送教上门教学的工作总结
送教上门教学的工作总结
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾一段时间以来的教学经历,付出了汗水,也收获了成果,先准备一份教学总结吧。那么如何把教学总结写出新花样呢?以下是我为大家收集的送教上门教学的工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
送教上门教学的工作总结1
为贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门特殊教育提升计划》,教导处安排了一次送教上门工作。作为送教老师们,我们决定用我们的爱心来抚慰特殊孩童的心灵,用我们的专业为家庭引领正确的教育方向。
从学校到特殊儿童家的路上留下了我们汗水与艰辛,然而我们为能做好这项工作而感到骄傲,因为我们的耕耘与收获并存,我们的付出换来了残疾儿童点滴的进步,迎来了他们家长的笑颜。作为送教上门的教师,我们的工作平凡而艰辛,但我们为自己能做好这项工作而感到自豪,因为孩子的生活习惯和肢体协调能力都有了点滴的进步。同时我们的送教与家长取得了互动,赢得了他们的支持。我们正努力地把温暖的"阳光"送进了孩子的心坎里,让他们体验到了被人关怀的温暖,所以送教虽苦,我们却很乐意。常言道,只有无微不至地浇灌与培育,苗儿才会茁壮的成长。我们努力着,我们也收获着。为提高教学效率,我们从以下四点做起
一、健全组织,明确职责
作为我校第16组的送教上门服务队,送教前小组内开会,明确职责,以"新理念、善管理、求合作、讲实效"为目标,以"职责上分,思想上合;工作上分,目标上合"为具体要求,用心做好特教事业。现在我们大家都转变特殊教育观念,统一认识,本着一颗爱心和奉献的精神,努力做好送教上门工作。
二、加强学习,提高认识
只有加强理论业务知识的学习,才能提高综合素养。因此,我们特教服务队的老师们在平时都会经常看一些报刊杂志上的有关特殊教育的理论文章;在自学的基础上进一步提高教师的认识,明确特殊教育送教上门工作的重要性和必要性。
三、优化环境,营造氛围
送教上门的这些特殊的孩子与其他正常孩子一样,他们都有着心理发展的需求,有着与人交流享受友情关爱的需要。送教上门的一线老师们,把这些孩子看在眼里,放在心里,时刻注意这些孩子的健康发展,用真诚的爱去打动和感染他们。当孩子取得进步时,多表扬他们;缺乏自信心时,多鼓励他们;他们能真切感受到老师的关爱,感受集体大家庭的温暖。
四、积极参与,热情服务
我们老师有计划、分阶段地对学生进行运动、感知、语言交往能力的训练。送教前,我们认真备课确定相应的教学内容。将教学目标定位于:从生活实际出发,帮助智障儿童了解社会,认识社会,适应社会。教学过程不求快,只求对象有进步。生活自理能力的培养也是送教上门的重要教学内容。教师将动作分解,每一个动作都重复多次,反复演示,手把手教学,直到孩子能较为熟练地掌握。智障儿童的进步是缓慢的。然而在送教时,每当她取得点滴进步,"你真行!""你真棒!"几乎成为了我校送教上门老师的"口头禅"。
我们本着"一个都不能放弃"的教育理念,进行特殊教育送教上门工作。家长看到我们的到来他们非常开心。老师们根据孩子的不同情况,利用自己学科教学的优势,进行扎实有效的送教上门指导工作。我们希望通过我们不懈的努力,早日让这些孩子快乐起来,奔向美好的'明天。
送教上门教学的工作总结2
我是今年刚进的新老师,对于送教上门工作我也是所知不多,更谈不上什么经验,在刚接到要参与下乡送教的工作时,我的心情是忐忑的,慢慢的,我平复了自己的心情,开始了前期工作准备。首先拨打了送教对象家长的电话,基本了解孩子在家的状况,同时确定送教时间,好为接下来的教学工作做好准备。
当我们到达送教对象的家中,家长殷切热情的招呼和孩子的笑容冲淡了我的忐忑不安,我的送教对象是一个11岁的小男孩,三级精神障碍,爱说话,不怕生人,同时有破坏性行为。了解基本情况之后,我就开始着手帮孩子上一节课,由于孩子已经具备基本的认知能力,且曾经短期在本校就读过,所以我为他准备了数数和辨别颜色的教学内容,在整个教学过程中,孩子都比较配合老师,但无法集中注意力,容易被其他事情吸引,且在数数的过程中反应迟钝,在刚开始的频频错误之后,慢慢地都能通过雪花片来计算正确,整堂课以孩子的笑容结束。
通过这次的送教上门,让我看到了特殊孩子的孤独,也看到的这些孩子家长的无奈与悲伤,虽然我们作为特殊教育老师,但是也无法做到满足每一个孩子每一个家庭的教育需要,我们只能尽自己最大的努力这些家长们带去专业的康复教学理念,引领她们为孩子进行家庭康复。
我们也会加强自己的专业知识储备量,走向专业化成长之路,为这些孩子为这些家庭带去更加专业的康复理念,希望这些孩子也能像普通孩子一样绽放笑容,迎着阳光奔跑。
送教上门教学的工作总结3
时光飞逝,充实而又意义的日子总是过得特别快。一转眼,我们的“送教上门”又将告一段落。“送教上门”工作是一项长期的特殊教育工作,平凡而又艰辛,任重而道远!现就将我“送教上门”的工作总结如下:
在第一次上门进行摸底后,我充分考虑每个残疾学生的需求和特点,针对服务对象的生理、心理特点和残疾类别,制定切实可行的个别化教育计划。根据他们的个别教学目标,为其选择相应的教学内容,制定切实可行的教育教学计划,采取适合残疾儿童少年发展的教育内容和教学方法。有计划、分阶段地对学生进行运动、感知、语言交往能力的训练。教学过程不求快,只求对象有进步。送教的孩子与其他正常孩子一样,他们也有着心理发展的需求,有着与人交流享受友情关爱的需要。但要让这些智障儿童在认知、感知等方面的水平有所提高是相当困难的。我重视情感的投入,注意教师的形象、教态,自始至终表达对孩子的信任,以自己生动的语言、形象的动作、丰富的表情来感染学生的情绪,表扬、鼓励孩子,帮助孩子树立信心。在教学活动中,我将动作分解,每一个动作都重复多次,反复演示,更多的是手把手地教孩子,支持孩子。
虽然“送教上门”是一件小事,但是我们为能做好这项工作而感到骄傲,因为我们的耕耘与收获并存,我们的付出换来了特殊儿童的进步,迎来了特殊儿童家长的笑颜。开展“送教上门”是一项长期的特殊教育工作,在此要特别感谢领导给我这次机会,为学校搞好送教上门工作做出积极的努力。送教工作平凡而艰辛,但只要是孩子们的需要,我们将会义无反顾把工作持续下去,不断学习、探索、完善送教工作,把它做实做好。
教师的工作总结
我爱岗敬业,勇挑重担,以满腔的热忱投入到工作中,在自己努力要求上进的同时,还能鼓励青年教师积极上进,以实际行动影响和激励着周围的老师,我始终把每位教师当作自己的朋友,一起学习,共同成长。凭着自己对教学的热情,总是在实践、在钻研、在进步、在创造。对我个人来说XX年也可以说是个紧张、充实、有序、奋进、艰辛...
教师教育教学简洁工作总结
三、教科研与教学业绩: 我注意在工作中不断学习进取,用心撰写论文,努力提升自己,在苏州大学认真进修体育硕士课程,并撰写硕士毕业论文,在扬中市的中小学田径运动会中我校荣获一等奖。 四、校园工作: 我严格要求自己,工作求实干,讲方法,提效率,多总结,善于自我批评、自我反思。尽心尽力做好本职工作,认真组织每一天...
学校教学工作总结怎么写
学校教学工作总结怎么写5篇 为这一年的工作做一份教学总结吧,时间的脚步是无声的,我们的工作又将告一段落了,下面是我为大家精心整理的学校教学工作总结怎么写,希望对大家有所帮助。 学校教学工作总结怎么写(篇1) 过去的一学期,我们在上级部门的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,全面贯彻教育方针,积极推进素质...
播种田埂上的希望 ——送教上门工作意义解读和实际做法
我与送教上门工作结缘已经有10余年了,最早的从实验小学的小江 、凤川的小陈(化名),到深澳小学的申屠(化名),从我自己送教到带队送教,各种滋味还是历历在目的。 去年开始我写了几篇教育方面的,其中就有很多是关于辅导...
教师个人业务工作总结范文
积极参加各种培训,如今年参加的__地区中小学班主任管理创新暨心理健康教育骨干教师培训和__教办组织的__镇教学业务工作培训。同时,通过书籍、网络学习相关的教育技术及思想,以求把这些尽快地运用于自己的教育教学中去。 四、今后的努力方向 因为是刚参加工作,再加上所处的环境因素,很多教学思想不够成熟,专业知识还需...
高级教师工作总结
总之,在教肓教学工作中,我真正地做到了“学高为师,德高为范”,肓人为先,求知为重,不断地提高学生的综合素质,切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。面对荣誉,觉得自己还有很多地方做的不够,在今后的工作中,我要加倍努力,不辱使命,用自己的实际行动,去开辟民族教育的崭新天地,去收获事业园地中的累累硕果。 高级...
送教上门是什么意思
积极开展医教结合,招聘康复专业师资,在送教上门工作中做到对残疾儿童医疗、康复、教育三位一体,是提高送教工作的整体水平很必需很有效的手段。 (三) 创新发展线上教学模式 当前信息技术已经广泛地运用到我们生活的很多方面,而重度智障儿童由于自身的特殊原因不能去学校接受教育,如果将信息技术同送教上门的教学活动...
教育教学质量总结
2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更。 3、继续更新观念,努力实践主体教学;进取运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。 一学期来,工作...
幼儿园教学主任工作总结
一年来,幼儿园的保教工作,在上级教育部门关心支持下,以晋升区规范化幼儿园为目标,以加强教学研究、提高保教质量为重点的特色教育,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,让每一个孩子“健康、自信、快乐、成长”,已成为全体教职员工不可动摇的教学学风,努力改善幼儿园的园容园貌,带动全体教师爱岗敬业,团结拼...
英语教师年工作总结模板6篇
从教九年以来,无论在××镇中、××职中还是在××中学,我都以满腔热情投入到教学工作及班主任管理之中,兢兢业业、任劳任怨,年被××镇中评为优秀教育工作者,××年月被××镇党委评为优秀共产党员。年参加全县说课比赛获三等奖,××年参加第三届朝阳杯青年教师讲课比赛获二等奖。在此期间,我还对轻松过好...
独孤雯伊贝: 教师送教上门个人工作总结范文 时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,将过去的成绩汇集成一...
项城市18217819342: 英语送教下乡培训反思 ?
独孤雯伊贝: 教育工作者送教下乡活动总结 教育工作者送教下乡活动的开展旨在为边远乡校提供教学示范和专业支持.教育工作者送教下乡活动总结是我想跟大家分享的,欢迎大家浏览...
项城市18217819342: 英语乡镇送教培训总结 ?
独孤雯伊贝: 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们需要回头归纳,写一份总结...
项城市18217819342: 送教下乡培训英语培训总结 ?
独孤雯伊贝: 送教下乡就是把城市职业院校涉农专业的优质 教育 资源送到农村,把学校办到农民的家门口,把实践课放在田间地头、饲养 场,让想上学的农民有学上.下面是我为大家...
项城市18217819342: 英语送教下乡培训收获 ?
独孤雯伊贝: 导语:这次送教下乡活动对于我们的乡镇学校是一次绝佳的学习机会,真正起到了“城乡交流、资源互享”的作用.下面是小编为您收集整理的幼儿园送教下乡听课心得体...
项城市18217819342: 小学英语送培上门培训反思 ?
独孤雯伊贝: 小学英语教学反思:学生学习方式转变的尝试 在新一轮的课程改革中,随着学习内容的变化、教学内容的呈现方式、教与学的途径、学生的学习方式都有了一系列的变化....
项城市18217819342: 安徽泾县英语培训 ?
独孤雯伊贝: 外语系暑假实践报告范文 南京审计学院外语系2004赴安徽泾县黄村镇中心小学“送教下乡” 实践总结 2004年7月6日至16日,南京审计学院外语系暑期实践小分队一行12...
项城市18217819342: 送教上门是什么意思(送教上门是什么意思啊) ?
独孤雯伊贝: 送教上门是特殊教育中,针对有重度残疾的学生进行的上门教育的教学方式.送教上门的含义就是由一位教师把对学生制定的学习内容、学习计划带到该学生的家中,并对其实施计划、评估的过程.事实上,在中国送教上门这一形态很早就已经产生,只是在名称和实施的对象、手段上有所不同.我们把这种形式叫做家教,对象一般都是普通学生,教师到学生家中为学生补习或拓展知识,然后从学生家长那里得到相应的报酬.发展到今天,我们所说的送教上门的含义已经有了一定的限制,其对象一定是有特殊需要的特殊学生,而对他们的教育、教学是无偿提供的,他们得到的应该是免费的教育,这才符合“零拒绝”的思想.
项城市18217819342: 送教下乡英语培训笔记 ?
独孤雯伊贝: 为了确保活动能无误进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划.那要怎么制定科学的活动方案呢?下面是我为大家收集的教师送教下...
项城市18217819342: 秋季幼儿园教师个人工作总结 ?
独孤雯伊贝: 工作总结是对一段时间的工作进行回顾检查,分析评价,从而得到经验,找出差距,得到教训的一种书面材料.下面是小编为大家整理的秋季幼儿园教师个人工作总结,希...