阅读题《生命桥》
作者用饱含深情的语言讲述了一群羚羊在狩猎人的追击下，老羚羊用死亡架起生命之桥，帮助年轻的羚羊飞跃悬崖以求生存的动人故事。
作者用饱含深情的语言讲述了一群羚羊在狩猎人的追击下,老羚羊用死亡架起生命之桥,帮助年轻的羚羊飞跃悬崖以求生存的动人故事.
在文中指的是：老羚羊以自己的生命为代价，个小羚羊留下新生。2.我的理解是：当年轻羚羊身体下坠时，老羚羊用自己的身体做支撑，使小羚羊跳跃成功 在文中指在飞跃过程中，年轻羚羊向下坠时，老羚羊正好出现在年轻羚羊的蹄下，用自己的身体作桥墩，在悬崖之间架起一座桥，使年轻羚羊获得了新生，小羚羊的生命是以老羚羊的死亡为代价换来的，所以叫做生命桥。1因为让猎人感动。
2生命是伟大的，生命架起来的桥梁更伟大
希望帮助到你
在文中指的是：老羚羊以自己的生命为代价，个小羚羊留下新生。2.我的理解是：当年轻羚羊身体下坠时，老羚羊用自己的身体做支撑，使小羚羊跳跃成功 在文中指在飞跃过程中，年轻羚羊向下坠时，老羚羊正好出现在年轻羚羊的蹄下，用自己的身体作桥墩，在悬崖之间架起一座桥，使年轻羚羊获得了新生，小羚羊的生命是以老羚羊的死亡为代价换来的，所以叫做生命桥。
理解:如果没有老羚羊的身体做支撑，小羚羊就不可能重获新生。
在文中指的是：老羚羊以自己的生命为代价，年青的羚羊留下生命。2.我的理解是：当年轻羚羊身体下坠时，老羚羊用自己的身体做支撑，使小羚羊跳跃成功。
在文中指在飞跃过程中，年轻羚羊向下坠时，老羚羊正好出现在年轻羚羊的蹄下，用自己的身体作桥墩，在悬崖之间架起一座桥，使年轻羚羊获得了新生，小羚羊的生命是以老羚羊的死亡为代价换来的，所以叫做生命桥。
是斑羚飞渡
读了生命桥,你想说什么
动物也如此懂得珍爱生命，善待生命，它们为了种族的延续，顾全大局、自我牺牲的精神让猎人也放下了猎枪，这是多么令人感动的奇迹。 让我们每个人都懂得善待生命、珍惜生命吧！
生命桥是什么意思
《生命桥》：又名《斑羚飞渡》。《生命桥》一文主要叙述了有一个狩猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟后，羚羊群分成了两类：老羚羊为一类，年轻羚羊为一类，在镰刀羊的组织带领下，老羚羊用死亡架起了生命桥，年轻羚羊秩序井然地飞跃悬崖以求生存的感人故事。这是一个有关生命的话题...
小升初阅读理解:“生命桥”
这就不得不将我们的教育教学与学生的生活紧密联系、相互贯通起来，使得我们的语文课堂不仅具有工具性，更有着丰富学生内心世界、提升学生精神世界的人文性作用；不仅是知识文化、传统美德的传承，更是一个鲜活的创造、丰富的过程。6、为生命而感动；7、桥是连接心灵的丝带；桥是陌生人互相沟通的枢纽。
桥的读后感
下面是我收集整理的读《桥》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 读《桥》有感 篇1 在学了《桥》这篇课文之后,我才明白了这座“桥”不经竟是村民们逃生的那条小木桥,还是老支书用血肉之躯筑起的一座生命之桥,他的精神永远是我生命中指引我前进的那一座桥。 《桥》这篇课文描写了一位老...
...指导丛书P79页《生命的壮歌——"生命桥"》阅读答案!!!急急急急...
①表示为种族的生存，自己应该以身作则，让年轻的斑羚生存。②表示数量不均，要有年轻斑羚牺牲 ③半大斑羚知道自己逃脱危险，十分高兴。我感到一拨斑羚羊的智慧，有勇气，牺牲自己让别人脱离险境 本文讲了一件，老斑羚羊用性命架起了一架生命桥 。帮助年轻的斑羚飞跃悬崖 ...
《生命桥》续写作文300
是呀,宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔,但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的,这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”,这座用爱心架起的生命桥一定会永远屹立在两岸同胞的心中。这种血脉亲情是生命的火种,必将愈演愈烈,经久不息,世代相传。 4. 四年级课本21课《跨越海峡的生命桥》小钱遇到了台湾青年以后说的 跨越...
请问生命桥读了有什么感想??
要珍爱生命，远离伤害
读了《“蚁国英雄”》和《“生命桥”》,你有什么感受?用一组成语表达...
舍己为人 舍生取义 勇于牺牲 奋不顾身 勇往直前 慷慨激昂 可歌可泣 感人至深
读了《“蚁国英雄”》和《“生命桥”》,你有什么感受?用一组成语表达...
舍死忘生 身先士卒 齐心协力 万众一心 玉洁冰清 众志成城 肝胆俱裂 持之以恒 我没有当过，能让我当一次吗
读课文填一天填理解生命桥的含义
1）找到了适合移植的骨髓（2）从血管里涓涓流出（3）赶到了杭州为小钱做骨髓移植手术（4）得救了
竺韵奥迈：[答案] 在文中指的是:老羚羊以自己的生命为代价,个小羚羊留下新生.2.我的理解是:当年轻羚羊身体下坠时,老羚羊用自己的身体做支撑,使小羚羊跳跃成功 在文中指在飞跃过程中,年轻羚羊向下坠时,老羚羊正好出现在年轻羚羊的蹄下,用自己的身...
鄂州市13846363092： 阅读短文生命桥最感动的地方是 - ？
竺韵奥迈：[答案] 随心,你觉得那一段最打动你的心
鄂州市13846363092： 生命桥 在文中指的是什么?你是如何理解这座 生命桥 - ？
竺韵奥迈：[答案] 1.在文中指的是:老羚羊以自己的生命为代价,个小羚羊留下新生.2.我的理解是:当年轻羚羊身体下坠时,老羚羊用自己的身体做支撑,使小羚羊跳跃成功!
鄂州市13846363092： 生命桥阅读答案 我要下线了!写出文中几处斑羚叫的含义.1)镰刀头羊……悲忄仓地轻咩了一声,迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了.2)眼光在两拨羚... - ？
竺韵奥迈：[答案] 就;了解了
鄂州市13846363092： 生命桥阅读答案,为什么老羚羊跃起的高度要低一些 - ？
竺韵奥迈：[答案] 老羚羊为了自己种族的延续,用自己的生命帮助年轻羚羊渡过山涧而架起的一座特殊的桥.
鄂州市13846363092： 生命桥阅读答案 - ？
竺韵奥迈： 阅读答案:作者用饱含深情的语言讲述了一群羚羊在狩猎人的追击下,老羚羊用死亡架起生命之桥,帮助年轻的羚羊飞跃悬崖以求生存的动人故事.《生命桥》又名《斑羚飞渡》.《生命桥》一文主要叙述了有一个狩猎队,把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉.几分钟后,羚羊群分成了两类:老羚羊为一类,年轻羚羊为一类,在镰刀羊的组织带领下,老羚羊用死亡架起了生命桥,年轻羚羊秩序井然地飞跃悬崖以求生存的感人故事.
鄂州市13846363092： “生命的壮歌——'生命桥' 阅读答案” - ？
竺韵奥迈： 1.略胜一筹、眼花缭乱、秩序井然2.蹿跃、猛蹬、踢蹬3悲哀地咩了数声”表示了镰刀头羊也无能为力 . 2.“镰刀头羊'咩——咩'发出吼叫”表明了镰刀头羊在阻止黑灰母斑羚自导死路,告诉其他斑羚它已想出办法了.3.“悲怆地轻咩了一声”表现了镰刀头羊的自我牺牲精神,给人以悲怆的感觉.3.这属于一种自救行为,在只能存活一半的情况下做出这种决定,帮助了集体渡过困难,是一种急中生智的表现4.智慧、勇气.牺牲5作者用饱含深情的语言讲述了一群羚羊在狩猎人的追击下,老羚羊用死亡架起生命之桥,帮助年轻的羚羊飞跃悬崖以求生存的动人故事.
鄂州市13846363092： 求 生命的壮歌—“生命桥”阅读答案 - ？
竺韵奥迈： 作者用饱含深情的语言讲述了一群羚羊在狩猎人的追击下,老羚羊用死亡架起生命之桥,帮助年轻的羚羊飞跃悬崖以求生存的动人故事.
鄂州市13846363092： 阅读短文,完成练习. “生命桥” 有一个 狩 (shǒu shòu)猎队,把一群羚羊赶到 - ？
竺韵奥迈： 1 .shòu√ yìng√ 2.①羚羊迅速分成两群. ②一只年轻的羚羊和老羚羊向对面悬崖跳去. 3.轻巧地落在了对面的悬崖边 笔直地坠入了山涧老羚羊的生命4.要点一:羚羊之间配合默契,团结协作;要点二:沉着冷静,不怕牺牲.(意思对即可)5.神圣√6.一座以老羚羊的死亡作桥墩换来年轻羚羊生命的桥.7.一群羚羊被赶到悬崖边上,在危急时刻,老羚羊用身体做支撑点,帮助年轻羚羊试跳成功.一对对羚羊秩序井然地快速飞跃悬崖,老羚羊用自己的生命保住了年轻羚羊.
鄂州市13846363092： 小升初阅读理解:“生命桥” - ？
竺韵奥迈： 1、进退维谷、悬崖峭壁、命悬一线;2保护弱者(儿童、妇女),保证生命的延续;3、试跳成功.紧接着,一队队羚羊空腾起,没有拥挤,没有争夺,序井然,快速飞跃.4、B凌 、B座;5、这是一个有关生命的话题,既感性,又很神圣!如...
