一道高中化学平衡问题

一道高中化学平衡的问题~

此题与反应速度无关。
假如平衡一移动，假如是理想气体，体积减小一半，体积浓度增大一倍。
但如果不是理想气体，可能体积减小得更多。
从题中前两次压缩可以看出，D的浓度并未随压强增大而增加更多；最后一次却相反。
说明此反应反方向是分子数减小的反应，平衡是向反方向移动的。只是压强与体积在非理想状况下不成反比了；但在前面压强较小的情况下更接近理想气体。

首先明确等效平衡的一个问题:对于反应前后总计数量不相等的可逆反应，如果按原比例同倍数的增加和降低反应物的浓度。由于反应体系的压强相应的增大或减小，会造成平衡的移动。而对于反应前后总计数量不变的可逆反应，压强的变化不会造成平衡的移动。所以在同倍数的增加或降低反应物的浓度是时，转化率不变，平衡为等效平衡。
然后我们回到这个问题，添加生成物，平衡一定是会向正反应方向进行的。然而由于压强增大，新达到的这个平衡相对原平衡来讲，反应物所占比例更大，生成物所占比例更小。二者不是等效平衡，也可以说添加生成物后平衡正向移动，但正向移动的幅度不及原平恒大。

先提供下答案:
1.浓度大小关系:c(H+)>c(HS-)>c(S2-)
2.加烧碱后,c(S2-)增大,c(H+)减小
3.加无水硫酸铜后,c(S2-)减小,电离平衡向电离方向移动,c(H+)增大
解析如下:
1.在氢硫酸是二元弱酸,在其溶液中存在着两步电离平衡:
H2S=(可逆号)H+ + HS- , HS-=(可逆号)H+ +S2-
第二步电离远远小于第一步电离的程度,故c(HS-)>c(S2-).
再由电荷守恒:c(H+)=c(HS-)+2c(S2-)+c(OH-)
所以:c(H+)>c(HS-)>c(S2-)
2.加入烧碱,即相当于加入了OH-,发生反应:H+ + OH- =H2O,使c(H+)浓度减小且促进电离,c(S2-)增大.(说明:若是大量固体烧碱,还要考虑烧碱溶解时放热,同样会促进电离).
3.加入无水硫酸铜,由于Cu2+ +S2- =CuS(黑色沉淀),故c(S2-)浓度减小且促进电离,电离平衡向电离方向移动,c(H+)增大.

第四章 电离平衡和酸碱理论
§本章摘要§ 1.强电解质的电离
问题的提出 德拜-休克尔理论
2.弱电解质的电离平衡
水的电离平衡 弱酸和弱减的电离平衡 缓冲溶液 盐效应 酸碱指示剂
3.盐类的水解
水解的概念 水解平衡的计算 影响水解平衡的因素
4.酸碱理论的发展
酸碱的质子理论（Bronsted 理论） 酸碱的电子理论 （Lewis 理论）

§2.弱电解质的电离平衡

一.水的电离平衡

1. 水的离子积常数

式中的 K 称为水的离子积常数，经常用 Kw 表示。
Kw 是标准平衡常数，式中的浓度都是相对浓度。由于本章中使用标准浓度极其频繁，故省略除以的写法。要注意它的实际意义。
H2O = H+ + OH- H > 0 吸热反应。 温度升高时，K 值变大。
温度 / K 273 295 373
Kw 0.13 1.0 74
在溶液中，只要有 H2O, H+, OH- 三者共存，之间就存在如下的数量关系： [ H+ ] [ OH- ] = Kw 不论溶液是酸性，碱性，还是中性。
常温下，[ H+ ] = ，表示中性。因为这时: Kw = 1.0
非常温时，溶液的中性只能是指: [ H+ ] = [ OH- ] 2 pH 值和 pOH 值

pH 表示 - lg [ H+ ]
pOH 表示 - lg [ OH-]
因为 [ H+ ] [ OH- ] = 1.0
所以 pH + pOH = 14
pH 和 pOH 一般的取值范围是 1 - 14 , 但也有时超出,
如 [ H+ ] = 10 , 则 pH = -1

二 弱酸和弱减的电离平衡

1 电离平衡常数
将醋酸的分子式简写成 HAc , 用 Ac- 代表醋酸根 , 则醋酸的电离平衡可以表示成:HAc = H+ + Ac-
用 表示酸式电离的电离平衡常数，经常简写作 。且:

氨水 NH3·H2O 是典型的弱碱，用 ( 简写成 ) 表示碱式电离常数，则有:NH3·H2O = NH4+ + OH-

以 H2S 为例，讨论二元弱酸的分步电离平衡，
第一步 H2S = H+ + HS-
第二步 HS- = H+ +
第一步和第二步的两个方程式相加，得:
H2S = 2H+ +

平衡常数表示处于平衡状态的几种物质的浓度关系，确切地说是活度的关系。但是在我们的计算中，近似地认为活度系数 f = 1，即用浓度代替活度。 , 的大小可以表示弱酸和弱碱的离解程度，K 的值越大，则弱酸和弱碱的电离程度越大。 2 关于电离平衡的计算
例 1. 已知 HF 的 Ka = 6.6 。求 0.01 的 HF 溶液的 [ H+ ] 。
不能近似计算

解得 x = 2.26[ H+ ] = 2.26 若近似计算 x = 2.57 相对误差为 14 % , 过大。
例 2. 求 0.10 的 HAc 的 [ H+ ] , pH 值和电离度。
解：
将平衡浓度代入平衡常数的表达式中:

电离度很小，电离掉的 HAc 也很少。这一点从 K = 1.8 就已经很清楚了。
起始浓度用 C0 表示，C0 = 0.10 , 已解离部分为 x = 1.33, C0>> x , 可以近似地有 C0 - x C0 , 0.10 - x 0.10 . 利用这种 近似，可以简化计算，避免用公式法解一元二次方程。
则有:
误差很小。 近似计算要有条件，以保证误差小。当

可以近似计算。若不满足条件而进行近似计算，误差就会很大。 例 3 求 0.05 H2S 溶液的 [ H+ ] , [ HS-] 和 [ ], 已知 K1 = 1.3 , K2 = 7.1
分析: H2S 的 K1 是 K2 的 倍，由第二步电离出的 H+ 极少。 其余的二元弱酸，如 H2CO3 , H2C2O4 也是这样。这是由于两个方面的原因造成的。首先， H2S 中电离出的 H+ 要克服 HS- 的吸引， 而从 HS- 中电离出的 H+ 要克服 的吸引，故后者更难。其次， 从平衡的角度看问题，第一步电离出的 H+ , 使第二步的电离平衡左移。结论是，二元弱酸的 [ H+ ] 由第一步电离决定。

值得注意的是，
1） 二元弱酸的酸根的浓度等于 K2 ，
2） 在同一溶液中，同一种离子只能有一个浓度。第二步电离出的 [ H+] 与 [ ] 一定相等，但计算过程中任何一个 [ H+ ] 都不表示 第二步 的 [ H+ ] 。
[ ] 的又一种求法：H2S = 2 H+ +

三 缓冲溶液

1 同离子效应
HAc = H+ + Ac - 达到平衡，向溶液中加入 固体 NaAc， 强电解质完全电离:
NaAc = Na+ + Ac-
由于Ac- 的引入，破坏了已建立的弱电解质的电离平衡.
HAc = H+ + Ac -
Ac - 增多, 使平衡左移，使 HAc 的电离度减小。
定义: 在弱电解质的溶液中，加入与其具有相同离子的强电解质，从而使电离平衡左移，降低弱电解质的电离度。这种现象称为同离子效应。
例 4 已知 = 1.8 , 计算 0.10 的 NH3·H2O 的 [ OH- ]；若向其中加入固体 NH4Cl , 使 [NH4 +] 的浓度达到 0.20 , 求 [ OH-] 。

[ OH- ] = 9.0 , [ OH- ] 明显降低， % 电离度也明显降低。 2 缓冲溶液的概念
某化学反应:
要求在 pH = 7 的条件下进行 ( 6 - 8 亦可 ). 现在 1 的水溶液中，拟将 0.01 mol 的 转化成 MY。实际上，当反应进行 5 % 时，即产生 1.0mol 的 ， 使溶液的 pH = 3, 早已破坏了反应条件。如何控制反应体系的 pH 值，以满足反应的条件呢？
人们研究出一种能够抵抗外来少量酸碱的影响和较多水的稀释的影响，保持体系 pH 值变化不大的溶液，我们称之为缓冲溶液。
若向 1 pH = 7 的水中，加入酸碱，则:
0.010 mol HCl pH = 2
0.010 mol NaOH pH = 12
若向 1 的 [ HCN ] = 0.10 + [ NaCN ] = 0.10 溶液中（ pH = 9.40 ) , 加入酸碱 ，则加入:
0.010 mol HCl pH = 9.31
0.010 mol NaOH pH = 9.49
而用水稀释，体积扩大 10 倍时，pH 基本不变。
可以认为 0.10 HCN 和 0.10 NaCN 的混合溶液，是一种缓冲溶液，可以维持体系的 pH 值为 9.40 左右。
3 缓冲作用原理
[HCN] = 0.10 + [NaCN] = 0.10 的 HCN 和NaCN 的混合溶液，为什么具有缓冲作用呢？

由于 Ka = 4.0, 加上同离子效应，故 HCN 极少解离，可以认为 [ HCN ] = 0.10

当 [ HCN ] = [ CN- ] = 0.10 时 , [ H+ ] = Ka = 4.0 , pH = 9.40

外来少量 H+ 时, 与之结合生成 HCN , 于是 [ HCN ] 略增, [ ] 略减 ; 外来少量 OH- 时, HCN与之反应生成 , 于是 [ HCN ] 略减, [ ] 略增 ; 但当 H+ 或 OH- 很少时, 总会近似有: [ HCN ] = [ ] = 0.10 , 故 pH 值变化不大。
用水稀释，使体积扩大 10 倍时，仍会近似有 [HCN] = [] , 故 pH 值变化亦不大。HCN - 其中一个可以抵抗 H+, 另一个可以抵抗 OH- , 我们称其为缓冲对。
若外来的 H+ 或 OH- 的量很大时，[ HCN ] 和 [ CN- ] 将发生很大的变化，不再近似相等。这时， pH 值的变化就会大了。若稀释到 Co/Ka < 400 , 不能近似计算时， pH 值的变化也会很大。故缓冲对的浓度大时，缓冲能力强，我们说它的缓冲容量大。
下面是缓冲对的一些例子:
4 缓冲溶液的计算
例 5 1 溶液中， [ HCN ] = 0.10 ，
[ NaCN ] = 0.10 ，组成缓冲溶液，求其 [ H+ ] 和 pH 值。当分别向其中加入 0.01 mol 盐酸和氢氧化钠时， pH 值各变成多少。已知 HCN 的 Ka = 4.0 , 且忽略体积的微小变化 。

※加入 0.01mol 盐酸 , 即引入 0.01mol H+，最大的变化为
[ ] = 0.10 - 0.01 = 0.09, [ HCN ] = 0.10 + 0.01 = 0.11

pH = 9.31
※加入 0.01mol 氢氧化钠, 即引入 0.01mol OH- ，最大的变化为: [ HCN ] = 0.10 - 0.01 = 0.09, [ ] = 0.10 + 0.01 = 0.11
同理可得 [ H+ ] = 3.27 , pH = 9.49
对式 （ 1 ）取负对数: (2)
可见缓冲溶液的 pH 值，由两项决定：电离常数 Ka 和缓冲对中的
※为了保证缓冲能力的均衡，缓冲对中两种物质的浓度要接近为好。 一般应在 1 /10 - 10 / 1 之间。这时有 这一 pH 值范围，称为缓冲范围。当然 时最好。
※式 (2)是以弱酸为基础的，以弱碱为基础的公式应为:
例 6 拟配制 pH = 7 的缓冲溶液，如何从下列信息中选择缓冲 对？配比应如何？

解：
可以使 NaH2PO4 和 Na2HPO4 的摩尔比为 1.62 ， 注意两者的浓度皆不宜太小 ，以保证缓冲容量。

四 盐效应

在 NH3·H2O 中加入与其没有共同离子的 KCl , 对 NH3·H2O 的电离度是否会有影响呢？ 实验结果表明，电离度增大。 为什么？
例 7 向 0.10 的 NH3·H2O 中加入 KCl ，使 KCl 的浓度达到 0.2 ，求 [ OH- ] 和电离度。已知 Kb = 1.8
解： KCl 的加入，使溶液中的离子浓度增大，离子氛的作用加强，活度系数 f 变小。KCl 的浓度达到 0.2 时，f = 0.7 . NH3·H2O = NH4+ + OH- 用活度表示平衡常数：.

若不考虑活度系数，或认为 f = 1 , 则 [ OH- ] = 1.34 , = 1.34 %
若考虑活度系数，则:
在此，[ OH- ] = 1.9, 说明已经解离了这些, 才使得活度为 1.34 , 故 = 1.9 % 。 加入 KCl ，使电离度增大，这种作用称为盐效应。
关于盐效应，要注意以下问题： 1）盐效应的影响不大； 2）有同离子效应存在时，不必考虑盐效应； 3）不要求计算，只要求会讨 论问题。
五 酸碱指示剂

1 指示剂的变色原理
能通过颜色变化指示溶液的酸碱性的物质，如石蕊，酚酞，甲基橙等，称为酸碱指示剂。酸碱指示剂一般是弱的有机酸。 现以甲基橙为例，说明指示剂的变色原理。甲基橙的电离平衡表示如下：

分子态 HIn 显红色， 而酸根离子 In- 显黄色。当体系中 H+ 的浓度大时，平衡左移，以分子态形式居多时，显红色；当体系中 OH- 的浓度大时，平衡右移，以离子态形式居多时，显黄色。究竟 pH = ? 时，指示剂的颜色发生变化，则与弱酸 HIn 的电离平衡常数 Ka 的大小有关。
2 变色点和变色范围
仍以甲基橙为例， HIn = In- + H+ Ka = 4 当 [ In- ] = [ H In ] 时，[ H+ ] = pKa = 4 , pH = pKa = 3.4，显橙色，介于红色和黄色之间。
当 pH < 3.4 , H In 占优势时，红色成分大；
当 pH > 3.4 , In- 占优势时，黄色成分大；
故 pH = pKa 称为指示剂的理论变色点。甲基橙的理论变色点为 pH = 3.4, 酚酞的理论变色点为 pH = 9.1。 距离理论变色点很近时，显色并不明显，因为一种物质的优势还不够大。 当 [ HIn ] = 10 [ In- ] 时， 显红色， 当 [ In- ] = 10 [ H In ] 时，显黄色。
这时有关系式 pH = pKa 1 , 这是指示剂的变色范围。各种颜色互相掩盖的能力并不相同。红色易显色，对甲基橙，当 [ HIn ] = 2 [ In- ] 时，即可显红色；而当 [ In- ] = 10 [ H In ] 时，才显黄色。 故甲基橙的实际变色范围为 pH 值在 3.1 和 4.4 之间。酚酞 8.0 - 10.0 。选用指示剂时，可以从手册中查找其变色点和实际变色范围。

就高考而言，平衡常数的运用不是重点。因为很多教材并不要求掌握（不知道你什么什么教材的）．即使考到了，也肯定以创新题的形式出现，会给你一些数量，只需要代一代公式就可以了．不会太难．
但是，目前高考（各个省份都是）化学平衡这部分主要还是以浓度变化为分析的重点，尤其是外界条件对平衡的影响（所有外界条件说到低都是对浓度进行影响，比如增大压强，不就是另一种形式的变相的增大浓度么？）

所以遇到这类题只要沉着应对，运用一些技巧，比如对△V的运用，以及部分题考虑的更全面一些．这需要根据不同类型的题进行总结，可以找一些有代表性的题进行训练，从而形成常规的解题模式，看见题就有思路，同时也要考虑全面。
比如2SO2＋O2＝2SO3这个反应，如果平衡时加入一定浓度的SO3，那么最终形成新的平衡时，SO3的转化率比原平衡高？还是低？

这里写了这么多字了，估计你看着也晕了，如果有问题可以给我发消息．．．
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目前按照你所提供的信息，应该只能分析到下面这些了．而且已经分析出答案，不知还有无新的补充？如果想用其他方法解，下面也提到了，不同的题目信息适合不同的方法，具体问题具体分析
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已知可逆反应aX(g)+bY(g)==cZ(g) a+b>c （根据你后面的问题分析，应该是X和Y而不是A和B吧．．．）
因此当压强增大时，反应向正反应方向移动。

因为不知道a，b，c的系数比．所以无法用数具体分析。也就只能用一个方法解决了．（即很难用平衡常数来解释．那样会带很多字母．因此只从逻辑上分析压强及浓度变化，所以你所给的投1molX和2molY对解本题并无多大作用．）我大概说说，不知道你能否看懂．

因为乙容器体积可变，所以随着反应的不断进行，容器的体积也不断减小，使压力始终维持在常压，那么反应就会不断的向正反应方向进行．

而甲容器体积不可变，且一开始体积就与乙容器体积一样，随着反应的不断进行，容器内部压强不断减小，反而会促使平衡向逆反应方向进行，这样甲容器中的转化率就不如乙容器的转化率大了。

至于先达到平衡，应该是乙容器先达到平衡．原因如下：
根据上面分析的，乙容器始终的常压，而甲容器反应刚开始时就不一定是常压，而且随反应进行，压强还不断减小。因此反应过程中，乙容器中的压强始终是比甲容器大的，所以乙中的反应速率比甲要快
（比较甲乙时，由于两边都加入了催化剂，所以对他们俩的相对速率的大小无影响。）

假设V=K(Cx)a(Cy)b成立，那么它们达到平衡时，CX,CY都是一样的，也就是这个公式都一样了。Cx,Cy分别是它们的浓度，甲只能靠反应来降低它的浓度，但乙在靠反应降低其浓度时，本身的体积还变大，也可以降低其浓度。由此可知，要达到平衡时的浓度，乙的速度要比甲的快，所以是乙的时间较短。同时甲是靠反应的，那要转化的量就自然要比较大，这一部量相当于乙的体积变化所带来的浓度变化那部分，所以甲的转化率要高于乙的。

设2X(g)+Y(s)=4Z(g)，为放热反应；

1. 当压强增大时，反应方向向哪个方向变化？

2. 该反应能否自发反应，且在什么状态下可以自发反应？

3. 当温度增大时，反应方向向哪个方向变化？是什么反应？

4. 在2L的密闭容器中，当该反应达到平衡时，浓度分别为6mol，3mol,9mol；若加入X3mol，待反应达到平衡时再加入Z4mol，请问最终平衡后各物质的量浓度。

   这个题目是我自己编出来的，包含了许多知识点，大多都较为简单，只是最后一题略难，额...相对来说，是这样的。望采纳。

第一，这是一个气相反应，所以反应的进行程度和压力有很大关系。
第二，a+b>c，说明这是一个压力减小的反应。
所以，乙的体积是趋于减小的，随时和外界压力保持一直，从而使反应进一步向正方向进行，因此，乙的转化率是较大的。
由于甲密封，当反应进行后，压力减小，反应有逆向进行的趋势。
平衡常数是一个与温度，压力有关的量，一般讨论的时候，因为常压我们常把压力忽视。
时间很难说哪个先到平衡。

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蝶山区19872484986： 求解 一道高中化学化学反应平衡的题 - ？
悟勤盐酸： 不能这么做.移走反应物后容器内压强会减小,相当于移走反应前一半的反应物,再次达到平衡时PCl5物质的量一定小于0.2摩尔.如果要算出具体数值,建议用PV=nRT这个公式来解

蝶山区19872484986： 问一道高一化学平衡的题:将一定量的N2和H2投入一密闭容器中将一定量的N2和H2投入一密闭容器中,在一定条件下进行反应,测得有关数据如下:N2(mol... - ？
悟勤盐酸：[答案] 你问题输入的有问题啊?最关键的数据错了?(N2(mol•L-1)H2(mol•L-1)NH3(mol•L-1)起始时2302s末1.60.8)没看懂.你修改一下.

蝶山区19872484986： 高一化学反应平衡问题1.如果有反应:mA+nB=pC 如果仅有C是气体,改变压强,平衡是否会移动啊.2.在恒温时,一固定容积的容器内发生如下反应2NO2=... - ？
悟勤盐酸：[答案] 1、会的,向体积减小的方向移动. 2、会减小.

蝶山区19872484986： 问一道有关高中化学平衡的问题.谢谢大家 - ？
悟勤盐酸： 选项是否有问题,是不是:B 平衡时浓度c(H2O)=C(H2),C 平衡时气体平均相对分子质量约为23.3此题的答案是D.因为平衡时H2,CO的浓度不相等,水的初始浓度以及平衡浓度很难确定,因而A、B、C三个选项都无法计算.

蝶山区19872484986： 一道化学高考平衡题 - ？
悟勤盐酸： A可以这样理解.加入水后,左右的浓度都会减少,而左边只有一种,而右边有两种,每种都减少相同浓度,则右边两种离子合起来就会比左边边变化得多,故向减弱这种变化的方向移动,即正向,减少右边浓度的减少量.B是因为NaOH会和生成的氢离子反应,使其浓度减少,故正向移来减弱H+的减少.加CH3COONa,醋酸是弱电解质,醋酸根会结合生成的H+,使正向移动.加入盐酸,虽相当于增加了生成物中H+的浓度,使平衡左移,但实际上化学平衡是很微弱的,相对于加入的H+,移动就不计了.故选B.平衡,总之一句话:反应发生了变化,则向减弱该种变化的方向移动.不要怕,其实学会了,平衡很简单的,重要的是要摆正心态,别畏惧它.加油!

蝶山区19872484986： 关于化学平衡的一道高中化学题 要详解 - ？
悟勤盐酸： 解:设只充入2molE气体时压强为P1,平衡后为P2(这个两平衡是等效的)故由PV=nRT知:同温同容下,P1/P2=n1/n2. 2M + N ======= 2E起始: 2mol转化:X X/2 X剩余: X X/2 2mol-X 因为达平衡时,混合气体压强比起始时增大了20% ....

蝶山区19872484986： 一道很有代表性的高中化学平衡问题 - ？
悟勤盐酸： 恒温恒容:P1/P2=n1/n2,H2 N2转化为NH3导致气体的物质的量减小,(4mol变2mol)压强要减小另一容器维持恒压,要比上一个体系的压强大,而压强越大平衡越正向移动,所以在恒温恒压下氢气消耗的多,转化率较前面要高!

蝶山区19872484986： 一道高中化学题(化学平衡) - ？
悟勤盐酸： 设:开始时平均相对分子质量为8.5,N2的摩尔分数为M,则28M+2(1-M)=8.5,M=0.25.平衡时,有x摩尔N2反应,则: N2 + 3H2 = 2NH30.25-x 0.75-3x 2x 总物质的量=0.25-x+0.75-3x+2x=1-2X,10*(1-2X)=8.5,解得x=0.075.此时N2的转化率0.075/0.25=30%.

蝶山区19872484986： 高中化学题一道(化学平衡),来个能讲明白的 - ？
悟勤盐酸： H2(g) + I2(g)= 2HI(g)已知:起始浓度 0.1 0.1 0 平衡时 0.08 0.08 0.16则反应各气体剩余 0.02 0.02 0.16此时平衡常数为K=c²[HI]/c[I2]c[H2]=0.16的平方/0.02*0.02=64条件不变,K不变,则 起始浓度 0.2 0.2 0 平衡时 n/2 n/2 n平衡时各气体剩余 0.2- n/2 0.2- n/2 n由K=c²[HI]/c[I2]c[H2]=n的平方/(0.2- n/2) (0.2- n/2)=64n=0.32 则氢气平衡时浓度 为 0.04

蝶山区19872484986： 【化学平衡】高中关于化学平衡的一道题!!!!!!!!!急啊!!!!!! - ？
悟勤盐酸： 这道题与等效平衡是不一样的.等效平衡概念是:人教版教材对等效平衡概念是这样表述的:“实验证明,如果不是从CO和H2O(g)开始反应,而是各取0.01molCO2和0.01molH2,以相同的条件进行反应,生成CO和H2O(g),当达到化学平衡状...