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树.” 第三部分(第三层)7-8段从“它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——”到“尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强,以及力求上进的精神. ” 第四部分(第四层)最后一段
前进区19376764727： 白杨礼赞的第五段原文 - ？
旗京芬迪： 《白杨礼赞》的第五段原文是:那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝.它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内绝无旁枝.它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出7...
前进区19376764727： 白杨礼赞 第4段第6段第8段中,“普通”“不平凡”意思是否相同?是什么意思 - ？
旗京芬迪： 不平凡是指:不可缺的朴质,坚强,力求上进的精神. 普通是指:随处可见,外表的朴实无华.
前进区19376764727： 课文《白杨礼赞》第七段划分层次,并概括层意 - ？
旗京芬迪： 分为两层 1. 它没有婆娑的姿态————它是树中的伟丈夫(写出白杨的内在美) 2. 当你在积雪初融的高原上走过——-——结尾(层层深入点破了白杨的象征意义)
前进区19376764727： 白杨礼赞 第4段第6段第8段中,“普通”“不平凡”意思是否相同? - ？
旗京芬迪：[答案] 不平凡是指:不可缺的朴质,坚强,力求上进的精神. 普通是指:随处可见,外表的朴实无华.
前进区19376764727： 文章白杨礼赞描写了什么,写出了它的特点 - ？
旗京芬迪： 全文可分为五部分.第一部分为第一段,点明题旨,直抒对白杨树的热烈赞美之情,总起全文.第二部分为第二至第四段,描写西北高原的雄伟景象,引出白杨树.文章开头点出白杨树“不平凡”后,不写白杨树怎样的“不平凡＂,而是调转笔...
前进区19376764727： 《白杨礼赞》一课中的每一段的极普通指的是什么?每一段的不平凡指的是又是什么? - ？
旗京芬迪：[答案] :①从白杨树生长的环境,来赞美白杨树＂实在是不平凡的一种树＂.(课文的2、3、4三节) ②从白杨树的外形,来赞美白杨树＂决不是平凡的树＂.(课文的5、6两节) ③从白杨树内在的气质,来进一步赞美＂白杨树是不平凡的树＂,并点明赞美...
前进区19376764727： 语文课文 - ？
旗京芬迪： 本文可分五段: 第一段(第1自然段)直抒对白杨树的崇敬、赞美. 第二段(第2~4自然段)描写黄土高原的景色,交代白杨树生长的自然环境. 第三段(第5、6自然段)描绘白杨树的形象和性格,突出它的不平凡. 第四段(第7、8自然段)...
前进区19376764727： 《白杨礼赞》分为几部分,怎么分? - ？
旗京芬迪：[答案] 五个部分第一部分(1—4) 直抒胸臆,点明题旨——赞美白杨树的不平凡. 第二部分(5—6) 展示背景,突出主体.描写西北高原的景色,从直观感觉写出白杨树出现在这里的不平凡. 第三部分(7) 深入主体,具体描绘白杨树...
