语文阅读题中品析句子的问题如何回答
一：如果是赏析句子，那首先要看修辞手法，写出修辞本身作用＋表达效果＋表达作者感情（比喻－生动形象；拟人－生动传神；夸张－生动强调；排比－语势连贯，有气势的表达，富有感染力；衬托－突出表现）。还要看各种描写，作用一般都是生动传神形象的刻画出~~。二.句中加点字要先解释其本意＋放句中意＋在句中传神的表达了~ 希望有帮到你。
很高兴能帮助你解答疑难，我认为赏析的一般模式如下↓
【关于句子的表达效果】这句话运用了（修辞方法），体现了（表层），说明了（深层），使什么更怎么样。
【关于词语】选择哪个词好：这个词的意思是xxx表现了xxx而那个词意思是xxx表现了xxx，这个词比那个词跟能体现出xxx，所以这个词更好。
词语表达效果：这个词是什么（动词之类的，不然就省略），它怎么样，体现了什么，凸显表达了什么。
我老师是这么教我的，一般大概也就是这样的模式，你可以参考参考。【还有要尽可能的多想多写，但是要注意不要写偏离了原义。】
要品析一个句子，一般先考虑从什么角度去品析。
可选择的角度：从修辞方法角度、从写作手法的角度、从语言角度、从结构角度等等。
我的建议：
最好选择修辞角度或语言角度。
修辞角度:这句话运用了怎样的修辞方法，生动形象的写出了。。。。。
语言角度：这句话的哪个词语，写出了什么，表现力强。（选择有表现力的动词或副词来品析）
看看用了什么修辞手法，强调了什么。
还有就是这一句在全文或者文段中的作用，是总结呢，还是承上启下，或是别的
不能单独去考虑这句的意思，要理解文章的整体想表达什么，这句放在大的文章背景中去考虑她，不能脱离文章中心
品析句子是什么意思?
品析句子是指通过分析一句话的语法、成分、结构、意义等方面，全面理解这个句子的含义和所表达的内容。在日常交流中，所有人都需要使用句子进行表达和沟通。但是，一个句子如果得不到全面的品析，可能会造成理解和表达上的困难。因此，学会品析句子是非常必要的。品析句子需要注意的是句子内部成分之间的联系和...
现代文阅读中的句子赏析题应该怎么回答?
这个题的答案就是让学生去找寻句子背后的深意，答案主要包括以下几部分：首先是母亲像中药一样帮我抵御世间的伤害，然后是母亲的爱和美德如同药理一样慰藉我的心灵，其次，表达了“我”对母亲真挚的感情，最后深化文章主旨。我们要想把这个题答完整，一定要考虑句子背后的深层含义。2.鉴赏词语 有些句子鉴...
阅读理解如何分析一个句子
语言角度：这句话的哪个词语,写出了什么,表现力强.（选择有表现力的动词或副词来品析）
品析句子的方法
3. 解析句子中的修饰语：找出描述和修饰主语或谓语的插入语、形容词、副词等修饰语，以进一步理解该句子含义。4. 理解句子的上下文：考虑句子所在的段落或篇章的背景，这有助于更好地理解句子的意思。同时需要注意句子的情境和语言氛围，以便更好地理解其含义。总之，品析句子需要认真阅读和理解句子的结构...
在初中语文阅读中,应该怎样品析句子
1、看看这个句子出于什么位置。（如果在前面，考虑是否有统领的作用，如果在段首，考虑是否有承上起下作用，在末尾考虑是否有总结作用）2、再看看这是一个什么句子，判断句还是陈述句，还是问句。（是问句的话是否有反问加强语气作用）3、有没有用什么修辞（比喻、排比、夸张、借代等等）4、有了上面3步...
初中阅读题,分析句子和赏析句子和理解句子分别怎样答?
此外，从出现的频率说，反复出现的句子也是重要的句子。 2、所谓“理解句子”，它包括三层次意思： ①表层意义，即字面意义。 ②句内意义，即句子的语境意义（临时意义）。 ③句外意义（言外之意），即言在此而意在彼而产生的意义。 3、理解文中的句子与理解文中词语的关系： 词语是基础，句子是...
阅读理解赏析技巧
一、察言观色，细审题目 所谓“察言观色”就是让一定要明确地看清题目、深入地理解题目。在现代文阅读理解中，通常会有这一类题目：赏析选文第8段画线句的表达效果；文章结尾处优美的自然环境描写有什么作用等等。其关键词通常有“赏析”“品析”“作用”等，像这样的一类题我们称之为赏析题。赏析题...
《散文阅读训练之语言品析》测试题及答案
(一)：1.体现在寒冷带来肉体上的疼痛和精神上的振奋坚强两个方面。评分标准：4分，每一方面2分。如用文中原句“寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心”和“寒冷，每每使我们的精神处于一种振奋的状态，使我们更能承受人生的风霜雨雪”回答也可。2.孩子们生命的潜质不能得到发挥，不能像草木那样蓬勃成人间壮丽...
如何做好初中语文阅读理解
1、联系上下文体味词语指代的内容。2、联系上下文体味词语概括的内容。3、体味词语的表达效果，揣摩词语的情味和色彩等附加意义。4、替换法: 用同义词替换某个词语，将形成的新句子与原句进行比较对照，通过比较，体会适当与否，分析原因，从而理解词语的意思。品析句子的含义与作用：1、从在内容上的作用来...
如何赏析句子的表达效果?
二、如果句子没用修辞，看有没有典型的、有特点的修饰词，如果句子的表达效果，其实指的是句子表达的优点、特色、作用等。能准确地分析、解答句子在文中的表达效果，是新课标对现代文阅读的一项基本要求。分析、解答句子表达效果，能反应一个人的理解分析能力，思维和语言表达能力。三、以上就是总结三种...
曲仪冰珍： 可从如下几个角度去分析:1、修辞.这是最简便易行,也是最容易拿分的分析方法.先说用了什么修辞,再说这种修辞的作用或好处,然后结合句子内容去分析.2、结合主题去考虑.有的句子是点明文章主题的句子,这时可结合文章主题去分析.3、从表达方式入手去分析,比如记叙文中议论或抒情的句子往往能点明文章主题,可从运用了什么表达方式点明文章的什么主题角度去分析.4、从语言特点上去分析,有的文章语言生动形象,语句优美;有的文章语文犀利;有的清新流畅等等.5、抓关键性词语去分析.比如一些重点的动词、形容词等.
管城回族区15845069919： 语文阅读题中品析句子的问题如何回答例如他给你一篇阅读,拿出一个句子来,让你品析这个句子,我应该如何品析. - ？
曲仪冰珍：[答案] 要品析一个句子,一般先考虑从什么角度去品析. 可选择的角度:从修辞方法角度、从写作手法的角度、从语言角度、从结构角度等等. 我的建议: 最好选择修辞角度或语言角度. 修辞角度:这句话运用了怎样的修辞方法,生动形象的写出了. 语言角度...
管城回族区15845069919： 初中语文阅读中品析句子应该怎么答 - ？
曲仪冰珍： 首先得看有没有用特殊的修辞手法(比喻,拟人,排比,反复等),写作手法(联想,想像,对比,欲扬先抑等),如果有的话,第一个就写这个.然后再看有没有哪个字或哪个词用的特别好,如果有的话,赏析一下 最后考虑句子的意思,这最重要,答的时候尽量往主题思想靠,就能得全分.哦,忘了说,还要考虑结构,如过渡啊,中心句啊,承上启下啊什么的.
管城回族区15845069919： 语文课外阅读题的做题技巧..例如:让你赏析一个句子 要先回答它的修辞手法 - ？
曲仪冰珍：[答案] 你说的是阅读理解的答题技巧吧! 一定记住:不管什么学科,只要做的题足够多,都是能学好的.你可能觉得这个回答比较呆,但我没现在看的不是呆不呆,而是实效.楼上的说的挺好,积累? 我有的同学高中三年小说没少看,但为什么高考语文...
管城回族区15845069919： 初一语文赏析题应该怎么写? - ？
曲仪冰珍： 如果对你有帮助求好评 如果是赏析句子的话知可以从以下方面赏析: 1、从个别字词,就是回答:其中XX用得好,因为...... 2、从意象道方面,就是回答:它给我们描绘了一幅XX的图...有什么内意象全写下去. 3、从功能方面,是承上启下还是铺垫反衬....... 4、如果这句花有象征什么东西的话就回答:这句话用了象征手法(这里马上容得1~2分),至于他象征什么联系上下文就可以搞定
管城回族区15845069919： 初中生阅读理解赏析题怎么答我明天就期中考了 求求求 - ？
曲仪冰珍：[答案] 阅读首先要看文章的文体,文体不同作答方式也不同. 散文: 1 把握标题指向 2 抓住对象特征 3 理解作者的态度 4 领会表达方法 5 注意文章结构 6 使用术语作答(至少用原文中的词 最好用原文中的句子) 另外要知道散文中常用的表达方式 写作手法 ...
管城回族区15845069919： 在阅读中:分析两句话那一个更好(表达效果有什么不一样),怎么分析?如何结合语言在文中补充一句话? - ？
曲仪冰珍：[答案] 1.像这种题,往往是相对较长的句子表达更好.首先比较下两个句子的差别,看看长句比短句多出来哪些词语,然后从(修辞、情态、心理、动作)根据词语所处的语境来分析(一般能回答出一个方面来就可以得分了) 可以采用以下格式来回答: X...
管城回族区15845069919： 请问语文的思想感情和分析句子怎么答? - ？
曲仪冰珍： 先联系上下文,谈谈你对这句话的理解,也就是这句话说了哪些内容; 然后从修辞角度看这句话用了什么修辞手法,比如拟人、比喻、对偶、排比、反复、反语、顶真、一语双关之类的,最重要是答出用这种修辞手法的好处(这当然需要你平时记忆一些修辞作用了); 最后从文章结构角度看这句话有什么作用,比如引起下文,承上启下,总领全文,画龙点睛之类的(你应该多了解并记忆这些答题用语).
管城回族区15845069919： 羚羊飞渡中:阅读题:品析下列句子的含义,回答括号中的问题.:1.紧接着,一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线. - ？
曲仪冰珍：[答案] 请把原文和问题拍照传上来.尽量清晰完整.
管城回族区15845069919： 在初中语文阅读中,应该怎样品析句子 - ？
曲仪冰珍： 1、看看这个句子出于什么位置.(如果在前面,考虑是否有统领的作用,如果在段首,考虑是否有承上起下作用,在末尾考虑是否有总结作用) 2、再看看这是一个什么句子,判断句还是陈述句,还是问句.(是问句的话是否有反问加强语气作用) 3、有没有用什么修辞(比喻、排比、夸张、借代等等) 4、有了上面3步,再看看这句有没有什么深沉含义,加以分析.(可以丢掉这句话多读几次上下文,再加上这句话读几次,你会发现这句话的妙处.或者你把这句话换了用自己的语言,表达出他想表达的意思,你会发现效果的) 希望对你能有帮助
