阅读短文《美丽的羚羊谷》,回答问题。

语文教育专业主要学什么~

语文教育专业与汉语言文学专业类似，同属文学类专业。
主要的学习内容为：《现代汉语》、《中国现当代文学史》、中国现当代文学作品、中国古代文学史、中国古代文学作品、外国文学史、中国文学概论、西方文论、新闻写作、中学语文教学法、语文教法实践、逻辑学、书法、语言学概论、教育心理学、美学、文艺学、中国文学批评史、应用文写作、英语、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、多媒体技术与应用等。
就业前景主要是文职类工作，以及学校的语文老师。
扩展资料
语文教育专业是"语文"和"教育"的综合，是人文社会科学的一门重要学科（文学）。培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养的专业人才。
古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育原理、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作、中小学语文教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
汉语言文学教育专业的就业率之高，就业待遇之丰，同时，教育战线的工作者辛勤工作，为社会消除了一大部分不安定因素。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。　　

一、学生缺乏学习的主动性、积极性。时代不同，学生的学习观念不同。现在上学不是唯一的出路，再加上学生在家都是娇生惯养，怕吃苦，不够重视学习。因此，很多学生在课堂上比较懈怠，缺乏学习的主动性和积极性，缺乏学习兴趣。二、学生过度依赖资料，没有良好的学习习惯。新课改下的课堂，要求学生要积极参与课堂，可很多学生没有良好的学习习惯，课堂上无法与老师配合。或者过度依赖资料，抱着资料上课，回答老师的问题，照着资料念，个个都是标准答案，这样的课堂失去了意义。三、以教师为中心的“填鸭式”的教学模式不能满足素质教育的要求。语文教学中一直存在的一个现象就是:以教师为中心,教师通过课本、板书和多媒体等教学手段给学生传递知识,而学生要做的就是在下面记笔记,接受教师传递的知识。这样下去,学生就习惯了老师把一切都做好,“学生的思维习惯了顺从接受,渐渐对变化和发展产生抵制,不肯接受新事物、新知识;自己也忘记了是一个有着独立思想的活生生的人。语文是极其灵活的一门学科,只要理解了文章中作者想要表达的意思,学生就可以自己组织语言来表达出来,也是正确的答案。搞好初中语文教育应采取的措施1.调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣。如果学生对于学习语文不感兴趣,那么他们就会对语文的学习、阅读等产生抵触心理,这样,就算语文教师再努力地教学,也无济于事,因为学习的主体根本不想接受语文方面的知识,更谈不上提高文学素养。因此,在做好初中语文教学方面,激发学生对语文的学习热情和兴趣是最重要的也是首要的一步。兴趣是最好的老师,只有教师激发了学生对学习语文的兴趣,让学生喜欢上语文这门课程,学生才能积极主动地配合教师完成教学内容,并且学生的自主性学习和开拓性学习也会明显提高。“比如,可以让学生在课下准备自己感兴趣的话题,收集充足的相关材料,然后在课堂上向其他同学讲述、分析和评价,其他同学听完之后还可以提问。这就是一种很好的调动学生积极性的方法,而且可以很好地锻炼学生的表达、收集资料、分析问题和解决问题等方面的能力”。2.培养学生良好的学习习惯。在学生有了学习语文的兴趣后,我们应该培养学生学习语文的良好习惯,因为习惯决定一切。初中生相对于高中生来说,还没有形成自己的学习方法和习惯,这就需要教师引导其逐渐地形成学习语文的习惯。习惯的形成是长期的过程,所以语文教师在这个过程中一定要有耐心。当一个好的学习习惯形成后,就会对学生的整个学习过程产生深刻的影响。所以,教师在引导学生形成一个好的习惯后,要努力引导学生实现下一个目标,形成另一个好的习惯。比如:在开始学习语文时,在每篇课文讲解之前,让学生先预习课文,一段时间过后,学生自然就养成了自主预习课文的习惯。在这个习惯形成后,逐步地让学生在预习过后总结每段的段意,理解作者想要给读者传输的思想,以及在文中找出好词好句来积累。这样,就使得学生形成自主学习课文的习惯,而不是依靠老师来讲解,来灌输知识。语文教师在引导学生形成良好习惯的过程中,要尽量使良好的习惯不断地在更广阔的空间发展,并且时刻注意学生动态,避免不好的学习习惯形成。经过在学习的不同阶段的引导,学生的良好的学习语文的习惯就会养成。3.培养学生提问意识,鼓励学生发散性思维。学习的主体是学生,而不是教师,教师只是起着引导作用。长期的应试制度,使得我们的语文教学一直存在着“老师讲课,学生埋头做笔记”现象,学生的思维钝化。在当前实行素质教育的情况下,我们必须打破这种枯燥无味的教学方式,培养学生的提问意识。学生通过先预习课文,提出和文章相关的一系列问题,通过查阅资料和询问老师,从而解决疑难问题。这样会加深学生对知识的记忆,也有助于培养学生自主的学习。语文的学习主要靠学生积极主动地思考,对于一个问题,不同的学生对于其看法可能千差万别。语文教师在平时的教学过程中,应经常组织学生对问题的讨论,引导学生积极思考,培养学生的发散性思维。不够在找我，字太多打的很累！

①美国西南部的亚利桑那州有一个并不繁华的小镇，那里聚集了众多名声显赫的国家公园。而就在这个小镇东南不远处，有两段神秘的峡谷，当阳光照进幽深宁静的谷中，光与影的舞蹈便在这里释放魅力。这就是美妙的羚羊峡谷。 ②羚羊峡谷属于狭缝谷，深入谷底会发现它如同一个美妙的艺术宫殿。谷壁看似轻柔，实则非常坚硬，岩石表面像被精心打磨，纹层顺着岩壁流淌，如同一万年前的波浪被定格在这峡谷中。阳光从峡谷顶部射入，幻化出奇幻的色彩。所以也有人说，羚羊峡谷是“被上帝抚摸过的地方”。 ③羚羊峡谷分上、下两段，两段相隔的几公里之间都是平坦的沙漠。 ④上峡谷只有180米长，谷底稍宽一些，但最宽的地方也不过5米。走进上峡谷好像进入了一个大自然的神殿。头顶上射下来的阳光让曲折的峡谷时而暗影朦胧，时而红光沐浴。一道道层峦叠嶂的优美弧线背后不时透出柔和的彩光，神秘莫测，吸引着无数探奇的游人。 ⑤下峡谷是一条长800米，深约10米到20米的“地缝峡谷”。它像蛇一样蜿蜒在地下，宽的地方只有两三米，狭窄处难有下脚的地方。谷底很平坦。两侧光溜溜的砂岩壁上呈现出各种曲线的三维组合，水平的波纹和纵向的波浪形曲面相交，凹凸有致。构成羚羊峡谷的岩石是红色的...

书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹；

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东兴市18933571146： 阅读短文《美丽的羚羊谷》,回答问题. - ？
康全偏瘫： ①美国西南部的亚利桑那州有一个并不繁华的小镇,那里聚集了众多名声显赫的国家公园.而就在这个小镇东南不远处,有两段神秘的峡谷,当阳光照进幽深宁静的谷中,光与影的舞蹈便在这里释放魅力.这就是美妙的羚羊峡谷. ②羚羊峡谷属...

东兴市18933571146： 《美丽的草原》阅读短文回答问题蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方.山岭上.深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让... - ？
康全偏瘫：[答案] 1.短文第二段突出了草原( 美丽 )的特点,写的主要景物有( 鲜花 );( 湖水 );( 野草 ).2短文第四段突出了草原( 自由欢腾 )的特点,写的主要景物有( 蒙古包 );( 鸟类 )...

东兴市18933571146： 阅读文段,回答问题.“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我.妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的 - ？
康全偏瘫： 1.jī;pēng 2.A 3.BAC 4.相同点:都要我把羚羊要回来. 不同点:妈妈严厉,步步进逼,咄咄逼人;爸爸则貌似“平静”实则冷酷地讲道理. 5.说是“一起去”,实是通“我”去,非要讨回羚羊不可. 6.虽然说“我没有理由了.”但内心是不服的. 7.从“没有经过父母的允许”的角度说,“我”确是“没有理由了”;但如果从要不要尊重孩子的人格、尊重友情来说,却不是没有理由的. 8.从“重财轻义”来说是有理由的;但从孩子真诚友爱来说是没有理由的. 9.引出下面一段插叙,回忆万芳的仗义. (意对即可)

东兴市18933571146： 阅读短文,回答问题. - ？
康全偏瘫： 2.读下面的句子,体会人物的思想感情.(1)捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊.运用了比喻的手法,将小男孩喻为喜鹊,生动形象的写出了小男孩的喜悦 (2)果然,看着这篇作文,妈妈的眼里甜甜的涌出了两行热泪......写出了妈妈的感动3.“智利可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芳香的果.”请你结合短文内容,说说“爱”给这个小男孩儿带来了什么?爱给小男孩带来了喜悦、自信

东兴市18933571146： 部编本练习设计在引导学生理解课文的前提下,利用但不局限在课文资...？
康全偏瘫： 1 答:这里不是令人害怕的意思 而是指种子发芽的力量是惊人的 令人敬畏的 也有一种褒义的赞扬之义.整个故事说明的是草顽强的生命力,并且使人们难以想象的,用骨骼的例子更有力的证明了这个观点. 2 答:长期抗战体现了战斗的持久,而此处则是一方面说明了草不畏艰难困阻向上穿透瓦砾,而这是需要一定时间的,另一方面也体现了草的生命力顽强,坚持不懈. 3 答:这种草是指毫不畏惧,坚韧不拔,永不言败,向着上方的石块顽强斗争的草. 盆花则指在玻璃棚中无需畏惧风吹雨打,有肥沃土壤可以生根发芽的花朵. 暗指那种饭来张口衣来伸手的人,他们不需要付出任何努力,代价,但是却经不起挫折与失败的考验.

东兴市18933571146： 阅读短文,回答问题.？
康全偏瘫： 1、根据下面的意思,从文中找出相应的词语. (1)物质或精神上得到满足.(享受) (2)向别人提出自己的主张.(建议) (3)没有经过商量而彼此一致.(惊喜) 2、在括号里填上合适的词语.( 快乐)的生日;(珍贵 )的礼物;(片刻...

东兴市18933571146： 阅读短文回答问题 - ？
康全偏瘫： 1、大鱼,小鱼,小虾米,水草,珊瑚,马海,水母..... 2、一个星期二,三年级一班的美术课上,老师要求每个人在同一张纸上画海洋世界,结果每个人都画了大鱼,从而使得画的海洋世界只有大鱼,经过老师的一番提醒,终于明白了只有分工合作才能做好一件事,最后同学们重新画了一幅真正的“海洋世界”. 3、团结协作很重要 4、海洋世界 本人语文不太好~~

东兴市18933571146： 阅读短文,完成练习. 灰角鹿 有一只小鹿得了病.病好了,他的角就变成了灰色.他很伤心. 这天,他在草丛里睡着了.两只小黄鸟落在他的角上,用树... - ？
康全偏瘫：[答案]解析: 1.4 2.得病,花角 3.树枝,干草,角,灰角鹿的角,树枝 4.这是一只乐于助人、能为别人着想的灰角鹿.

东兴市18933571146： 羚羊飞渡中:阅读题:品析下列句子的含义,回答括号中的问题.:1.紧接着,一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线. - ？
康全偏瘫：[答案] 请把原文和问题拍照传上来.尽量清晰完整.