《露》阅读答案
阅读《露》这首诗,按要求完成后面的题目。(4分)我在嫩绿嫩绿的草叶尖上...
小题1:默默无闻、乐观、心灵纯洁小题1:在生活中，即使我们很普通很平凡，或遇到困难我们仍然应该乐观向上，不要抱怨什么，应该永远保持一颗纯真善良的心。 小题1:本题考查学生分析意象”露“的特点。根据诗歌中“露”的独白来分析其特点即可。小题1:本题考查学生理解诗歌主旨的能力。根据“露”的...
露 阅读答案
（1.2.4.5）谦虚.纯洁·无私·奉献·不求回报.自食其力（都向这方面回答）（3）联想到自己，表达对露的赞美，热爱
阅读著名诗人田晓菲的短诗《露》,完成1—2题。 我在嫩绿嫩绿的草叶尖上...
1．自生自灭，纯洁，默默无闻，无怨无悔。2．答题要点：（1）正视现实，不自卑（2）尽其所能，不计名利，默默奉献
露阅读题答案本诗运用了什么的修辞手法
1、诗歌采用了倒叙的手法.诗歌以“白马饰金羁,连翩西北驰”突兀而起,又以“借问谁家子”十二句来补叙“西北驰”的原因.继而又倒叙“名编壮士籍”、告别家人时的心情；最后策马“赴国难”的一幕则与开首重合.如此章法,曲折有致,富于变化,使白马英雄的形象渐次深化,忧国去家,捐躯济难的主题则得到鲜明...
《露》这首诗中“露”具有哪些特点?拥有了怎样的生活态度?
特点： 默默无闻、乐观、心灵纯洁。生活态度：在生活中，即使我们很普通很平凡，或遇到困难我们仍然应该乐观向上，不要抱怨什么，应该永远保持一颗纯真善良的心。人生启示：露珠消逝在阳光中本来是变得无形无色，而作者却让她以另一种形态存在，这种化抽象为具体的写法，使原本美丽的露珠更加美丽，也表现了...
阳休之文言文阅读
1. 《与阳休之书》文言文阅读答案 原文:《于阳休之书》在本县之西界,有雕山焉。 其处闲远,水石清丽,高岩四匝,良田数顷。家先有野舍于斯,而遭乱荒废,今复经始。 即石成基,凭林起栋。萝生映宇,泉流绕阶,月松风草,缘庭绮合;日华云实,旁沼星罗。 檐下流烟,共霄气而舒卷;园中桃李,杂松柏而葱蒨...
蝴蝶与花椒树阅读题答案
《蝴蝶与花椒树》 阅读答案 : 小题1:这篇散文的题目是“蝴蝶与花椒树”(2分),这样交织来写,突出了二者之间的紧密关系。(2分) 小题2:这两句分别运用了比喻、拟人的修辞 方法 (1分),前句通过比喻突出花椒树的叶子、果子形象的美好,融进作者深深的赞美之情(1分);后句通过拟人写出蝴蝶因为花椒树的枯死而失去...
申恬文言文阅读答案
能为之。弟张超,亦能作,集古之今书皆是体法,为《书苑》二十卷,历主客郎中。 起子:请食,以孝友闻,殿中丞;延隽,颇善,官太常少卿。 8. 廉范为蜀郡太守文言文,阅读答案 【原文】 廉范迁蜀郡太守,其俗尚文辩,好相持短长,范每厉以淳厚,不受偷薄之说。成都民物丰盛,邑宇逼侧,旧制禁民夜作,以防火灾,而...
常羊学射文言文阅读答案
1. 文言文《常羊学射》阅读答案 选自明·刘基《郁离子》 原文 常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若欲闻射道乎?楚王田于云梦,使虞人起禽而射之,禽发,鹿出于王左,麋交于王右。王引弓欲射,有鹄拂王旃而过,翼若垂云。王注矢于弓,不知其所射。养叔进曰:‘臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发...
郑刚中文言文阅读答案
1. 郑刚中文言文阅读答案 郑刚中,字亨仲,婺州金华人。高中进士甲榜,为官监察御史,后调任殿中侍御史。刚中是由秦桧推荐入朝为官的,秦桧主张议和,刚中不敢说话。后担任宗正少卿,请求离职,不被允许,后又改任秘书少监。金兵入侵疆土,秦桧派遣刚中担任宣谕司参谋官,等到返回朝廷后又担任了礼部侍郎。后又派遣刚...
应城市辛芳回答：[答案] 10.默默无闻、乐观、心灵纯洁11.拟人12.在生活中,即使我们很普通很平凡,或遇到困难,我们仍然应该乐观向上,不要抱怨什么,应该永远保持一颗纯真善良的心.13.我、夜、灭,珠、露.
笃苑19274017918问： 阅读《露》这首诗,按要求完成后面的题目.(4分)我在嫩绿嫩绿的草叶尖上我在张开惺松睡眼的花心里我没有向人们说:“勿忘我.”清晨和黑夜我自生又... - ？
应城市辛芳回答：[答案] 小题1:默默无闻、乐观、心灵纯洁小题1:在生活中,即使我们很普通很平凡,或遇到困难我们仍然应该乐观向上,不要抱怨什么,应该永远保持一颗纯真善良的心. 小题1:本题考查学生分析意象”露“的特点.根...
笃苑19274017918问： 求读露的阅读答案 急急! - ？
应城市辛芳回答： 1.①迎来了生命终点 ②感动和敬佩2.形体:一颗颗晶莹剔透的明珠 灵魂:透彻,以诚相待,无私奉献,高洁,有钢铁意志3.①运用了拟人的修辞手法,把露人格化,生动形象的写出了露的可爱,突出了露与星星的以诚相待,心灵默契. ②运用了排比,有力的突出露与自然的不解之缘,表达了作者对露的喜爱和赞美. 4.运用了景物描写,从侧面描写了露将自身贡献给自然万物,赞美了露的无私奉献,不得了组织对露的敬佩.5.运用了比喻的修辞手法,把人生比作露,引发了我们对人生的思考,深化了主题.
笃苑19274017918问： 《露》(田晓菲)阅读答案 - ？
应城市辛芳回答： 自生自灭,纯洁,默默无闻,无怨无悔.
笃苑19274017918问： 露 阅读答案 - ？
应城市辛芳回答： (1.2.4.5)谦虚.纯洁·无私·奉献·不求回报.自食其力(都向这方面回答) (3)联想到自己,表达对露的赞美,热爱
笃苑19274017918问： 《露》从这首寺中能获得那些人生启示 - ？
应城市辛芳回答：[答案] 一、露很美,人生也一样,如朝露,如珍珠; 二、露很脆弱,人生也一样,生命只有一次,生老病死随时都有可能降临; 三、露的生命很短暂,人生也一样,光阴似箭,生命如白驹过隙; 三、露的价值在于折射太阳,滋润万物,人生也一样,人生...
笃苑19274017918问： 露阅读题答案本诗运用了什么的修辞手法 - ？
应城市辛芳回答： 1、诗歌采用了倒叙的手法.诗歌以“白马饰金羁,连翩西北驰”突兀而起,又以“借问谁家子”十二句来补叙“西北驰”的原因.继而又倒叙“名编壮士籍”、告别家人时的心情;最后策马“赴国难”的一幕则与开首重合.如此章法,曲折有致,...
笃苑19274017918问： 读露阅读文答案读露夏晓辉 我若说露是有生命的…答案 - ？
应城市辛芳回答：[答案] ①迎来了生命终点 ②感动和敬佩形体:一颗颗晶莹剔透的明珠 灵魂:透彻,以诚相待,无私奉献,高洁,有钢铁意志①运用了拟人的修辞手法,把露人格化,生动形象的写出了露的可爱,突出了露与星星的以诚相待,心灵默契. ...
笃苑19274017918问： 田晓菲的诗《露》,这首诗中,“露”有哪些特点?快,不一定要正确,说了就给,给第一个作为最佳答案! - ？
应城市辛芳回答：[答案] 纯洁,默默无闻,舍己为人.
笃苑19274017918问： 《读露》 夏晓辉的,阅读理解答案. - ？
应城市辛芳回答： 我若说露是有生命的,你定会感到疑惑:它无声无息,深夜而来,黎明即去,甚至没等到朝阳升起就匆匆消逝,何谓生命之说呢?的确,露没有松鼠灵活的四肢,没有云雀水灵的眼睛,更没有怦然跳动的火热的心,但她有灵魂,有形体,这便造...
