求16题解析逻辑学

作者&投稿:蓟凝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如图16题,求详细解析和过程,谢谢~


Sn-S(n-2)=3×(-½)ⁿ⁻¹=(4-1)×(-½)ⁿ⁻¹=(-½)ⁿ⁻³-(-½)ⁿ⁻¹
Sn+(-½)ⁿ⁻¹=S(n-2)+(-½)ⁿ⁻³
S1+(-½)⁰=1+1=2,S2+(-½)ⁿ⁻¹=(-3/2)+(-½)=-2
数列{Sn+(-½)ⁿ⁻¹}奇数项均为2,偶数项均为-2
n为奇数时,n-1为偶数,Sn+(-½)ⁿ⁻¹=2,Sn=2-(-½)ⁿ⁻¹=2- ½ⁿ⁻¹
n为偶数时,n-1为奇数,Sn+(-½)ⁿ⁻¹=-2,Sn=-2-(-½)ⁿ⁻¹=-2+½ⁿ⁻¹
n为奇数时,an=Sn-S(n-1)=2- ½ⁿ⁻¹-(-2+½ⁿ⁻²)=4-3·½ⁿ⁻¹
n为偶数时,an=Sn-S(n-1)=-2+½ⁿ⁻²-(2- ½ⁿ⁻¹)=-4+3·½ⁿ⁻¹
综上,得:an=(-1)ⁿ⁻¹·4-3·(-½)ⁿ⁻¹

a=15,a%5(a除以5取余数部分)这个值是0,也就是执行m++,然后遇到break就退出了,又m=0,所以执行完后,m就是1

第16题的答案是:违反了(B)。(指的是违反了不矛盾律。)
不矛盾律的内容是:在同一思维过程中,每一思想及其否定,不能同真;也即两个互相矛盾或互相反对的思想不同时为真,其中至少必有一假。  
“教师惩罚学生”(SAP)与“教师不惩罚学生”(SEP),这是两个反对关系的判断,不能同真(可以同假,因为还存在“教师有时惩罚学生”、“教师有时不惩罚学生”的情况)。“教师惩罚学生”与“教师不惩罚学生”属于同一思想及其否定,同时认为都是对的,就违反了不矛盾律,犯了自相矛盾的逻辑错误。


求16题解析逻辑学
第16题的答案是:违反了(B)。(指的是违反了不矛盾律。)不矛盾律的内容是:在同一思维过程中,每一思想及其否定,不能同真;也即两个互相矛盾或互相反对的思想不同时为真,其中至少必有一假。“教师惩罚学生”(SAP)与“教师不惩罚学生”(SEP),这是两个反对关系的判断,不能同真(可以同...

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