幼儿园大班健康教案
作为一名老师,总归要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我收集整理的幼儿园大班健康教案3篇,欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班健康教案 篇1
目的:
1、激发幼儿对体育游戏中创造活动的兴趣,同时培养坚强、勇敢的意志品质。
2、通过玩耍纸棒,发展幼儿动作的协调性与灵活性,提高身体的平衡能力。
3、促进幼儿在游戏活动中不断丰富经验,感受成功与合作的快乐。
准备: 报纸棒若干、场地布置。
过程:
一、热身活动。
1、 幼儿独立的活动。(一名幼儿带领大家绕场地跑)
2、 教师带领幼儿一同活动(听信号变换跑、跳跃、下蹲、划船)。
场地布置
二、游戏活动:
引语:“我们是花果山的美猴王,今天一起出来操练。”
1、 教师运用纸棒的引导活动:(投掷)
2、 幼儿们以小组为单位进行自由的创编活动。教师巡回观察,适时的介入帮助。
3、 小组创编活动展示。
4、 真假小猴王:幼儿分为两队,手持“金箍棒”,背靠背站好。听到信号后,一队跑,另一队转身追,并用“金箍棒”拍假小猴王。(拍击臀部) 重复游戏。
三、游戏评价:
1、 对幼儿们的活动表现进行表扬,特别是有进步、有创意的。
2、 对游戏中自我保护进行分析。
3、 鼓励幼儿在下次的活动中有更
幼儿园大班健康教案 篇2
活动目标
1、初步了解男孩和女孩身体器官等方面的不同,形成正确的性别意识。
2、能大胆地表达自己的想法和认识。
3、懂得保护自己的身体,学会尊重他人。
4、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。
5、了解多运动对身体有好处。
活动准备
多媒体课件、操作材料4份。
活动过程
1、游戏“找朋友”,调动幼儿对异性同伴的观察兴趣。
(1)游戏要求:男孩子必须找女孩子做朋友,女孩子必须找男孩子做朋友。
(2)提问:你怎么知道你的朋友是男孩还是女孩?
2、引导幼儿讨论男孩和女孩之间的`相同点和不同点。
(1)提问:男孩和女孩有哪些相同的地方和不同的地方?
(2)提问:男孩喜欢玩些什么?女孩喜欢玩些什么?
(3)教师小结:男孩和女孩在体貌、穿着和兴趣爱好方面都有许多的不同。
3、出示男孩、女孩身体图片,从身体部位(特别是生殖器官)以及如厕习惯人手,引导幼儿进一步认识男女的区别。
(1)初步引导幼儿认识生殖器官,认识其名称。
(2)提问:男孩怎么上厕所?女孩呢?为什么?
4、分组讨论:怎样保护自己的生殖器官?引导幼儿主要从卫生习惯、自我保护等方面进行讨论。
5、幼儿分组完成操作材料,对新知识点进行巩固。
每组提供一套图片,幼儿观察、讨论后,组内推选一位记录员用笔在相应的图片下标记出本组的判断结果(正确行为打“√”,错误行为打“X”)。
(1)偷看别人大小便。()
(2)每天晚上清洗生殖器官。()
(3)用脚踢别人的隐私部位。()
(4)掀起别人的裙子。()
(5)摸生殖器官。()
6、教师总结:每个人的身体都是属于自己的,应该保护好自己的身体,同时也要尊重别人的身体。除了爸爸、妈妈和医生,任何人不能接触自己的生殖器官;男女有别,有些事情男、女要分开做。
7、请幼儿回家把本次活动中自己的感受和爸爸、妈妈进行交流,结束活动。
活动延伸
亲子用绘画、粘贴等方式共同创作属于自己的成长档案。
幼儿园大班健康教案 篇3
活动目标
1、初步懂得要让身体长得好,必须吸收全面的营养。
2、知道吃早餐的重要性,养成不挑食的饮食习惯。
3、知道人体需要各种不同的营养。
4、初步养成良好的卫生习惯。
5、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。
活动准备
1、各种早餐食物图片。
2、图片三幅:怎样吃最有营养。
活动过程
1、今天你们都吃早餐了吗?吃的什么呢?
2、观察图片,说说三个小朋友家里吃的早餐
(1)小明家:牛奶、鸡蛋、包子。
(2)小红家:两个鸡蛋。
(3)小方家:稀饭、饼干。
3、比一比,谁家的早餐吃得合理。
(1)早餐要吃得有营养还要能吃饱,看看谁家做到了?
(2)小红家早餐还缺什么?什么东西可以少一点?
(3)小方家早餐还还缺什么?
(4)早餐最好怎样搭配?
教师小结:早餐是我们一天中最重要的,为了让我们更健康,我们要吃合理的、健康的早餐。
4、了解早餐的重要性
(1)为什么要吃早餐?(早餐的营养能保证幼儿一上午有充足的能量和良好的精神状态投入活动)
(2)不吃早餐会怎么样?
教师小结:每天要按时起床,如果上小学了,要吃完早点后才上学,不吃早点就上学容易得胃病,影响身体健康。
延伸活动
1、将合理的早餐图片贴到后面展角上,供小朋友们观看。
2、让儿童回去后和爸爸妈妈一起研究出合理的健康的早餐,并做到每天吃完健康的早餐再上学。
活动反思
本次活动贴近孩子生活,容易引起孩子兴趣,对早餐的不同搭配也很感兴趣,对于不同食物的营养成分掌握需加强。对孩子的饮食习惯多关注,并表扬饮食习惯有改善的孩子。
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 游戏目标:1. 激发幼儿参与体育活动的兴趣,培养幼儿的独立意识,体验成功的喜悦。2. 发展幼儿身体动作的协调性,增强幼儿的体质。3. 通过游戏引导幼儿走过平衡木、渡过攀岩墙,发展幼儿平衡、攀爬、协调等基本动作。4. 鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。5. 促进幼儿手脚和...
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标:1. 运用肢体表现的动作。2. 培养幼儿身体的节奏感和能快乐的与同伴合作。活动准备:八音盒一个。活动过程:1. 开始部分:导入活动。(1) 做第一套广播体操。(2) 音乐:对列入场 2. 基本部分:(1)教师:今天,老师给大家带来了一段好听的音乐和一段优美的...
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 教学目标:1.套着布袋模仿蚕宝宝的活动,学习弓身爬、直身爬和团身滚。2.锻炼动作的灵活性和身体的协调性。3.感受模仿游戏和体育活动的愉快。4.初步了解健康的小常识。5.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。教学准备:布袋每人一个,室内干净的地板等。教学过程:1.教...
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案篇1 活动目标 1、知道树木的重要作用,积极参与种树游戏。 2、遵守游戏规则,体验接力游戏的乐趣。 3、初步了解种树的步骤,乐意参与植树。 活动准备 音乐、纸棒4根、塑料瓶4个、用纸筒制作的小树苗人手1个。 活动过程 一、热身活动。 ——跟着教师的口令做列队练习。 ——随音乐做热身操。
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 目的:1、激发幼儿对体育游戏中创造活动的兴趣,同时培养坚强、勇敢的意志品质。2、通过玩耍纸棒,发展幼儿动作的协调性与灵活性,提高身体的平衡能力。3、促进幼儿在游戏活动中不断丰富经验,感受成功与合作的快乐。准备: 报纸棒若干、场地布置。过程:一、热身活动。1、 幼...
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 活动设计背景 教育孩子们在日常生活中爱清洁讲卫生,做一个穿戴整洁,人人喜爱的好孩子。 活动目标 1、知道爱清洁讲卫生是文明的标志。 2、要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发,早晚洗脸刷牙,饭前便后要洗手。 3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 4、培养良好的卫生习惯。 5、了解保...
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 【活动目标】 1、通过故事理解吸烟有害健康:懂得要帮助吸烟者戒烟的道理。 2、积极学说对话,理解故事内容,感受故事的趣味性。 3、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 【活动准备】 1、道具烟斗、胡须、帽子。 2、挂...
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 目的: 1、利用器具练习助跑跨跳等动作,发展幼儿身体动作的协调性,灵敏性。 2、引导幼儿积极动脑,积极探索新玩法,提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识 准备: 长短不一的竹编布道人手各一,木桩若干,竹梯,旧轮胎,果子,篮子等 设计思路: 中班幼儿,在身体发育上已有了很大的发展,在动作...
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 教学意图: 根据大班幼儿能力发展水平和社会性发展所需,结合他们爱运动的特点,设计了本次大班健康《玩木梯》活动。丰富幼儿对梯子的认识,激发孩子们探索梯子多种玩法的兴趣。 教学目标: 1.展幼儿走、跳、爬、钻。 2.发展平衡性、协调性、灵敏性。 3.提高幼儿的创造性和合作能力。 4...
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 教学目标: 1、增强幼儿的集体荣誉感,培养幼儿愉快的情绪及遵守游戏规则的习惯。 2、进一步练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替往前走。 3、培养幼儿健康活泼的性格。 4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 教学准备: 长30厘米、宽20厘米的地垫,每人2块 教学过程: 一、故事导入 ...
系波三维:[答案] 大班《我高兴我快乐》健康教案与反思,现象.所以我设计了我高兴,我快乐这一活动.通过谈话,动画片,游戏等活动,让幼儿学会用微笑去面对生活,养成自我控制能力..
城关区18736755634: 大班健康《怎么办》教案与反思 - ?
系波三维:[答案] 耳朵的作用,同时,知道遇到突发事件时的安全处理方法是重点也是难点.活动准备 1、实物:七巧板拼图、醋、铃铛.2、多媒体课件 3、标记图若干张、展示黑...相关:◇ [幼儿园大班健康教案]“爱 >>详细◇ 说课也须反思 >>...
城关区18736755634: 幼儿大班健康活动教案《谁的本领大》 - ?
系波三维: 设计意图: 随着学前教育越来越受到社会的关注,幼儿园体育教育教学得到了不断的发展.幼儿园体育教学活动是以“身心健康”为主要指导思想的,要的就是让孩子们在快乐中运动,在运动中快乐.幼儿是整个教学活动的主体. 活动目标...
城关区18736755634: 幼儿园大班健康领域我该怎么做教案 - ?
系波三维: [教学方案] 一、活动目标 1、 体验眼睛、耳朵、鼻子的作用,增强自我保护意识. 2、 知道遇到突发事件时的安全处理方法. 3、 会正确判断日常行为,根据生活经验大胆表述. 二、活动准备 1、实物:七巧板拼图、醋、铃铛. 2、多媒体课件 3、标...
城关区18736755634: 幼儿园大班健康教案:买食品要注意什么 - ?
系波三维: 查看更多:幼儿园大班健康教案活动目标 1、了解买食品时应该注意的事项. 2、通过自己探索、寻找的过程,了解食品包装袋上的生产日期、保质期. 3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康,培养幼儿的安全意识. 活动准备 1、每位幼...
城关区18736755634: 大班健康《怎么办》教案与反思 - ?
系波三维: 耳朵的作用,同时,知道遇到突发事件时的安全处理方法是重点也是难点. 活动准备 1、实物:七巧板拼图、醋、铃铛. 2、多媒体课件 3、标记图若干张、展示黑... 相关:◇ [幼儿园大班健康教案]“爱 >>详细◇ 说课也须反思 >>详细◇ 幼儿园...
城关区18736755634: 大班健康活动优秀教案《怎么办》教学设计与反思 - ?
系波三维: 《怎么办》教学设计与反思: 一、活动目标 1、 体验眼睛、耳朵、鼻子的作用,增强自我保护意识. 2、 知道遇到突发事件时的安全处理方法. 3、 会正确判断日常行为,根据生活经验大胆表述. 二、活动准备 1、实物:七巧板拼图、醋、铃...
城关区18736755634: 幼儿园大班《买食品要注意什么》健康活动教案 - ?
系波三维: 活动目标: 1、了解买食品时应该注意的事项. 2、通过自己探索、寻找的过程,知道食品包装袋上的生产日期、保质期. 3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康,培养幼儿的安全意识. 活动准备: 1、每位幼儿准备一份小包装的食...
城关区18736755634: 大班健康教案:《食物是怎样在人体旅行的》 - ?
系波三维: 活动背景: 随着人民生活水平的提高,家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养,但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭,孩子的健康不能得到保证,原因是许多幼儿有一些不良的饮食卫生习惯,如:不吃早饭、大量喝饮料、吃冷饮、不定时...
城关区18736755634: 大班健康教案五个好朋友(手指头) - ?
系波三维: 儿歌《手指谣》是让幼儿认识并知道自己小手上的五个手指头的名称,并能将手指进行变形和想象.在活动开始部分的时候,我伸出画有手指娃娃的手来向幼儿问好,让幼儿一一说出手指娃娃的名称,再让幼儿听着教师的口令相应地伸出自己的...