(二)大自然的声音-|||-大自然的声音在哪里?让我们来仔细听-|||-雨点落在池塘,
大自然孕育着许多音乐家，因此大自然有许多美妙的声音，让我们来仔细听。
1、听雨滴滴答答
雨点落在池塘，落在红砖屋顶，落在翠绿树叶上，汇在一起，合奏出美妙的敲打乐。当雨汇集起来，一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃，从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
2、听鸟叫
早晨起来，大门一开，树枝上的小鸟就开始唱起了歌，那声音轻轻柔柔的，最初好像呢喃细语。小鸟像歌手一样，唱出各种不同的歌曲，不一样的小鸟。唱出的声音就不同了，黄莺的歌声就是鸟中最好听的，而乌鸦的声音是最难听的。
3、听虫鸣
仲夏时节，一阵微风掠过，同样也送来了一阵阵虫鸣。那一声声的鸣叫，在莹亮的月光下交织着、融合着，奏出了一支小型交响乐。渐渐的，又有其他的鸣虫声音纠缠进来，那声势渐渐壮大，“唧唧唧”、“吱吱吱”的叫声不绝于耳。
4、听蛙声
夏天的时候，在水塘边散步，就可以听见水里面的青蛙呱呱呱地唱歌，荷叶就像青蛙的歌台，青蛙坐在荷叶上大声的歌唱，那声音真好听。你想知道他们唱的是什么吗，他们的声音好像告诉我们，我在歌唱，我很快乐。
5、听雷
当乌云拉开幕帘，雷公公便拿起又大又重的鼓，开始咚咚地敲了起来，那声音越来越大，越来越响，吵醒了正在睡觉的风姐姐。风姐姐开始到处游玩，树叶也发出了不同的声响，让人们感受到了雷公公的威力。
6、听树叶沙沙
树，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的摇铃，当风儿吹来，树就会晃动树叶，发出动听的声音。春天，树会发出沙沙的声音；夏天，树会发出叮叮的声音；秋天，树会发出哗哗的声音；冬天，树会发出唰唰的声音。
动物是大自然的歌唱家，黄鹂站在枝头唱着欢乐的歌，小狗在唱热情的歌，小猫在唱温柔的歌。大自然中的美妙声音，还有许多，正等着你们去发现呢！
《大自然的声音》主要讲了什么内容?
这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中美妙的声音——风声、水声和动物的叫声，表达了作者对大自然的赞美之情。一、生字 1、本课要求会认8个生字：妙、奏、呢、喃、伟、击、汇、喳。2、本课要求会写13个生字：妙、演、奏、琴、柔、感、受、激、击、器、滴、敲、鸣。3、本课要求掌握4个...
(二)大自然的声音-|||-大自然的声音在哪里?让我们来仔细听-|||-雨点...
雨点落在池塘，落在红砖屋顶，落在翠绿树叶上，汇在一起，合奏出美妙的敲打乐。当雨汇集起来，一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃，从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。2、听鸟叫 早晨起来，大门一开，树枝上的小鸟就开始唱起了歌，那声音轻轻柔...
大自然的声音的第2段是如何构段的?
大自然的声音第二段的构段方式是总分。《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音，水的声音和动物的声音。文章结构严谨，第一自然段概括地说明“大自然中有许多美妙的声音”，作为文章的总起。第二、三、四自然段均以总分的方式构段，用拟人的手法介绍风、水、动物。在第二...
大自然中有哪些美妙的声音
大自然有雷声、雪声、鸟声、小溪水声及雨声。1、雷声 听起来有三种类型的雷声。一种是清晰而响亮的，就像爆炸的声音，一般称为“爆炸”；另一种是低沉的隆隆声，有人称之为“低沉的雷声”。还有一个低沉而持续的隆隆声，有点像一个研磨的声音。人们常称它为“拉莫雷”，其实是一种暗雷。2、雪声...
大自然的声音中,都写了什么声音?
《大自然的声音》课文中，分别写了大自然中风的声音、水的声音、动物的声音。风的声音：风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。水的声音：小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答??叮叮咚咚??所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的...
有哪些大自然的声音?
大自然的声音有：青蛙：呱呱呱呱；北风：呼呼；蜜蜂：嗡嗡嗡嗡；雷声：轰隆隆；树叶：沙沙；泉水：叮咚、叮咚；小鸟：唧唧喳喳；流水：哗哗、哗啦啦；马蹄：嗒嗒嗒嗒；下雨：噼噼啪啪、淅淅沥沥。大自然 大自然（nature）是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界，此物质世界是以自然的方式存在...
《大自然的声音》的作者是谁?
第二自然段“微风”与“狂风”的语句，对仗工整，对比鲜明，充分表现出两种风的不同特点。第三自然段“小溪淙淙，流向河流”一句，语势层层推进，宛如乐曲逐渐攀升，直至高潮，印证了“水，也是大自然的音乐家”;“滴滴答答” “叮叮咚咚”等拟声词，生动地描摹了大自然中的各种雨声，表现了水的声音...
小学三年级语文《大自然的声音》原文、教案及教学反思
从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 【篇二】小学三年级语文《大自然的声音》教案 一、激趣导入,释题,明确课文主要教学目标。 (一)阅读单元导读,明确单元主要教学目标。 1、出示任务:默读单元导读的两段话,想一想,这个单元学习的是关于什么内容的课文?这个单元的主要教学目标有哪些?分别用不同的...
大自然的声音你还听到哪些声音
1、风声：风吹过树叶、草丛、水面等物体时，会发出沙沙声、嗖嗖声、潺潺声等。2、雨声：雨点落在地面、屋顶、河流等物体上时，会发出滴答声、沙沙声、哗。3、鸟鸣声：各种鸟类都有自己的叫声，如鸡鸣、鸟叫、鸟啼等。4、水流声：水流经过不同的物体时，会发出不同的声音，如溪流潺潺声、瀑布轰鸣声...
大自然的美妙有哪些声音。
鸟鸣是指绝大多数鸟类能发出各种的音调和节奏的鸣叫。鸵鸟、兀鹫的鸣管很简单，鹑鸡具有完整的鸣管，但缺乏振动管膜的鸣肌，所以还不能调节鸣声；亚鸣禽有2～3对鸣肌，鸣禽有4～5对鸣肌，使鸣管中的半月形鸣膜回旋振动，发出千差万别的鸣声。各种鸟类都有独特的鸣声，而在同种鸟类的雌雄之间，...
标婷硫酸： 大自然有许多美妙的声音. 风,是大森林的乐曲家,他会在森林里演奏他的小提琴.当他拨动着他那树叶做的琴弦,树叶便像歌手一样,唱出各种各样动听的歌曲.拨动不一样的树叶,就会发出不一样美妙的声音.当春风吹过时,森林里的树木...
梁山县18490443667： 大自然的声音作文 - ？
标婷硫酸： 大自然的声音大自然丰富多彩,奥妙神奇,如一个新新世界,无处不在诉说它的语言,只要你细细聆听,就会听见大自然亲切的语言.夜晚,月亮婆婆挂上了树梢.突然,一下繁星满天,一定是这些调度的小星星耐不住寂寞,给银河“牢房...
梁山县18490443667： 大自然就在我们身边,当你走进大自然,还会听到哪些声音呢?仿照选文一句话写一写 - ？
标婷硫酸： 1、进大自然能够听到风声鸟鸣.树木和花儿都在风中轻轻呢喃.小鸟和昆虫都在细语. 2、当我们走进大自然会听到的声音有动物的声音,狗狗的声音,老虎的声音,狮子的声音,大草原上出现的所有动物的声音. 3、动物是大自然的歌手....
梁山县18490443667： 大自然的声音短文中作者写了哪些声音 - ？
标婷硫酸： 风的声音、水的声音和动物的声音.风(节选):风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴.水(节选):小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了.滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,...
梁山县18490443667： 作文《大自然的声音》,三百字以上,求文章 - ？
标婷硫酸： 各种声音...是自然的音乐盒.你听,流水叶飘的细语;鸣禽野兽的呼叫.是大自然赐予我们的礼物.美妙的、灵巧的,不绝于耳.哗哗,这是什么?竖琴的轻柔声,不,这是流水的沉默.蓝色的,不停地流,可是默默无声.天籁之音,来自自然...
梁山县18490443667： 求海水、溪水、鸟叫虫鸣等大自然的声音 - ？
标婷硫酸： 还有——1、动物叫声 咩咩——羊 哞哞——牛 汪汪——狗 笃笃,呱呱——青蛙 知了知了——知了 咪咪、喵喵——猫 蝈蝈——蝈蝈 唧唧、叽叽——小鸡 嗷呜——老虎 吱吱——老鼠 嗯啊嗯啊-驴 喔喔——用来写公鸡的声音.咯嗒、咯咯嗒——用...
梁山县18490443667： 大自然的声音 - 满分佳作精评 - ？
标婷硫酸： 同学们,大自然是神奇的,在大自然中有着各种各样的声音,这些声音非常美妙.大自然的声音是一种特殊的语言,它能告诉我们天气的变化、季节的交替……还能激发我们无限的想象.请你动笔写一写大自然中的各种声音,写出这些声音的作...
梁山县18490443667： 大自然的声音作文800字 - ？
标婷硫酸： 声音,是一种我们每天都能听到的声波,他能让我们用语言来表达自己的意思.让人能更好的交流.接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧.来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌生,小甲虫们也唱出了春的特别之处.春风刮的柳...
梁山县18490443667： 倾听大自然的声音作文600字 托物言志 - ？
标婷硫酸： 篇一:倾听自然大自然是多么的和谐,每个成员都在演奏着自己的乐曲.你听.自然的歌声是多么的美妙.春眠不觉晓,处处闻啼鸟当早晨还熟睡在床的时候,你听到了鸟儿在叽叽喳喳地叫个不停.它们好象在诉说着春天的变化;又好象是经过...
梁山县18490443667： 大自然的声音全文采用了先什么后什么的写作方法? - ？
标婷硫酸： 大自然的声音全文采用了先抑后扬的写作方法优美的环境拟人的写法.
