思想品德的两道判断说明题
1有责任意识，有贡献精神，有社会责任感。
2乐于助人。如，“经常献血，支助学生”。
3有舍小家顾大家的精神。如“15年中，累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量。”
从后面的“富裕和文明”来看根本目的不仅是满足人民
群众物质生活的需要，还有精神文明的需要。
2、本题中的儿子侵犯了女儿的继承权。我国继承法中规定，子女是父母遗产的第一继承人，子女享有平等的继承权，在实际的继承中也可以根据“权利与义务对等”的原则适当的对尽了义务的子女多分，但不能非法剥夺合法继承人的继承权。儿子和女儿对公民李某的遗产享有平等的继承权，儿子不能继承李某的全部遗产。
1.老师将日记在班上读，侵犯了小萌的隐私权；不许大家与她交往，违反了学校保护的相关规定；均为违法行为。
小萌拒绝来上课，既没有珍惜受教育的机会，又没有履行受教育的义务，也是违法的。
答案 1.首先，中学上早恋这种现象在学校非常普遍，已经成为了一个社会问题。小萌写日记被老师发现，老师为什么会发现，那是因为他偷看学生的日记，侵犯了小萌的隐私权。"告诫"大家不要与小萌交往表明它在动用自己在学校的地位！滥用职权的表现，表明他又侵犯的小萌的名誉权。小萌应该向有关部门投诉老师。2.女儿没有得到自己的应用有的一部分遗产，应该向儿子索要或者上法院投诉儿子，取回自己应该得到的部分财产。
品德是什么意思
道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。道德品质基本概念 道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指...
简述科尔伯格的品德发展阶段理论
2)习俗水平：遵从道德准则和社会习俗，关注社会需要和价值观中个人的地位和作用。3)后习俗水平：超越现实道德规范的束缚，达到完全自律的境界。人们面临道德情境时，可本着自己的良心以及个人的价值观从事道德判断，而未必受传统习俗或社会规则制约。每水平又分成了2个阶段，共6个阶段。每个阶段的特点如下表...
六年级思想品德课上的两道题
那天的事确实是我不对,今天我特来向你道歉,希望你能原谅我,我们继续做好朋友,好吗?并且我希望我们以后都要很好地控制情绪,冷静地处理问题,这样我们之间的摩擦就会少一些.你同意的话,我们就握手言和吧.不被朋友理解是我最大的烦恼.或是误解.比如:考试时朋友或同学问你问题,可你为了朋友是真诚地为了...
道德的本质是什么?怎么理解道德
道德是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。2019年10月，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。抑何以立言行树道德。作禁戒之堤防。出世之根本也哉。故四分戒...
怎么辩论:中学生思想道德培养要靠管理?
在学校德育工作中,发现中学生身上普遍存在这样一种不良现象:他们在不同的场合和情境中往往表现出不同的举止言行,在思想品德表现方面常常自相矛盾,呈现出两重性,其具体表现为:(1)言行的两重性:不少学生讲道理头头是道,但并没有真正把它们当作自己处事待人的行为准则,也不能付诸实际行动,甚至想一套说一套做一套...
小学第六册思想品德说课稿
教学要点：1、我国是礼仪之邦，礼貌待人是中华名族的传统美德。2、讲文明、有礼貌是做人的基本品德，是尊重他人的表现。3、做个有礼貌的人。教学过程 一、看图悟理 仔细观察图画，想一想，小亮问路，大伯为什么不理他？使学生懂得其中的道理，懂得生活中与人交往，要礼貌待人。二、学习新课 1、听录音...
什么是道德的含义
而实践的精髓正在于选择，并且中间状态就是最好的选择。在中文中，道德是道和德的合成词，道是一种良好的选择，德是一种素养或习惯。二者合起来就构成它的定义，即一种良好的选择习惯，其中习惯是它的种，良好的选择是它的属差。道德属于伦理学范畴，其题材是人的活动或实践，其目的是人的幸福。
思想品德(山东版)七年级下册知识点归纳
要勤于学习,积极参加社会实践,积累社会经验,加强道德修养,增强法律意识。③面对生活中的是非善恶,还要不断增强自控能力。正确的行为,必须坚持;错误的行为,坚决摒弃。第18课:*27、怎样学会对自己的行为负责?⑴要对自己行为的后果做出正确的判断。要加强道德修养,增强法制观念,努力提高自己的判断能力。在做一件事前,...
道德和品德有什么区别呢?能等同嘛?
（2）品德从其对个体的功能来说，如同智力是个体智慧行为的内部调节机制一样。品德是个体社会行为的内部调节机制。3、特征不一样：（1）道德具有共同性、民族性、历史继承性和自律性。（2）品德的特征则是他总是扬善抑恶的，是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的...
何为“道”何为“德”?“道德”的含义是什么?
这一本中华文明的智慧圣典分为《道经》与《德经》两部分,原本《德经》在前,《道经》在后,后来改为《道经》在前,《德经》在后,故而合称为《道德经》。 那么“道”与“德”分别是什么意思呢?首先要从这两个字的原意说起: 道是什么?道就是道路,我们今天依然这么说。不过《道德经》中说的“道”,可不是...
贸嵇益恒： 1.老师的做法是不对的,老师侵犯了小萌的隐私权.《中华人民共和国未成年人保护法》中对学生的权利的明文界定和具体保护条款.老师又侵犯了小萌玩耍的权利.《联合国儿童权利公约》宣告了18周岁以下少年儿童的各种合法权利.老师侵犯了小萌的身心健康的权利,让大家不要跟小萌交往,让小萌身心健康受到影响. 2.李某的儿子不应继承全部遗产,遗产继承人有李某的儿子和女儿和李某的妻子.因李某是遭遇车祸身亡,所以应没有写下遗书,所以遗产不应让李某的儿子全部继承.
伊春区19447169738： 七上思想品德2道题目1、朋友之间要想相互信任,信任是指A、对朋友人品和能力的信赖 B、对朋友言听计从C、对朋友非常依赖 D、站在朋友的立场上思考... - ？
贸嵇益恒：[答案] 1,D 2,片面的
伊春区19447169738： 关于思想品德的一道判断说明题？
贸嵇益恒： 首先,公平不等于绝对平均 可以建立有奖机制,效率优先,兼顾公平. 效率优先可以增强人们的积极性,兼顾公平可以让一些底层人员享受到成果,既有利于激发其积极性,又体现了人文关怀.
伊春区19447169738： 两道思想品德题目分析(回答对送分) - ？
贸嵇益恒： 第一题答案应该是B,你的参考答案错了,警察作为警务人员,不遵守法律法规,对犯罪行为视而不见,既违法也违规.第二题答案是A,权利与义务具有对等性和制约性的关系,即是说,付出义务多少得到权利多少,要想得到权利,先以履行义务为前提,如你想享有人身自由,那么要尊重他人的人身自由,否则你违法犯罪,同样失去人身自由.
伊春区19447169738： 初一思想品德判断题情感的发展大多需要规则与制度的约束才能形成.( )网络世界中的所有规则都是虚拟的、不可靠的.( ) - ？
贸嵇益恒：[答案] 第一个对,第二个不对
伊春区19447169738： 思想品德 判断题有一些家长教育方法失当,损害了未成年人的身心健康.因此,未成年人的健康成长需要家庭保护.()判断 - ？
贸嵇益恒：[答案] 正确的吧. 家庭中损害未成年人的身心健康,当然就需要家庭保护了.
伊春区19447169738： 思想品德期中试题27.小勇听说有同学议论他的作业可能是抄袭的,他很气愤,决定好好教训一下他们.判断:( )理由: - ？
贸嵇益恒：[答案] *. 理由:既然不是抄袭的,那应该好好解释,不应该和同学打架. 话说我今年六年级了,才几年判断题就要写理由了吗……
伊春区19447169738： 帮我做两道思想品德题？
贸嵇益恒： 1. (1)不对.他首先应该尊敬父母,遵从父母的意见.另外,他也应该明白老师和同学的苦心.而且,只有好好学习,才能找到好工作. (2)教育责任,抚养责任. (3)耐心地给他讲道理,让他明白学习的重要性,积极说服他回去上学. 2. (1)王某、赵某和儿女应分到遗产. (2)王某0.6万元,赵某0.6万元,儿子2.4万元,女儿1.2万元.
伊春区19447169738： 分析说明题:阅读材料,这是一道七年级上册的政治(思想品德)题.材料一 友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰.——邹韬奋材料... - ？
贸嵇益恒：[答案] 友谊很可贵,我们应该珍惜友谊
伊春区19447169738： 一道八年级的思想品德题(分析说明题) - ？
贸嵇益恒： (1)当今社会上还有哪些流行现象或流行事物? 答:流行歌曲、流行穿名牌、流行电脑游戏、流行语、流行追星、流行看《哈利波特》、流行染发、流行减肥、流行街舞等等. (2)你认为中学生追星都有哪些原因? 答:流行的魅力、对时尚的追求...
