阅读下面这首诗,完成后面题目。帐夜吴兆骞穹帐连山落月斜,梦回孤客尚天涯。雁飞白苹年年雪,人老黄榆夜

作者&投稿:宗圣朋 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
阅读下面这首清诗,完成后面题目。帐夜 ① 吴兆骞穹帐连山 ② 落月斜,梦回孤客尚天涯。雁飞白草年年雪,~

小题1:①这首诗表达了诗人对江南的思念和依恋之情。(2分)②反衬(或“乐景衬哀情”)。前两联描写了盘豆驿周围清丽恬静的如画美景:滩头清波中鹭鸟静立,农人披着夕照在原上耕田。诗人描写这幅的画面意在反衬自己对江南的思念依恋之深。(3分)小题2:示例一:①借景抒情。描写消失在天际的南飞去雁和净空中产生的一点孤云,含蓄地表达诗人的漂泊孤独之感和其对江南的思念;(3分)②实现由景到情的过渡。第三联通过描写去雁和孤云使诗歌由前两联对盘豆驿周围美景的描写转入到对江南思念和依恋之情的抒写。(3分)示例二:①描写消失在天际的南飞去雁,含蓄地表达诗人对江南的思念;(2分)②净空中产生的一点孤云,含蓄地表达诗人的漂泊孤独之感;(2分)③借景抒情。实现由景到情的过渡。第三联通过描写去雁和孤云使诗歌由前两联对盘豆驿周围美景的描写转入到对江南思念和依恋之情的抒写。(2分) 小题1:试题分析:理解诗歌的情感时,要注意抓住关键语句,理解景色特点及人物的处境。同时要考虑有无表现手法,就本题而言,以乐景衬哀情是关键术语。小题2:试题分析:本题考查对艺术手法的理解。虽然考查的是首句,但要结合全诗理解。答题时应先明确手法,优先想到借景抒情,然后结合句子简要分析,分析时要准确理解蕴含在字里行间的思想感情。解答此类题时易忽视对思想感情的概括,应强化答题的规范性。

小题1:①动静角度:“雁飞”是动景,“白雪”是静景,动静结合,写出了边地特有的景象。②视听角度:“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”是目中所见,“笳”声是耳中所闻,调动听觉和视觉,给人身临其境之感。③色彩角度:“白”“黄”的色彩点染,写出了边地景色的单调。小题2:原因:妻子即便寄来了春装,但边地五月仍然不见春意,“春衣”无法穿在身上。 试题分析:小题1:首先要明确描写的角度:视角上的远近高低,顺序上的前后左右,声音上的寂静和喧闹,色彩上的清冷与绚丽。然后再结合颔联找出角度具体分析。小题2:“空相寄”一个“空”字,就是“白”寄了,寄了也没用的意思。已经是五月份了,家里面的妻子寄来春衣,但是根本没有用了。说明家人并不清楚诗人的生活状况,表达了诗人对家乡亲人的思念和独处边塞无人相知的孤独寂寥。


小题1:(1)动静角度(动静结合),“雁飞”是动景,“白雪”是静景,动静结合,写出了边地特有的景象。(2)视听角度,“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”是目中所见,“笳”声是耳中所闻,视听结合,给人身临其境之感。(3)色彩角度。“白”“黄”的色彩点染,写出了边地景色的单调。(任答两点即可满分)
小题2:原因:妻子即便寄来了春装,但边地五月仍然寒意浓浓,“春衣”无法穿在身上。(3分)表达了诗人身处苦寒边地的忧愁与无奈。(3分)


中考古诗赏析选择20道
D、这首诗的成功在于运用形象、含蓄的表达技巧,抒发了诗人对客居地的热爱情感。7.读下面唐朝诗僧景云《画松》诗,选出后面分析不确切的一项(答案)画松一似真松树,且待寻思忆得无?曾在天台山上见,石桥南畔第三株。A.第一句写见到画松,立即为之打动,觉得完全像一棵真松树。“一似”二字表达出一种惊奇之感。B...

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【解析】本题考查鉴赏古代诗歌表达技巧的能力,能力层次为D级。从题干中可以看出,考的是修辞手2014高考复习全攻略历年真题模拟试题提前招生家长专区报名咨询法。回答时,结合诗句点明修辞手法并具体分析,后简洁点明效果。 3.(北京卷)12.阅读下面这首诗,完成题。(7分) 古风(其十) 李白 齐有倜傥生,...

欧阳修《琅琊溪》赏析
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...当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦读了这首古诗我们知道了什么道理...
要知道劳动的艰辛,劳动果实来之不易,懂得珍惜粮食。珍惜今天的生活,懂得感恩,尊重他们。”锄禾日当午,汗滴禾下土”描绘出在烈日当空的正午,农民仍然在田里劳动,形象生动地写出劳动的艰辛。有了这两句具体的描写,就使得第三、四句”谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的感叹和告诫免于空洞抽象的说教,而...

关于视听结合的诗句是
6. 阅读下面这首诗,完成后面题目 小题1:⑴.①运用了动静结合(以动衬静)颔联写诗人要把江色画下来却让人无从下笔,寻觅鸟声却发现深在芦苇之中,这是动中有静,静中有动;颈联写落日的余晖还留在天际,街市散尽已是一派静谧。 青天如洗,更映现出远山的孤寂。“市声散尽”、“青天都净”寓动于静。 ②视听...

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高中诗歌鉴赏范题
你是否同意苏轼对李、徐两诗的评价,请结合作品谈谈自己的看法。(4分) 【答案】同意。要点:李诗更为雄奇瑰丽,想象更为奇特,富有创造力,给读者留下回味的余地。 不同意。要点:徐诗分别从视觉、听觉等不同角度切入,气势显得壮阔。(如有其他看法,只要言之成理,自圆其说,也能给分) 10、阅读下面这首词,完成①...

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鲅鱼圈区15818743947: 阅读下面这首诗,完成后面题目.帐夜吴兆骞穹帐连山落月斜,梦回孤客尚天涯.雁飞白苹年年雪,人老黄榆夜夜家.驿路几通南国使,风云不断北庭沙.... -
温之远兴:[答案] 小题1:(1)动静角度(动静结合),“雁飞”是动景,“白雪”是静景,动静结合,写出了边地特有的景象.(2)视听角度,“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”是目中所见,“笳”声是耳中所闻,视听结合,给人身临其境之...

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温之远兴: 小题1:①这首诗表达了诗人对江南的思念和依恋之情.(2分)②反衬(或“乐景衬哀情”).前两联描写了盘豆驿周围清丽恬静的如画美景:滩头清波中鹭鸟静立,农人披着夕照在原上耕田.诗人描写这幅的画面意在反衬自己对江南的思念依恋之深...

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温之远兴: 小题1:①动静角度:“雁飞”是动景,“白雪”是静景,动静结合,写出了边地特有的景象.②视听角度:“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”是目中所见,“笳”声是耳中所闻,调动听觉和视觉,给人身临其境之感.③色彩角度:“白”“黄”...

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温之远兴: 小题1:(1)动静角度(动静结合),“雁飞”是动景,“白雪”是静景,动静结合,写出了边地特有的景象.(2)视听角度,“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”是目中所见,“笳”声是耳中所闻,视听结合,给人身临其境之感.(3)色彩角度.“白”“...

鲅鱼圈区15818743947: 阅读下面这首唐诗,完成后面题目.月夜江行权德舆扣舷不能寐,浩露清衣襟.弥伤孤舟夜,远结万里心.幽兴 -
温之远兴: 小题1:诗人塑造了一位悲伤满面、夜不能寐、内心凄凉的行旅者形象.他忧思重重,满腹愁肠.却又不知如何排遣内心的苦闷,只是机械地用手敲着船舷,以外在的动作显露内心的痛苦.夜深了,繁露打湿了他的衣襟,他感到了深深的凉意,...

鲅鱼圈区15818743947: 阅读下面这首古诗,完成下题旅夜抒怀1本诗的前两联分别营造了怎样的意境 -
温之远兴: 杜甫《旅夜书怀》 首联营造了凄冷的氛围.表达了作者的漂泊无依的凄冷之情.

鲅鱼圈区15818743947: 阅读下面这首唐诗,完成后面题目. 秋夜长 张籍 秋天如水夜未央,天汉东西月色光. 愁人不寐畏枕席,暗虫唧唧绕我傍. 荒城为村无更声,起看北斗天未... -
温之远兴:[答案] 1.一个“畏”字,表现了诗人愁苦无奈的复杂心理.(2分)诗人既想让自己能够睡去以摆脱眼前的愁苦,又因寂寞孤苦而辗转... 回答出通过什么景,抒发出什么情即可完成题目.从诗歌内容来看,这是一首比较典型的写景抒情诗.整首诗以时间为线索...

鲅鱼圈区15818743947: 阅读下面这首诗,完成下面问题. 夜步 明·高攀龙幽人夜未眠,月出每孤往.繁林乱萤照,村屋人语 -
温之远兴: 1.繁茂的林中萤火虫飞舞,村屋中传出人们的闲谈声;栖宿的鸟偶尔发出一声鸣叫,小路边的草上也挂上了小小露珠.诗人在描写所见所闻的景物时,运用了动静结合与细节描写的手法.(意对即可)2.此诗表达了诗人不愿与阉党同流合污的高洁情感.一、二两句,写诗人家居幽隐,喜欢月夜闲步,这种月夜独步的雅兴表现了诗人远离官场后胸怀的澄澈.后四句,写因无人与自己欣赏这夜间美景,而想到千载以前的陶渊明,诗人以这种知音难求的思古幽情委婉地表达了自己的情感.(如有其他理解,只要符合诗意即可.)

鲅鱼圈区15818743947: 阅读下面的这首清诗,完成后面的题目. 秋夜黄景仁络纬啼歇疏梧烟,露...
温之远兴: 小题1:诗中前三联着意描写夜里山中澄澈寂静的景象.(1分)通过描写夜色中清幽淡雅的花香、潺潺的溪水声、鸟儿的鸣叫声以及草上露水、松林之风,(2分)渲染了月夜的静谧氛围,凸显了诗人月下独行的落寞心境.(1分)结句诗人笔锋陡转...

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