教学相长的教读一声还是四声怎么讲

《虽有嘉肴》中的教学相长教读什么
教【jiào】学相长 希望我的回答对您有帮助，有问题可以追问。满意请及时采纳，谢谢！

教学相长的教读一声还是四声怎么讲
第一声。第一声是传授知识的意思，第四声是教育教导的意思。

教学相长,教,为什么词典注音为jiao第四声,根据《礼记》上下文,应该读第...
1. 在《礼记》中的“教学相长”一词，根据古汉语的读音规则和上下文语境，其中的“教”字应该读作第一声（阴平）。2. 现代汉语中，“教学”一词的“教”字读音有所变化，通常读作第四声（去声），此时“教学”指的是教师传授知识和技能给学生这个过程。3. 当“教学”用作动词时，“教”字读作...

教学相长的“教”的读音?
jiào 读音：jiào xué xiāng zhǎng 教学相长 《礼记》虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《礼记·学记》译文：即使有美味的鱼肉，不吃，也不知道它的味美。即使有最好的...

教学相长中的“教”怎么读
当“教(jiào)学”的“教”读作第四声(去声)的时候，“教学”是名词，意思是教师把知识、技能传授给学生的过程。譬如“教学相长”一词，指的就是教师通过把知识、技能传授给学生的过程，不但使学生得到进步，并使自身也得到长进(提高)。“教”读作第四声时，除作使令用词或作姓氏外，在现代汉...

教组词教学是四声还是一声
读第四声，指教师传授给学生知识、技能；读第一声，指教和学。部首：攵，部外笔画：7，总笔画：11。释义：1. 指导，训诲：习学。头教。正教。师教。导教。管教。请教。学相长。因材施教。2. 使，令：风能使船走。3. 指“宗教”：士教。主教。皇教。教堂。4. 姓。5. 传授：授课。你教...

教字是几声?
【教】字有 jiāo 和 jiào 两个读音。在国家有效发明专利《多元汉字与图形符号输入法及其键盘》（多元码）附带的《通用规范汉字多元码表》文本中输入 p 打出【教】字，即知第2179号通用规范汉字“教”字在第6版《现代汉语词典》第649；655页共有两种读音和解释。参见如下截图：第649页【教】jiāo ...

教学相长的教和教然后知困的教问什么读音不一样
教学相长，这句成语描绘了教与学之间的互动关系，两者相互促进，共同提升，强调了教学过程中的互相启发和提升作用。"教"的读音为[jiào]，意味着引导和传授知识，而"教然后知困"则表达了一个更深的含义，即在教授他人的过程中，自己对于知识的理解也得到了深化，意识到自己的不足之处，读音为[jiāo ...

教学相长,教,为什么词典注音为jiao第四声,根据《礼记》上下文,应该读第...
在探讨“教学相长”这一古语时，我们注意到“教”字在不同语境下的发音差异。在《礼记》原文中，"教"字遵循古汉语的规则，其在“教学”中的读音应为第一声（阴平），强调的是教书育人的核心理念。然而，随着汉语的发展，“教”字在现代汉语中的读音有所变化，通常在“教学”一词中读作第四声（...

教学相长的拼音
教学相长的拼音是[jiàoxuéxiāngzhǎng]。教：传授知识与技能。学：学习。长：这里指推进。教和学是相辅相成、互相促进的。后多指通过教学，师生双方都可以得到提高。出自《礼记·学记》：“是故；学然后知不足；教然后知困。知不足然后能自反也。知困然后能自强也；故曰教学相长也。”百科释义 ...