阅读观画+回答问题
请仔细观察下面这幅漫画,然后回答后面的问题。(5分) (1)请描述画面内容...
（1）这是一幅标题为“解决问题”的漫画。（1分）画面左下角是一个内有“问题”二字的大大的没有盖子的黑色窨井；（1分）右边有一个人，手拿小小的窨井盖，边向井边跑边扭过头说：“正在着手解决！”（1分）【注意：必须强调井的“大”和井盖的“小”】（2）讽刺了一些人对于出现的问题，不...
阅读下面的漫画,按要求回答问题。 (4分)(1)写一段文字描述漫画的内容...
（1）一个人高举着很大的饲料桶在饮牛；牛的一侧放着一排奶桶，都用皮管连接到牛的奶头上。（2）这幅漫画讽刺了那些在投资方面急功近利的行为。（意思对即可）试题分析：本题以漫画的形式考查语言运用鲜明、生动的能力。做题前首先要细察画面，抓住矛盾；（人、物、景不遗漏）其次要分析细节，揣摩...
(13分)看漫画《责问》回答问题。? 责问(1)这幅漫画反映的是什么问题...
（1）漫画反映了一个人应该正确处理个人与他人、个人与社会的关系这一实质问题。（2）①要坚持集体主义，反对个人主义，做到心中有国家、集体和他人，正确处理个人利益和集体利益的关系。②要树立人生价值在于奉献的观点，反对拜金主义、享乐主义的人生价值观。③要树立崇高的人生理想，把个人前途与国家前途...
观察下面的漫画回答问题:(1)上面这幅漫画反映出的问题是___.(2...
（1）根据漫画人和鱼都带上了口罩得知：空气和水资源被污染（2）工业废渣、废液、废气不经过处理后排放；农业化肥、农药不合理使用；生活污水或垃圾的排放．（3）工业废渣、废液、废气处理后排放；农业化肥、农药合理使用故答案为：（1）空气和水资源被污染（2）工业废渣、废液、废气不经过处理后排放；...
阅读宣传画,回答问题:(1)这幅漫画反映了问题___(2)该问题可能引起的后果...
（1）地球上的自然资源是有限的，人类在地球上的生存空间同样是有限的．世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题．（2）为了供养越来越多的人口，人们大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产，在许多地方导致了水土流失和土地荒漠化...
观察漫画,回答问题。 (1)漫画说明了什么问题?__
（1）说明有些人面对责任，逃避、推卸、不愿主动承担。 （2）我们应自觉承担责任，享受承担责任的快乐。 （3）信守承诺，勇担过错，自觉承担责任，反思自己的责任。 （4）自觉承担责任，就是我要承担责任，我愿意承担责任，我主动承担责任，而不是要我承担责任， 被迫被动承担责任。
读漫画,回答问题: (1)漫画反应了现实生活中的什么现象? (2)这些现 ...
反映了现实社会人们对一些事物的向往，因为这些在现实中都是不太容易实现的。不利：中小学生容易沉迷于漫画中，占用学习时间，影响学习
阅读下面漫画,回答问题。(12分) (1)上面两幅漫画的行为反映了什么社会...
（12分）（1）以上两幅漫画反映了当今社会存在一些不尊重他人隐私，侵犯他人隐私权的社会现象。（2分）这种侵犯他人隐私权的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。个人的隐私受法律保护，侵扰他人的私生活、公开他人的隐私的行为，是要受到道德谴责和法律制裁的，所以我们要尊重他人的隐私。（4分）...
一幅漫画,观察后回答问题
问题1：心理安慰。问题2：第一幅：= = 头上那个是什么看不清楚。第二幅：父亲把自己相片上多年尘灰打扫干净。第三幅：父亲看到相片中的自己焕然一新不惊感到欣慰。
看下边这幅漫画,按要求回答问题。(5分) (1)漫画反映的社会现象是什么...
反映的社会现象：教育资源向名校倾斜，造成名校独大；普通学校越来越弱。（3分。）解决问题的办法：加速改革进程，推动教育均衡发展。（2分。言之有理即可酌情给分）（本题共5分） 试题分析：揭示漫画寓意，首先要仔细察看画面，注意各个“要素”所提供的信息。这里的名校很大，里面的苗很茁壮，教育...
平昌县平能回答：[答案] (1)本题考查学生划分文言句子节奏的能力.一般来说,主谓之间应该有停顿,句领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿.所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构.根...
兀有砍13415275466问： 《看谁快》观察漫画,回答问题. 1.从图中栽树人身上你想到了什么 2.图中伐木工的做法会给人类带什么3.给你带来的启示是什么 - ？
平昌县平能回答：[答案] 1.这幅漫画的表现手法是? 夸张的手法. 2.从栽树人身上想到什么? 他是一个爱劳动且爱保护环境的人. 3.伐木工哈哈的笑声会给人类带来什么? 会给人类带来一望无际的沙漠. 4.看谁快给人的警示是什么? 要保护环境,多植树造林.
兀有砍13415275466问： 观察漫画,回答问题:(1)漫画一、二分别反映了什么现象?(2)建设美丽中国,我们该怎么做?(请从国家、企业、个人角度回答) - ？
平昌县平能回答：[答案] (1)仔细阅读漫画,抓住其实质,依据课本内容组织答案. (2)具体阐述如何建设生态文明,可从国家、企业和公民等角度作答,国家角度从可持续发展战略和基本国策、依法治国基本方略、科教兴国战略等角度概括;企业提高节能环保技术,发展循...
兀有砍13415275466问： 观察漫画,回答问题.(12分) (1)两幅漫画分别反映了什么现象?(2分)指出漫画中的青少年缺乏什么意识?(2分) (2)请任选其中一幅漫画,具体谈... - ？
平昌县平能回答：[答案] (1)对生命的不尊重,缺乏保护自己(或安全)意识(2)漫画一:右侧通行;不闯红灯;走人行道;不骑车带人;不乘坐超载、无... 回归课本,组织答案.第二问注意是就其中一幅漫画作答,可选择自己有把握的一幅回答.
兀有砍13415275466问： 王维观画的阅读答案,他们为什么佩服王维?...... - ？
平昌县平能回答： 更敬佩王维”是因为壁画的作者确实将画画的非常传神且符合实际,细节到位,但这更体现出了王维深湛的艺术修养及他对自然美具有敏锐独特而细致入微的感受与见解,他对古乐的了解及细致入微的观察大家更敬佩王维.
兀有砍13415275466问： 阅读下面的连环画,回答问题.(1)简要概括连环画讲述的内容.(2)请观察图8,并结合情境,补写曹操的语言和云长的动作.语言: ①___动作: ②___(3)... - ？
平昌县平能回答：[答案] (1)本题是对名著故事情节的把握.有图可知是:关羽为寻刘备,(挂印封金)辞别曹操. (2)本题是对名著故事情节的把握.... 有图可知是:①得知刘备下落,允许关羽离开. ②华容道关羽义释曹操. (4)本题考查分析人物形象.解答此题的关键是了解...
兀有砍13415275466问： 观察漫画,回答问题.(1)漫画中两位学生的做法是否值得称道?请简述理由.(2)他们的行为对我们青少年成为一个合格的现代公民有哪些借鉴? - ？
平昌县平能回答：[答案] (1)仔细阅读漫画,抓住其实质组织答案.漫画一中学生正确行使了监督权,回答其意义.漫画二中的学生具有较强的自我保护意识,回答其重要性. (2)考查了作为现代公民要增强法制观念,提升道德修养,正确行使权利,自觉履行义务,关爱自己的...
兀有砍13415275466问： 仔细阅读下面这幅漫画,回答后面的问题. 小题1:请用说明性的文字介绍这幅漫画的主要内容. 答: - ------ - ？
平昌县平能回答： 小题1:图画画了一个人的四个阶段.阶段一,他右手提着一个小礼品盒往回走;阶段二,他右手夹着一个稍大的礼品盒往回走;阶段三,他右手托着一个很大的礼品盒;阶段四,他右手举着一个更大的炸药包.小题2:俗话说得好:“千里之堤,毁于蚁穴.”其实,为官也是如此,小的贪欲往往能够引起自己的物欲膨胀,最后就会变成炸弹,随时都会引爆.莫以善小而不为,莫以恶小而为之,戒贪是保持自己良好节操的灵丹妙药. 试题分析:解答此题要注意观察漫画表层现象,尤其注意“包”的变化,然后深刻把握漫画的寓意.
兀有砍13415275466问： 王维观画请用几句话写一写你读了本文后的感想 - ？
平昌县平能回答： 王维观画إ有一次,王维在洛阳看见一幅色彩鲜艳的壁画,画的是一群乐工正在聚精会神地演奏一支乐曲.他被这画吸引住了,边看边点头称赞.旁边的人问他看出了什么,他笑着说:“你们大概以为这壁画很平常,没有什么可称道的.要是...
兀有砍13415275466问： 观察下列漫画,并回答问题. (1)漫画的题目是《都在等》,面对劫后余生的小树苗, 一边是持斧人,一边 - ？
平昌县平能回答： .答:(1)持斧人等待小树长大后进行砍伐;衔枝鸟等待小树长大后筑窝.(2分) (2)①我国实行保护环境和节约资源的基本国策和可持续发展战略;②要正确处理经济发展和环境保护的关系;③我国努力建设资源节约型、环境友好型社会;促进人与自然的和谐发展;④我国努力走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路,推动生态文明建设;(每点2分,任选其中3点作答即可.)试题分析:(1)本题考查学生理解问题的能力,学生结合漫画意思,续写结果即可.、 (2)漫画中小鸟有个美好的结局,就要坚持实施可持续发展战略.然后学生结合教材知识,回答实施可持续发展战略的原因和做法. (2)走可持续发展之路.
