残疾学生送教上门记录内容

送教上门的工作总结
她是一名严重的智力障碍儿童,之前也从来没有上过学,今年已经15岁了,在校领导的支持与安排下,20xx年12月10日在汪校长的带领下,郭老师我们三个人第一次走进他们家,与家长进行沟通,讲明送教上门的意义,家长签订送教同意书,登记学生的基本信息,郭老师对学生进行各项能力的筛查与评估,向家长反馈评估结果,指导家长在家时...

送教上门学生个别化教育学期总结表怎么填
学生信息、学习进展、教师评语等。1、学生信息：填写学生的基本信息，包括姓名、年级、性别等。2、学习进展：记录学生在这个学期的整体学习进展情况。包括各个科目中的掌握程度、成绩提升情况对知识、技能的理解程度。3、教师评语：作为教师观察到的情况针对性建议提供反馈，谈论每位学生在参与课堂活动、完成...

播种田埂上的希望 ——送教上门工作意义解读和实际做法
        2.情感意义大于分数意义：送教上门可能对学生的分数、素养发展起的作用不大，但辅导背后的情感意义显然让百姓有更多的更温暖的获得感。在里我是这么写的：“ 有些人教了多遍他还是不会，分数是教育教学的其中一个意义，教育还有一个比分数更重要或者说最根本的力量...

送教上门教学的工作总结
送教上门的一线老师们，把这些孩子看在眼里，放在心里，时刻注意这些孩子的健康发展，用真诚的爱去打动和感染他们。当孩子取得进步时，多表扬他们；缺乏自信心时，多鼓励他们；他们能真切感受到老师的关爱，感受集体大家庭的温暖。四、积极参与，热情服务 我们老师有计划、分阶段地对学生进行运动、感知、...

第十四期:我校为重度残疾儿童开展“送教上门”活动
送教上门记录表和图片等资料保留存档。此次活动得到了残疾儿童家长的欢迎和高度评价。今后，学校将进一步建立健全送教上门工作机制，动员更多的教师参与到送教志愿服务中来，将“送教上门”作为学校一个长期的爱心工程持续开展下去，为特殊学生提供更多、更方便、更有效、更人性化的上门送教服务。（李 ...

浙江一76岁退休教师4年为脑瘫儿送教上门,对于他的举动你有什么看法...
陈老师的这种敬业精神和善良是值得我们去称颂的。一、陈老师送教上门陈老师是嘉善县的一名退休教师，他一辈子在教师岗位上兢兢业业，为社会培养了很多人才，在教学期间也颇受学生们的爱戴，在他退休后，偶然间得知同村有一名脑瘫儿童，由于身体条件特殊无法正常入学，于是他放弃了安逸的退休生活，每天都来到...

农村小学送教上门工作总结
农村小学送教上门工作总结 时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?为了让您在写工作总结时更加简单方便,下面是我整理的农村小学送教上门工作总结,希望对大家有所帮助。 农村小学送教上门工作总结1 从学校到特殊儿童家的路上...

送教上门是什么意思
事实上，在中国送教上门这一形态很早就已经产生，只是在名称和实施的对象、手段上有所不同。我们把这种形式叫做家教，对象一般都是普通学生，教师到学生家中为学生补习或拓展知识，然后从学生家长那里得到相应的报酬。发展到今天，我们所说的送教上门的含义已经有了一定的限制，其对象一定是有特殊需要的...

什么是送教上门
是上门教育的意思。送教上门是保障不能到校就读的适龄重度残疾儿童少年义务教育的重要举措，送教上门的对象为不能到学校就读、年龄在6—15周岁的义务教育阶段适龄重度残疾儿童少年。

双清区第一实验小学开展送教上门志愿服务,对孩子来说这种服务好吗?_百 ...
有的时候还会跟家长进行沟通，那些家长看见自己的孩子能够向平常的孩子一样接受教育，也非常的开心，能够让这个残疾儿童更好的成长。因为学校送上门的这种志愿服务，让每一个孩子都有上学的梦想。虽然不在学堂里面上学，但是也能接受老师的教育。学校的志愿者表示，在今后也会开展一系列的上门活动，为那些...