一火车沿直线轨道从静止出发由A驶向B地并停止在B地.A,B两地相距S,火车作加速运动
当火车先以最大加速度加速到最大速度，立即以最大加速度做减速运动时，总时间最短，设总时间为t，加速时间为t1，则减速时间为t-t1，物体加速过程最大速度也为减速过程的最大速度，则有：a1t1=a2（t-t1）----（1）；物体在全程的平均速度为.v＝a1 t12，则总位移s=.vt＝a1 t12t-----（2）； 联立（1）、（2）可解得：t=2s(a1+a2)a1a2故答案为：2s(a1+a2)a1a2
用图象法最方便。设最大速度为V，作V-T图，时间最短时，为一个三角形，底边为最小时间，面积为位移S=V（T1+T2）/2，由V=A1T1=A2T2，由这两式，先消去V，再求出T1、T2，最小时间也就知道了。
因为火车始终是要停下来的！它不能一直匀速运动开下去啊。。V=a1t1
V=a2t21
t=t1+t2=( V/a1 )+(V/a2) -----(1)
S1=(V/2)t1
S2=(V/2)/t2
t=t1+t2= 2(S1+s2) /V -------(2)
(1)*(2)
t=√
求有关物理匀变速运动的题目!!
20、物体自O点由静止开始作匀加速直线运动,A、B、C、D为某运动轨道上的四点,测得AB=2米,BC=3米,CD=4米,且物体通过AB、BC、CD所用的时间相等,则OA之间的距离为___米。(如图所示) 三、 计算题: 21、列车沿轨道直线由A地驶向B地, A、B相距为d, 列车从A地由静止出发做匀加速直线运动, 加速度大小...
爱因斯坦火车揭示了什么
火车思想实验是爱因斯坦通过火车思想实验，来形象地解释验证狭义相对论。理解狭义相对论的关键，是同时性的相对性。爱因斯坦正是通过火车思想实验实现这一目的的。在火车思想实验中，爱因斯坦设想，有一列很长的火车，正在以一恒定的速度v沿着一直线轨道行驶。该火车的两端分别为A和B，其中间点为M。火车从A...
火车沿直线运动力的分析
以前进方向为正 正：牵引力（机车驱动轮和轨道间的粘滞摩擦力）负：摩擦力（车厢从动轮和轨道间的滚动摩擦力）、空气阻力（可不考虑）
总质量M的列车沿水平直线轨道匀速前进,末节车厢的质量为m,中途脱节...
火车匀速，动能不变，f与F大小相同，再由阻力仅与速率有关，则两者停止时相距为L F在L上作用的功与f在L上作用的功便相同 F与f在L上作功为0，不是等于两者相距距离上f的做功
在平直的轨道上,有一辆静止的火车,假设它与地面没摩擦力,有N个组员...
而人站在匀速行驶的车上，看起来没有移动，其实，我们一直在作非常微小的调节。而这些微小的调节都是借助于鞋与火车地面的摩擦力来完成的。竹竿会向某一个方向倾倒，是因为竹竿无法作任何调节。再从科学的哲理上来将，这里有一个宏观和微观的问题。宏观上的不动是通过微观上的动来达到的。而微观上的...
詹天佑的人字形铁路是怎么设计的? 我一直弄不清,人字形铁路的设计原理...
接着，将列车分为两个部分，第一部分从起点出发，沿着直线轨道行驶到人字形轨道的顶端，然后沿着人字形轨道向下滑行，直到到达第二部分所在的地点。第二部分列车接着从第一部分列车所在的地点出发，沿着人字形轨道向上爬行，直到到达终点。通过这种方式，詹天佑成功地利用人字形轨道将一条线路分成了两段，...
火车沿直轨匀速行驶。坐在车上的乘客,竖直向上抛出苹果,苹果会落回手...
由于惯性，苹果会落回你的手中，就像你在行驶的火车车厢里跳一下会落回原地，而不会落到起跳点后面一样
总质量为M的列车,沿水平直线轨道以v匀速前进,最后一节车厢质量为m,中 ...
题目应该是:最后一节车厢质量为m，中途脱轨(钩)，最后一节车厢脱钩受到的阻力f1=-km,运动加速度a1=f1\/m=-k(k0)脱钩后通过的位移s1, 根据公式v^2-vo^2=2ass1=v^2\/2k脱钩和列车行驶了L的距离时速度V2 ,受到的合力F=km,加速度a2a2=km\/(M-m) ,V2^2-v^2=2[km\/(M-m)]LV2^2=...
关于加速度的文言文
例:一列火车做匀变速直线运动驶来,一人在轨道旁观察火车的运动,发现在相邻的两个10s内,列车从他跟前分别驶过8节和6节车厢,每节车厢长8m(连接处长度不计) 求:(1)火车的加速度a (2)有人开始观察时火车速度的大小 (5)追及问题:〈1〉匀减速物体追赶同方向匀速运动物体,恰能追上的临界条件是:追上时两者速度...
火车沿平直轨道匀加速前进,过某一路标速度是10.8km\/h,1min后变为54km...
第1题.把全部的单位化成国际单位 10.8 km\/h = 3 m\/s 54 km\/h = 15m\/s 64.8 km\/h = 18m\/s 根据公式 vt= vo+at 15 =3+a*60s a=0.2 m\/s^2 所以18=15+0.2t t=15s 第2题 按照图来做比较好.我想不出其他办法.用V-T图象法做很好的 这个几何图形就是总路程 面积= 1\/2...
兴农六君：[答案] 当火车先以最大加速度加速到最大速度,立即以最大加速度做减速运动时,总时间最短, 设总时间为t,加速时间为t1,则减速时间为t-t1, 物体加速过程最大速度也为减速过程的最大速度,则有: a1t1=a2(t-t1)----(1); 物体在全程的平均速度为 . v= ...
辽源市19340554912： 一列车沿直线轨道从静止出发由A地驶向B地,并停在B地,列车做加速运动时,其加速度的最大值为a1;做减速运动时,其加速度的绝对值的最大值为a2;... - ？
兴农六君：[答案] A、由题意可知,列车的初末速度都为零,故AB错误; C、当列车以最大加速度加速到最大值,立即以最大加速度减速,到达B点速度刚好为零时时间最短,中间不需要匀速过程,故C错误,D正确. 故选:D
辽源市19340554912： 一火车沿直线轨道从静止出发由A驶向B地并停止在B地 - ？
兴农六君： 用图象法最方便.设最大速度为V,作V-T图,时间最短时,为一个三角形,底边为最小时间,面积为位移S=V(T1+T2)/2,由V=A1T1=A2T2,由这两式,先消去V,再求出T1、T2,最小时间也就知道了.
辽源市19340554912： 一火车沿直线轨道从静止出发由A地驶向B地,并停止在B地.A、B两地相距s.火车作加速运动时,其加速度最大 - ？
兴农六君： 当火车先以最大加速度加速到最大速度,立即以最大加速度做减速运动时,总时间最短, 设总时间为t,加速时间为t1,则减速时间为t-t1, 物体加速过程最大速度也为减速过程的最大速度,则有: a1t1=a2(t-t1)----(1); 物体在全程的平均速度为,则总位移s=t-----(2); 联立(1)、(2)可解得: t= 故答案为:
辽源市19340554912： 一火车沿直线轨道从静止出发由A驶向B地并停止在B地.A,B两地相距S,火车作加速运动 - ？
兴农六君： V=a1t1 V=a2t21 t=t1+t2=( V/a1 )+(V/a2) -----(1)S1=(V/2)t1 S2=(V/2)/t2 t=t1+t2= 2(S1+s2) /V -------(2) (1)*(2) t=√
辽源市19340554912： 一火车沿平直轨道从静止发出由A地驶向B地,并停止在B地 - ？
兴农六君： 您好,您画一个V-T的图形,图形下的面积即是距离S当是匀变速运动是图形是个三角形,横坐标长度即是时间, 但如果不是匀变速运动,就是中间有匀速的,那图形就是一个梯形,在相同面积的情况下梯形的横坐标明显要长,所以时间长,你画下图就可以看出来了 所以匀加速匀减速时间最短
辽源市19340554912： 急急急!!!!高一物理一匀加速运动.火车沿直线轨道从静止出发 - ？
兴农六君： 最短时间即火车不做匀速运动,加速到最大速度后开始减速并正好停在B地,我是画VT图用几何做的,S=0.5tv(t是总时间,v是最大速度)a1与a2是v的变化的斜率即v分别与加速,减速所需时间的比,他们倒数的和的倒数就是v/t=a1a2/(a1+a2),由此求出v代入 t=2S(a1+a2)/(a1a2t^2)
辽源市19340554912： 停止和静止一样么?物体停止时加速度可以不为零吗?竖直上抛运动到达最高点时可以说是停止吗? - ？
兴农六君：[答案] 静止和停止不一样,静止是指物体的状态,指长期的!而停止是指动作,瞬时的!
辽源市19340554912： 列车沿轨道直线由A地驶向B地A,B相距为S列车从A地由静止出发做匀加速直线运动加速度大小为a1接着 - ？
兴农六君： 求列车由A到达B的最短时间t,则列车先加速后减速.没有匀速过程(可作V-t图证明) 于是a1t1=a2t2 t=t1+t2=t1+a1t1/a2=t1(1+a1/a2) t1=t/(1+a1/a2) 全程平均速度V=a1t1/2=a2t2/2 t=d/(a1t1/2) =2d/a1t1==2d/a1[t/(1+a1/a2)]
辽源市19340554912： 一道物理代数题.重点要过程.(高一加速度)？
兴农六君： 要时间最短就得 前面一直加速 然后马上减速 且终点时速度刚好为0 即 0.5a1t*t+0.5a2(T-t)(T-t)=S 且a1t=a2(T-t) 解得T=2S(a1+a2)/a1a2
