《陈太丘与友期》如何划分朗读节奏?

作者&投稿:子丰狠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

《陈太丘与友期》的朗读节奏划分,如下:

原文:

《陈太丘与友期》

陈太丘与友/期行,期/日中,过中/不至,太丘/舍去,去后/乃至。

元方/时年/七岁,门外/戏。客问/元方:“尊君/在不?”

答曰:“待君/久不至,已去。”友人/便怒:“非人哉!与人/期行,相委/而去。”

元方/曰:“君与家君/期日中。日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。”

友人惭,下车引/之,元方/入门/不顾。 

译文对照:

陈太丘和朋友预先约定好一起出行,预定在中午时分,约定的时间过了朋友却没有到,陈太丘便不再等候友人而离开了。当他离去以后,他的朋友才来到。 

陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁,正在家门外做游戏。违约的客人问他:“你的父亲在家不在?”

陈元方回答说:“父亲等待您很长时间而您却没有来到,已经离去了。”客人便发怒说道:“不是人啊!和人家约好一起出行,却抛弃人家而离去。”

陈元方说:“您与我父亲约定在中午时份见面,中午了您却没有到,这就是没有信用;对着小孩子的面骂他的父亲,这便是没有礼貌。” 

客人感到惭愧不安,忙下车前来拉元方表示好感。元方径直走入家门,根本不回头看那失信无礼的人。

作者简介:

刘义庆(403—444)汉族,彭城(今江苏徐州)人。字季伯,南北朝文学家。自幼才华出众,爱好文学,并广招四方文学之士,聚于门下。

刘宋宗室,袭封临川王,公元444年(元嘉21年)死于建康(今南京)。除《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》

扩展资料

《陈太丘与友期》赏析:

《陈太丘与友期》的主题思想,主要是通过人物的对话来揭示的。这些人物对话,虽然只有三言两语,但句句都紧扣文章中心,紧扣人物性格,具有鲜明的个性特征。

文章写友人与元方的对话有三句。

第一句“尊君在不?”开门见山,问得直截了当,毫无谦恭之意,初露性格的鲁莽。

第二句“非人哉!”出言不逊,当着儿子骂父亲,这是不讲礼仪的行为,再露性格的粗鲁。

第三句“与人期行,相委而去!”看似有理,实则无理。

不自责自己失约误期的错误,反而委过于人,怒斥对方如约而行的正确做法,这就更加暴露出友人不讲道理的性格特征。




陈太丘与友期行主要讲了什么内容
”友人便生气地说道:“真不是君子啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。”元方说:“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。”朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手,元方头也不回地走进家门。《陈太丘与友期》是南朝文学家刘义庆的作品,也作《陈...

《陈太丘与友期》记述了什么事情?
记述了陈元方与来客对话时的场景,告诫人们办事要讲诚信,为人要方正。《陈太丘与友期》南朝 刘义庆 原文:陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

陈太丘与友期行这首诗的意思?
”朋友便生气地说道:“真不是君子啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。”元方说:“您与我父亲约在正午。正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。”朋友惭愧,下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。《陈太丘与友期行》全文仅有103个字,却叙述了一个完整的...

陈太丘与友期这篇文言文的译文
南北朝刘义庆的《陈太丘与友期》原文以及翻译: 原文:陈太丘与友期行,期日中。 白话译文:陈太丘和朋友相约出行,约定在中午。 原文:过中不至,太丘舍去,去后乃至。 白话译文:过了中午还没到,陈太丘不再等候就离开了。离开后朋友才到。 原文:元方时年七岁,门外戏。 白话译文:元方当时年七岁,在门外玩耍。 原文...

从陈太丘与友期一文,你看出了怎样的情感
一,陈太丘与友人绝对是很好的朋友,否则他也不会过了日中就不等立马走。同样友人也不会直接当面说他“非人哉”。二,陈太丘的儿子对友人说的那些话虽然很得体很在理,但是作为一个儿童,对一个大人直呼,同样再后来友人知道自己错误后下车拉他想道歉,他却头也不回的走了,甚是无礼。三,友人...

陈太丘与友期讲了一件什么事
是《陈太丘与友期行》或《期行》。课文讲了一件;陈太丘和朋友约定一同出行,约定在正午动身。到了正午朋友还没到,陈太丘先离开了,离开后朋友才到了。陈太丘的儿子【元方】那个时候才7岁,在门前玩耍。朋友问元方,你的父亲在吗?元方回答说;"等你很久,你都没到,已经离开了”。朋友便愤怒地说...

陈太丘与友期行主要内容
陈太丘与朋友约好了出去,可朋友迟到了还当陈元方的面骂他父亲。小元方针锋相对找出友人的错误。告诫人们办事要讲诚信,为人要方正。同时赞扬了陈元方维护父亲尊严的责任感和无畏精神。《陈太丘与友期》这一章出自刘义庆编写的《世说新语》。《世说新语》是南朝出版的图书,由南朝宋临川王刘义庆组织一批...

陈太丘与友期行文言文背景
创作背景 《世说新语》主要记录了当时魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈,这篇《陈太丘与友期》即是当时名士之间交往言谈的记载。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。 客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期...

《陈太丘与友期行》中你如何看待“友人”的言行
《陈太丘与友期行》中友人最初的言行显得很无知,无礼貌,但他能知错就改。而友人又作为一个反面教材告诉我们信用的重要性。

陈太丘与友期的启示300字
文章记述陈元方与来客的对话,告诫人们办事要讲诚信,为人要方正。这是一个很有教育意义的故事。陈太丘依照约会行事,当他的朋友失约时,他决然舍去,一点也不姑息。七岁儿童元方也懂得交友以信的道理。这父子二人身上体现的是古人崇尚的做人要以诚信为本的观念。春秋时期政治家管仲说:“诚信是天下的关键...

利通区15595469771: 《陈太丘与友期》全文的朗读节奏 -
赤美不拉:[答案] 陈太丘与友\期行,期\日中,过中\不至,太丘\舍去,去后\乃至.元方\时年\七岁,门外\戏.客问\元方:“尊君\在不?”答曰:“待君\久不至,已去.”友人\便怒:“非人哉!与人\期行,相委\而去.”元方\曰:“君与家君\期日中.日...

利通区15595469771: 陈太丘与友期 节奏划分 -
赤美不拉: 陈太丘与友/期行,期/日中,过中/不至,太丘舍去,去后/乃至. 元方/时年七岁,门外/戏.客问元方:“尊君在不(fǒu)?”答曰:“待君/久不至,已去.”友人/便怒曰:“非人/哉!与人/期行,相委而去.”元方/曰:“君与家君/期日中,日中不至,则/是无信;对子骂父,则/是无礼.” 友人惭,下车引之.元方/入门不顾.

利通区15595469771: 给下面句子划分正确的朗读节奏谢 太 傅 寒 雪 日 内 集未 若 柳 絮 因 风 起陈 太 丘 与 友 期 行君 与 家 君 期 日 中 -
赤美不拉:[答案] 谢太傅/寒雪日内集 未 若/ 柳 /絮 因 风 起 陈 太 丘 /与 友 期 行 君/ 与 家 君/ 期 日 中

利通区15595469771: 陈太丘与友期行,期日中.朗读节奏 -
赤美不拉: 陈太丘/与友/期行,期/日中.

利通区15595469771: 陈太丘与友期行的文言文标出句子朗读时的停顿处:君与家君期日中.日中不至,则是无信. -
赤美不拉:[答案] 家停

利通区15595469771: 陈太丘与友期节奏 -
赤美不拉: 陈太丘与友期行/期日中/过中不至/太丘舍去/去后乃至/元方时年七岁/门外戏/客问元方/尊君在不/答曰/待君久不至/已去/友人便怒曰/非人哉/与人期行/相委而去/元方曰/君与家君期日中/日中不至/则是无信/对子骂父/则是无礼/友人惭/下车引之/元方入门不顾

利通区15595469771: 《世说新语》中的《陈太丘与友期》停顿陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊... -
赤美不拉:[答案] 陈太丘与友/期行,期/日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方/时年七岁,门外/戏.客/问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰:“君与家君/期日中.日中不至,则是无信;对子骂...

利通区15595469771: 咏雪和陈太丘和友期,读的时候怎么分段? -
赤美不拉: 咏雪和陈太丘与友期的断句供参考:谢太傅/寒雪日内集,与儿女/讲论文义.俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪纷纷/何所似?”兄子胡儿/曰:“撒盐空中/差可拟.”兄女曰:“未若/柳絮因风起.”公/大笑乐.即公大兄/无奕女,左将军/王凝之妻也/.陈太丘/与友期行.期/日中,过中/不至,太丘/舍去,去后/乃至. 元方/时年七岁,门外/戏.客/问元方:“尊君/在否?”答曰:“待君久/不至,已去.”友人/便怒曰:“非人哉!与人/期行,相委/而去.”元方曰:“君与家君/期日中.日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼.”友人/惭,下车/引之.元方/入门不顾.

利通区15595469771: 许金不酬和陈太丘与友期的节奏划分及阅读答案 -
赤美不拉:[答案] 文章原文: 陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至. 元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在不(fǒu)?”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰:“君与家君期日...

利通区15595469771: 题文 - 阅读下文,完成后面问题(10分)陈太丘与友期行,期日中,?
赤美不拉: 试题答案:【答案】【小题1】元方/时年七岁【小题2】(1)“不”通“否”,句末语... 培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏. 一般来说,主谓之间应该...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网