幼儿园大班健康教案
在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园大班健康教案5篇,欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班健康教案 篇1
教学目标:
1.套着布袋模仿蚕宝宝的活动,学习弓身爬、直身爬和团身滚。
2.锻炼动作的灵活性和身体的协调性。
3.感受模仿游戏和体育活动的愉快。
4.初步了解健康的小常识。
5.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
教学准备:
布袋每人一个,室内干净的地板等。
教学过程:
1.教师提醒幼儿找个空位置,重点进行伸展和团身的准备动作
2.引导幼儿模仿蚕宝宝走路.请个别幼儿模仿蚕爬的动作,引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。
3.练习两种爬的动作。
①请个别幼儿示范一下动作,找到需要的动作幼儿练习(弓身爬或直身爬),教师讲解动作要领,幼儿练习一次。
②用和第一次不一样的爬练习一次。
活动反思:
本活动以游戏为基本形式,通过体育游戏,发展幼儿肢体的柔韧性和平衡性,进一步了解蚕宝宝的生活习性。整个活动的效果是不错的,能始终围绕教学目标进行活动,就连平时不爱参加活动的幼儿都能积极地参与到这次的活动中来。幼儿不仅从中获得了积极愉快的情绪体验,而且发展了身体动作及肢体的柔韧性、灵活性和协调性,培养了合作意识。
幼儿园大班健康教案 篇2
【教案设计】
根据《幼儿园工作规程(试行)》的规定,幼儿健康关系到幼儿各方面的发展,在这节教案中让幼儿通过游戏的方式了解和掌握消化器官的名称和作用。提高幼儿对食物消化的兴趣,从而培养幼儿不挑食的好习惯。
【教案准备】
1、消化器官图卡。
2、人体的挂图。
3、人体消化器官透视图。
4、玩具胡萝卜、盘子。
5、录音机、磁带和消化器官图头饰。
【教案过程】
一、讲述故事。
师:出示实物胡萝卜,请幼儿品尝,引出故事情节。
二、提问故事情节。
师:老师把故事讲完了,现在我要请大家想一想故事中的小白兔最爱吃什么?幼:胡萝卜
师:对的,现在请大家想一想什么东西把胡萝卜弄的痒痒的`?
幼:舌头
师:胡萝卜都去过那些地方?
幼:嘴、食道、胃、小肠、大肠
师:最后胡萝卜变成了什么东西,又到了哪去?
幼:胡萝卜最后变成了大便,进了厕所里。
教师强调上完厕所要冲水,还要洗洗小手,做一个讲卫生的好宝宝。
三、出示人体大挂图。
(一)出示消化器官图卡,以我认识新朋友的游戏组织孩子认识器官名称。教师把消化器官图卡藏在身后,作神秘状拿出图卡。
教师带领幼儿按消化图回忆故事,同时引导幼儿能和老师一起说出胡萝卜在旅行过程中都去国那些地方。(加深幼儿对器官名称的了解)
(二)出示人体大挂图组织孩子把器官图卡按顺序贴在大挂图上。
师:大家刚才都和这些器官宝宝交了好朋友,那现在它们有一点困难了,它们找不到自己的家了,怎么办啊?
幼:我们来把他送回家吧。
师:好,现在我们就帮忙把它们送回家,但是大家一定要想好在我刚才将的故事里它们的邻居都是谁。
幼儿园大班健康教案 篇3
活动目标:
1.通过观看情景表演,了解睡觉的正确睡姿,知道睡觉时不能随便玩玩具。
2.乐意参加歌表演,能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。
3.引导幼儿初步养成早睡早起的生活习惯。
4.培养幼儿养成良好生活习惯的意识
活动准备:
1.小狗玩偶一个,任何形象的玩偶幼儿人手一个。
2.教学挂图和幼儿用书。
活动过程:
一、以情景表演的方式,向幼儿提出问题,引发幼儿对不健康的午睡行为的思考
(如情景表演有困难,可引导幼儿观看教学挂图)
提出问题,请幼儿思考:
⑴为什么不能蒙头睡觉?
⑵睡觉的时候为什么不能玩玩具?
⑶为什么不能趴着睡?
二、引导幼儿阅读幼儿用水,了解睡觉的正确姿势
(1)教师:怎样睡会发生危险,怎样睡才能让自己睡得更舒服呢?我们看看书上的小朋友是怎样睡的。
(2)教师在幼儿阅读后提问:你最喜欢哪一种睡法?今天午睡的时候你准备怎么睡?
三、游戏“宝宝睡觉了”
1.老师这里有很多小宝宝要睡觉了,请小朋友选一个宝宝,带他去你的床上睡觉。想一想,宝宝怎么睡才更舒服。
2.宝宝睡觉了,我们来给宝宝唱首《摇篮曲》哄宝宝睡觉吧。
活动反思:
整个活动中,幼儿积极性很高,能充分表达自己的情感体验,全身心的投入到活动中,达到了预期的效果。
活动中注重幼儿的情感体验,通过优美的配乐散文诗及背景图,幼儿有一种身临其境地感觉,通过各种感官感受到了夜晚的宁静与恬美,激发幼儿的审美情趣,得到美的享受。
整个教学活动中,教师以肯定的目光,微笑的神态、赞许的语言,鼓励幼儿探索、表现。在理解动词睁、停的时候,师生互动,拉近了师生间的距离,使幼儿在平等、和谐的氛围中理解了动词的含义,真正成为学习的主人。
幼儿知识积累比较丰富,知道许多动物睡觉的习惯,因此在最后一个讲述环节中,幼儿能大胆讲述、表现,情绪及活动气氛达到高潮。
幼儿园大班健康教案 篇4
目标:
1、乐意参与环保小卫士的游戏活动,积极与同伴配合。
2、发展爬、跳、平衡的技能。
准备:
1、沙包、多块积木、平衡木等散放在活动场地上。
2、音乐磁带、录音机。
过程:
1、带领幼儿听音乐做准备活动。
2、组织幼儿环保小卫士游戏。
●环保小卫士到各处检查环境,看看场地上有哪些乱七八糟的东西。
●建议环保小卫士经常将场地收拾干净。建议把某些废旧材料变废为宝,做成体育用具进行体育锻炼活动。
●环保小卫士表演自己变废为宝的本领:两手拿雪碧瓶(装水的),稳稳地走过独木桥;顶沙包走过独木桥;用报纸卷成棒做棍操;用塑料瓶贴上彩纸做哑铃操。
●组织幼儿玩综合游戏。将环保小卫士的活动组合起来,集体进行游戏:大胆顶沙包走过独木桥--跳过搭好的连续几块积木--有秩序的用积木搭成房子。
3、组织幼儿听音乐做放松运动,表扬游戏中积极、努力的幼儿。
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 游戏目标:1. 激发幼儿参与体育活动的兴趣,培养幼儿的独立意识,体验成功的喜悦。2. 发展幼儿身体动作的协调性,增强幼儿的体质。3. 通过游戏引导幼儿走过平衡木、渡过攀岩墙,发展幼儿平衡、攀爬、协调等基本动作。4. 鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。5. 促进幼儿手脚和...
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标:1. 运用肢体表现的动作。2. 培养幼儿身体的节奏感和能快乐的与同伴合作。活动准备:八音盒一个。活动过程:1. 开始部分:导入活动。(1) 做第一套广播体操。(2) 音乐:对列入场 2. 基本部分:(1)教师:今天,老师给大家带来了一段好听的音乐和一段优美的...
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 教学目标:1.套着布袋模仿蚕宝宝的活动,学习弓身爬、直身爬和团身滚。2.锻炼动作的灵活性和身体的协调性。3.感受模仿游戏和体育活动的愉快。4.初步了解健康的小常识。5.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。教学准备:布袋每人一个,室内干净的地板等。教学过程:1.教...
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案篇1 活动目标 1、知道树木的重要作用,积极参与种树游戏。 2、遵守游戏规则,体验接力游戏的乐趣。 3、初步了解种树的步骤,乐意参与植树。 活动准备 音乐、纸棒4根、塑料瓶4个、用纸筒制作的小树苗人手1个。 活动过程 一、热身活动。 ——跟着教师的口令做列队练习。 ——随音乐做热身操。
幼儿园大班健康教案
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧!下面是我整理的幼儿园大班健康教案7篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标: 1.知道食品袋上有生产日期和保质期,要食用新鲜的食品。 2.了解几种常见的保存食物的方法,如冷藏、冷冻...
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 活动设计背景 教育孩子们在日常生活中爱清洁讲卫生,做一个穿戴整洁,人人喜爱的好孩子。 活动目标 1、知道爱清洁讲卫生是文明的标志。 2、要勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲、勤理发,早晚洗脸刷牙,饭前便后要洗手。 3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。 4、培养良好的卫生习惯。 5、了解保...
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 【活动目标】 1、通过故事理解吸烟有害健康:懂得要帮助吸烟者戒烟的道理。 2、积极学说对话,理解故事内容,感受故事的趣味性。 3、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 【活动准备】 1、道具烟斗、胡须、帽子。 2、挂...
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 目的: 1、利用器具练习助跑跨跳等动作,发展幼儿身体动作的协调性,灵敏性。 2、引导幼儿积极动脑,积极探索新玩法,提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识 准备: 长短不一的竹编布道人手各一,木桩若干,竹梯,旧轮胎,果子,篮子等 设计思路: 中班幼儿,在身体发育上已有了很大的发展,在动作...
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 教学意图: 根据大班幼儿能力发展水平和社会性发展所需,结合他们爱运动的特点,设计了本次大班健康《玩木梯》活动。丰富幼儿对梯子的认识,激发孩子们探索梯子多种玩法的兴趣。 教学目标: 1.展幼儿走、跳、爬、钻。 2.发展平衡性、协调性、灵敏性。 3.提高幼儿的创造性和合作能力。 4...
幼儿园大班健康教案
幼儿园大班健康教案 篇1 教学目标: 1、增强幼儿的集体荣誉感,培养幼儿愉快的情绪及遵守游戏规则的习惯。 2、进一步练习双脚在有间隔的物体上移动踏板交替往前走。 3、培养幼儿健康活泼的性格。 4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 教学准备: 长30厘米、宽20厘米的地垫,每人2块 教学过程: 一、故事导入 ...
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