怎样搞好三年级科学的期末总复习

作者&投稿:元德 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学三年级数学期末准备考试,怎么复习才好?~

一到期末考试时,学生都是在拼命的做题,但是这种方法对我孩子来讲并不是很管用,上学期期末考前,我孩子也是狂做题,结果不但没有考到好成绩,相比以前还下降了一点,所以我决定今年给孩子报班,暑假后开学我送孩子去了卓越教育的在深圳的分校卓越万蝶教育了。孩子以前不怎么喜欢数学,每次考试基本上只能考个中上。进班之后,老师比较注重个性化教学,对技巧训练也比较集中有效。孩子在里面学习了着几个月,孩子的数学成绩明显进步了不少,相信在这次的期末考试孩子的成绩应该会不错,所以我准备今年寒假继续送孩子去上课。

三年级的话,其实也没有什么难点,一般来说平时好好听课就好了,如果临时抱佛脚也不是不可以。祝考试顺利。

  1、高效的复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。
  
  2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

  3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
  
  4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。


怎么提高三年级科学成绩?
1. 培养兴趣:首先要激发学生对科学的兴趣,让他们认识到科学是有趣的、有用的。可以通过观看科普视频、参加科学实验活动等方式,让学生感受到科学的魅力。2. 打好基础:三年级的科学知识主要包括生物、地理、天文等方面。要让学生掌握这些基础知识,可以通过课堂教学、课后辅导等方式进行。同时,要注意培...

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三年级科学怎么学 三年级科学学习方法
三年级科学学习方法如下。1、养成预习的习惯。对当天要学的内容最好在前一天预习一遍,那么怎样才算预习到位呢?预习时除了了解课本内容中的基本知识、重点与难点做到心中有数外,还可思考一下课本上“想一想”、“讨论”、“实验探究”等部分的问题。如果还能提出一些有疑惑的问题,第二天带着问题听课...

三年级科学上册教学工作计划
三年级上册科学课,是小学生科学学习的起始学期。充分考虑三上学生的年龄特点,本册教材在内容选择上贴近学生生活实际,本册教材共分为七个单元《走进科学》《身边的动植物》《土壤》《奇妙的水》《空气》《各种各样的材料》《我们学习了观察》 2.1《走进科学》本单元用一个主体活动“校园寻宝”来架构全单元的教学,以...

如何才能学好小学三年级的科学?
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如何去教好小学三年级科学?
一、关注学生的科学探究过程 1、对教材进行整合。在以前的教学中经常遇到这样一种情况,科学书上安排的内容太丰富了,我们也很重视学生的探究过程,学生做了一个实验又一个实验,下课了还没探究结束,我和几个科学教师也探讨过,最后的方法是,课后让学生继续研究。但是经过最近的整理反思,反问一下自己...

教科版三年级科学上册教案5篇
1.教科版三年级科学上册教案 篇一 教学目标 1、知道气候特征是一定地区的规律性天气现象。 2、知道季节是根据特定气候划分的时间段。 教学重点 了解四季的气候特征。 教学难点 了解一些动植物的季节性变化。 教学准备 准备有秋季特征景致的图片或录象资料。 关于动植物的季节性 生活规律变化的图片,录象资料。 教学...

小学三年级科学课教案精选【三篇】
1、回顾上节课学习的主要科学概念:水和食用油有哪些相同和不同。(并展示上节课的维恩图) 水会流动,油会流动,它们流动的快慢一样吗? 2、其他液体也会流动。比如洗洁精,这也是一种液体。(师出示三种液体)这三种液体流动速度一样吗?如果不一样,你们推测,谁会流得更快一些? 3、有什么办法证明? 师引导:如果要...

三年级可以做的实验有哪些
三年级可以做的科学小实验有:摩擦生电、大蒜发芽实验、戳不破的纸实验、钓冰块、弹跳鸡蛋、不会湿的纸、牙签快艇、彩虹桥、生气的瓶子、漂浮硬币、彩虹雨、弹跳的泡泡、颜色变变变等。三年级科学实验举例(附详细步骤):实验一:弹跳的泡泡 实验材料:水、洗洁精、胶水、吸管、手套;实验步骤:1、将...

适合三年级做的科学小实验
浮力实验。物体在水中收到的向上的力,在做实验之前需要准备一个装满清水的玻璃杯,一袋食盐,还有一颗生鸡蛋。将一个生鸡蛋放入盛有清水的玻璃杯中,可以看到鸡蛋沉入水中。然后逐渐向杯中放入食盐,并不断搅拌,可以看到鸡蛋悬浮于水中任意位置。继续向杯中放入食盐,直到鸡蛋漂浮于水中。由此我们可以看到...

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栋雪优泌: 一是合理安排时间,科学制定复习计划.时间说长也不长,但也不算短,只要我们科学制定复习计划,一定能够取得事半功倍的效果.那么我们该如何制定复习计划?我建议同学们以老师的复习计划为主,自己利用课余时间抓差补缺为辅.因为老师的复习计划一般都是针对大多数同学,而每个同学的薄弱环节又各不相同,不可能面面俱到,薄弱环节不同的部分就需要同学们自己利用课余时间多复习,可以把自己的薄弱知识点分好类,按照一个星期的时间列入课余复习计划,这样才能保证知识点复习的全面性.低年级的同学,可以跟家长和老师们一起制定自己的抓差补缺学习计划.二是抓住知识要点,解决学习中的难题.

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