不学礼无以立翻译
译文：因此圣人兴起时，才制定礼教化人们，使人们有礼，从而懂得把自己与禽兽区别开来。上古时，人们崇尚“德”，后来却讲求施报。礼崇尚往来。
施人恩惠却收不到回报，是不合礼的;别人施恩惠于已，却没有报答，也不合礼。人们有了礼的规范，社会便得以安定，少了礼社会便会倾危，所以说:“礼，不能不学啊!
出处：西汉·戴圣《礼记·曲礼上》
原文：是故圣人作，为礼以教人，使人以有礼，知自别于禽兽。太上贵德，其次务施报。礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。人有礼则安，无礼则危。故曰：“礼者，不可不学也。”
扩展资料
一、成书过程
孔子的七十二弟子及其学生们所作，西汉礼学家戴圣所编，秦始皇焚书坑儒后后，西汉能见到的用先秦古文撰写的“记”依然不少，《汉书·艺文志》所载就有“百三十一篇”。
到了东汉，社会上出现了两种选辑本，一是戴德的八十五篇本，习称《大戴礼记》；二是戴德的侄子戴圣的四十九篇本，习称《小戴礼记》。《小戴礼记》由于郑玄为之作了出色的注，而风光无限，畅行于世，故后人径称之为“《礼记》”。
二、赏析
《礼记》的内容主要是记载和论述先秦的礼制、礼意，解释仪礼，记录孔子和弟子等的问答，记述修身作人的准则。实际上，这部九万字左右的著作内容广博，门类杂多，乎包罗万象，集中体现了先秦儒家的政治、哲学和伦理思想，是研究先秦社会的重要资料。
《礼记》全书用散文写成，一些篇章具有相当的文学价值。有的用短小的生动故事阐明某一道理，有的气势磅礴、结构谨严，有的言简意赅、意味隽永，有的擅长心理描写和刻划，书中还收有大量富有哲理的格言、警句，精辟而深刻。
参考资料来源：百度百科-礼记·曲礼
参考资料来源：百度百科-礼记
孔子曰不知命无以为君子也不知礼无以立也翻译
孔子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也。”这句话出自孔子的《论语》，表达了孔子对于君子人格的期待和对于礼仪规范的重视。首先，孔子强调了“命”的概念。在古代，人们普遍认为人的命运是由天命所决定的，而知命则是了解自身命运和天命的一种过程。如果一个人不知道天命的力量，不明白...
“不学礼,无以立”怎么用英语翻译
不学习礼数,就无法自立 no courtesy,no independence
子曰:“不知命,无以为君子;不知礼,无以立也;不知言,无以知人也。”什 ...
意思是：孔子说：“不懂得天命，就不能成为君子；不知道礼仪，就不能立身处世；不善于分辨别人的话语，就不能真正了解这个人。”出自：孔子及其弟子[春秋]《论语尧日篇第二十》。原句：孔子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知信，无以知人也。”释义：孔子说：“不懂得天命，就...
《孔子治学》文言文注释
5. 古文翻译孔子教子 孔子教子 原文:(子)尝独立,鲤趋而过庭。曰:“学诗乎?”对曰:“未也”。对曰:“不学诗,无以言。”鲤退而学诗。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:“学礼乎?”对曰:“未也”。对曰:“不学礼,无以立。”鲤退而学礼。 译文:有一次孔子独自站在堂上,孔鲤快步从庭里走过。孔子问...
陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”的翻译
陈亢问于伯鱼曰：子亦有异闻乎。对曰：未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：学诗乎。对曰：未也。不学诗，无以言。鲤退而学诗。他日又独立，鲤趋而过庭。曰：学礼乎。对曰：未也。不学礼，无以立。鲤退而学礼。闻斯二者。陈亢退而喜曰：问一得三，闻诗，闻礼，又闻君子之远其子也。
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孔子训子文言文
1. 孔子训子 译文 【原文】陈亢（1）问于伯鱼曰：“子亦有异闻（2）乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学诗乎？’对曰：‘未也’。‘不学诗，无以言。’鲤退而学诗。他日又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也’。‘不学礼，无以立。’鲤退而学礼。
陈亢问于伯鱼文言文
1. 《陈亢问伯鱼》翻译与原文 原文: 陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?” 对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭,曰:‘学诗乎?’对曰:‘未也。’‘不学诗,无以言。’鲤退而学诗。他日又独立,鲤趋而过庭,曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也.‘‘不学礼,无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。” 陈亢退而喜...
陈亢问于伯鱼,子亦有异闻乎?
原文：陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学诗乎？’对曰：‘未也’。‘不学诗，无以言。’鲤退而学诗。他日又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也’。‘不学礼，无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰：“问一得...
关于礼仪的诗句并翻译解读
“不学礼,无以立.”———《论语.季氏》君子以仁存心,以礼存心:仁者爱人,有礼者敬人.爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之.———孟子:《孟子.离娄下》礼尚往来.往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也.———《礼记.曲礼上》举止是映照每个人自身形象的镜子.———歌德:《亲和力》文明的最重要任务之一,是...
睢玲托平： 不学礼,无以立的意思是:不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处.
鹤山区19287763686： 不学礼,无以立的含义? - ？
睢玲托平：[答案] “不学礼,无以立”只有简单的六个字,却含义深刻.孔子说:“做人要有礼貌,没有礼貌,怎么来做人啊!”夫子的确是夫子,两千五百年前的老师就是这样教书育人,很是敬佩不已.礼仪是作为一个健全人所必须的素质,一个人如果连这一点也不...
鹤山区19287763686： 不学礼,无以立是什么意思 ？
睢玲托平： 不学礼,无以立.出自《论语·季氏篇第十六》.下面一起来看解答.1、不学礼,无以立的意思是不学礼就不懂得怎样立身.2、出处:《论语·季氏篇第十六》:“他日,又独立,鲤趋而过庭.曰:'学礼乎?'对曰:'未也.''不学礼,无以立.'”3、译文:又一天,孔子又站在庭院里,孔鲤又趋而过庭,孔子说:“站住,学礼了吗?”回答说:“还没有”.“不学礼何以立,不学礼你怎么做人?”
鹤山区19287763686： 子曰,不学礼,无以立. 翻译, - ？
睢玲托平： 做人要有礼貌,否则在社会上无法立足
鹤山区19287763686： 人无礼,无以立.出自哪里? - ？
睢玲托平：[答案] 出自是荀子 翻译网上找的 不学礼无以立:不学礼就不懂得怎样立身.人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁:做人没有礼节就不能生活,做事没有礼节就不能成功,治国没有礼节国家就不能安宁
鹤山区19287763686： 不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁的意思如题…… - ？
睢玲托平：[答案] 不学礼无以立:不学礼就不懂得怎样立身. 人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁:做人没有礼节就不能生活,做事没有礼节就不能成功,治国没有礼节国家就不能安宁
鹤山区19287763686： 不学礼,无以立.是什么意思 - ？
睢玲托平： 《论语》中说:“不学礼,无以立”.就是说 不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处.
鹤山区19287763686： 孔子说,不学礼,无以立,结合所学知识,谈谈对这句话的理解 - ？
睢玲托平：[答案] 《论语》中说:“不学礼,无以立”.就是说 不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处.
鹤山区19287763686： ＂不学诗,无以言?不学礼,无以立?＂什么意思? - ？
睢玲托平：[答案] “(子)尝独立,鲤趋而过庭.曰:'学诗乎?'对曰:'未也.'对曰:'不学诗,无以言.'鲤退而学诗.他日,又独立.鲤趋而过庭.曰:'学礼乎?'对曰:'未也.'对曰:'不学礼,无以立.'鲤退而学礼.” 【注释...
