英语周报高一新课程版(2010-2011)49~51期答案
没有
职业教育(vocational education)是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。如对职工的就业前培训、对下岗职工的再就业培训等各种职业培训以及各种职业高中、中专、技校等职业学校教育等都属于职业教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者,与普通教育和成人教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。
职业教育是社会发展的产物,是人类文明发展的产物,也可以说是人自身发展的产物。而且是发展到某个特殊时期的产物。职业教育受益于社会,社会也可受益于职业教育,促进社会发展是职业教育的应有之义和神圣职责。
英语周报高一新课程 2014-2015
高一新课程第51期参考答案及部分解析
[参考答案]
完形填空专项训练(五)
1-5 DCABA 6-10 CDCDC
11-15 BABAD 16-20CBABC
21-25 DBADA 26-30 CBDBC
31-35 DCABD 36-40CABAC
书面表达专项训练(五)
A
One possible version:
Dear everyone,
Now I'd like to share the ideal jobs of ourgroup members with all of you.
Li Hua wants to be a fashion designerbecause she is good at drawing and wants to design beautiful clothes forothers. Chang Lili wants to be a gardener, for she likes plants and wants tomake our city more beautiful. Ma Kai, who has a great imagination, dreams ofbeing a writer. He'd like to share his wonderful stories with others. Sun Junwould like to be a cook, because he wants to cook delicious and healthy food.As for me, I'd like to be a policeman. I want to bring safety and peace to oursociety.
I hope our dreams can come true one day.
Thank you!
B
One possible version:
Asis seen in the picture, two men are standing behind a wall. One is standing onthe ground while the other is standing on a stack of books. Obviously thepicture aims to give us the following message: Books help us see further andgive us a better view.
Whycan we do so by reading books? For one thing, reading fine books is just liketalking with great minds. The more we read, the more we learn. For another,reading helps us present our ideas clearly and logically, and enables us tolearn to see the world from a new perspective.
阅读理解专项训练(五)
1-4 CBBD 5-8 CDBD
9-12 CCBD 13-16 ABCB
[部分解析]
完形填空专项训练(五)
A篇
在去给儿子治病的路上,几个素不相识的人给了我帮助。
1. D。由本空后的woke up推断,他在楼上睡了(slept)很长时间。
2. C。由第12空后的at night可知,天已经很晚了(late),我不知道该怎么办。
3. A。由本空前的We had just recently moved here推断,我们刚搬到这儿,对这里还不熟悉(familiar)。
4. B。5. A。由第1空后的sick推断,儿子现在病得更厉害了(worse),所以我得赶紧(quickly)找到诊所。
6. C。由上句中的the side streets推断,我开车沿着街边走,后来看到了诊所的招牌(sign)。
7. D。由第20空后的anoperation推断,诊所大夫认为Brandon需要马上进行手术(operation)。
8. C。由第四段首句推断,我没有方向(direction)感。
9. D。儿子病情严重,已经不能浪费时间(time)了。
10. C。由第5空后的drive down可知,我是开车(drove)送儿子去医院的。
11. B。由第15空后的We're lost推断,我向自己认为正确的方向前进,但是感觉迷路(lost)了。
12. A。夜晚的大街上空无一人(nobody)。
13. B。由上句中的car推断,车里的(inside)人看起来有些粗鲁。
14. A。15. D。由第14空前的rough以及下文中我向他们求助判断,一开始(at first),我有点忐忑不安,但是我得冒险相信(trust)他们一次。
16. C。儿子病重,我又找不到去医院的路,由此推断,我在说这些话时几乎都要哭了(crying)。
17. B。天已经很晚了,孩子病情严重,大街上又没有别人,所以我别无选择(choice),只好跟着他们。
18. A。由本空前的long time判断,我们走了很长时间,拐了很多弯(turns),终于到了医院。
19. B。孩子病得很严重,所以我急忙(rushed)把他送进急诊室。
20. C。经过医生们的会诊,他们一致同意(agreed)我的孩子需要立刻动手术。
B篇
我们每个人都像被束缚在室内的植物一样,既要从根基中吸取营养,又要学会突破空间的限制。
21. D。由上句中的is limited in its growth推断,这株植物被屋子束缚住了,所以怎么长也不会比室内的空间大(bigger)。
22. B。由上句中的it will never grow推断,它被屋子所束缚,所以(Therefore)永远不能充分地生长。
23. A。由本空后的grow a new branch or vine outside可知,如果这株植物找到(finds)了一个小洞或缝隙,就可以把枝条伸到外面。
24. D。由本空前的real sunshine可知,在外边的世界,它得到了真正的阳光(light)。
25. A。下句内容就是它在外边所做(does)的事。
26. C。在室内生长时它不能发挥出潜力,而在室外它不受束缚,在风中摇曳着枝条,非常自由(freely)。
27. B。由第28空后的clean推断,在室内时,它的枝叶上落满了灰尘(dusts)。
28. D。由本空后的gets washed可知,在外面,只要一下雨(rains)植物就会被洗得干干净净。
29. B。由本空前的praising nature推断,这个枝条从室内吸取营养,但是它颂扬大自然让它找到了真知(truth)。
30. C。由第29空前的getting itsfood推断,现在,它虽然在外边生长地自由自在,但仍要从室内扎根的土壤中吸取营养,故选feeds。
31. D。32. C。如果(If)一粒种子被种在土壤中,它就会发芽,而这正是大自然的规律(law)。
33. A。由第32空后的nature和本空前的man-made推断,本来这个人把植物种在了室内,但现在它却在外边生长,所以它违背了这个人的规则(rules)。
34. B。由下句中的falls to the ground推断,主人把它剪断(cuts off)了。
35. D。由本空前的stepped on推断,经过无数人的践踏之后,它最后被扫进了脏土(dirt)中。
36. C。由本空后的a little leaf推断,经过很长时间后,突然(all of a sudden),一片叶子从地上冒了出来。
37. A。由上句中的leaf推断,你要记住,当它被剪断时在枝条上还保留着生命力(life)。
38. B。由本空后的for its roots推断,它找到了可以扎根的土地(ground)。
39. A。由第36空后的内容可知,找到了土壤,得到了阳光,它就会再次(again)生长。
40. C。由本空前的but推断,在野外它会经历狂风暴雨,但是,它已经扎根(roots)。
阅读理解专项训练(五)
A篇
Lisa写信给Kelly安慰并鼓励她积极乐观地生活,不要在乎他人关于其体重的看法。
1. C。细节理解题。由第一段第一、二句可知,Kelly因为体重问题而被别人嘲笑,她自己很苦恼。
2. B。细节理解题。由第一段后三句以及第二段内容可知,Lisa建议Kelly要积极、乐观地面对生活,不要把别人对她的嘲笑放在心上。
3. B。推理判断题。由第三段内容可知,Lisa也曾因为体重问题而被他人嘲笑过,起初也很痛苦,后来意识到体重并不能减少自己的价值,做回自己就够了。由此推断,她能勇敢地面对苦恼。
4. D。推理判断题。本文主要讲述了Lisa鼓励Kelly要坚强、自信和乐观地对待别人的嘲笑,故D项最能概括全文的思想。
B篇
患有注意力缺乏症的孩子应该被鼓励适当多动,而不是安静地坐着。
5. C。主旨大意题。从全文看,本文主要介绍了应对注意力缺乏症的方法,即要鼓励患这种病的孩子多动。
6. D。细节理解题。由第三段首句可知,上高中的男孩更有可能得注意力缺乏症。
7. B。细节理解题。由第四段最后两句可知,患注意力缺乏症的、动得多学生在实验中表现最好。
8. D。细节理解题。由最后一段可知,对患有注意力缺乏症的孩子,Rapport建议在这些孩子进行需要控制的课堂或家庭活动时,可以允许他们有控制地活动。
C篇
作者对海洋垃圾的现状表示深切的担忧。
9. C。细节理解题。由第一段最后一句可知,比起前面所说的糟糕的事情,更为糟糕的是,如果我们不采取措施改进收集和处理垃圾的方法,在未来十年后海洋垃圾的吨数可能以十倍的速度增长。
10. C。推理判断题。由第三段第二、三句可知,为了说明海洋垃圾的严重程度,Jenna用打比方的方法形象地说地球海岸线每一英尺就会有五个食品杂货袋垃圾,而到2025年时可能会是十袋。
11. B。细节理解题。由第一段第一、二句以及最后一段划线部分所在句中的But可知,科学家们认为海洋表面的垃圾和深海海底的垃圾的数量存在较大差距,而这一差距正是他们现在需要解决的。
12. D。推理判断题。本文主要介绍了海洋垃圾的严重程度,同时第四段也提到了海洋垃圾的危害,由此推断,作者写本文的语气是“深感担忧的”。
D篇
本文介绍了几种新的高科技玩具。
13. A。细节理解题。由第二部分第一段最后两句可知,MiPosaur会对使用者的态度作出反应。
14. B。细节理解题。由第三部分末句可知,Hello Barbie能对孩子的话语做出适当的回复。
15. C。细节理解题。由第四部分末句可知,Moff bracelet可以给孩子们提供不同的声音。
16. B。文章出处题。本文介绍了几种高科技玩具,因此可能出自某个网站上的购物栏目。
1—10 CBCACABCBC
11—20 ACABABCACB
21—30 DCBCADACDD
31—40 CBBBCBDAAD
41—50 CCBBADABBC
51—60 DCAACCDBCC
61—75 BBCBD BCAAD BDABA
76正确、77.stop—stopped、78.late—later、79.第一个that—it、80.but—so、81.minute—minutes、82.How—What、83.surprising—surprised、84.you前加do、85.a—the、
50期的答案:
Key1:1d 2c 3a 4b
Key2:
Task1:①back in the news ②close up ③the Loch Ness monster④low—temperature
Task2:1
①Ten metres ②black ③seal ④soldiers ⑤swimming ⑥10—centimetre horns
⑦Li Xiaohe with his family ⑧round black ⑨three or four hundred ⑩Ten
2
①—④TFFF
Key3:
1
【分析】主从复合;让步状语;宾语;同位
【仿写】Although all the people got a clear look at the creature,no one could name it.
2
【分析】主从复合;非限制性定语;宾语补足
【仿写】The two boys,who were playing in the park,saw a green object flying overhead for about five minutes.
3
【分析】主从复合;宾语;原因状语;
【仿写】Scientists claim that this kind of plant may exist on high mountains,because it likes a cold climate.
4
【分析】简单
【仿写】The room is 3 metres high and covers an area of 12 square metres.
Key4:
1c 2d 3b 4a
Key5:
1.Can you adapt your way of thinking to the new life—style?
2.It took him only a week to adapt himself to the new job.
3.Your novel has been adapted for the screen.
4.The young man from the countryside adapted well to life in the big city .
Key6:
.①died out ②die of或die from③died down 或died away ④dying off
Key7:
1①attacks②creature③sharp④calm⑤surface
⑥frightening⑦dived⑧sceptical⑨claims⑩exists
2①get close to②die out③close up④dived into⑤adapt to
3①is back in the news ②get a clear look at
③claims to have met ④It is unlikely that
⑤covers an area of ⑥saw Jack walking out of the classroom
Key8:
1①can't②might③shouldn't④could
⑤shouldn't⑥may⑦could⑧needn'd
2①needn't have told②can't have finished③shouldn't have gone
④should have watered them often⑤might have been ill
⑥may have got up⑦must have dropped it somewhere
⑧shouldn't have turned to the left
3①D②C③D④D⑤A⑥B
Key9:
Task1
①different reputations②animals
Task2:
1:①generous②royal family③five claws
④different colour⑤dangerous dragon
⑥Welsh flag ⑦strength⑧reason
⑨alligator⑩snake
2:①B②D
Key10:
1 :
①generous②fierce③identity
④border⑤fortune⑥reputation
⑦emperor⑧positive
2:'
①referring to ②Due to③grew out of
④make up ⑤is unlikely to ⑥be connected
3:
①Besides②However③varying
④of⑤as⑥offered⑦when
⑧could⑨are⑩consisting
51期的答案:
1—5 ACCAB 6—10 CBAAB
11—15CCBCA 16—20BABAC
21—15CBBCC 26—30AABCB
31—35ADCBD 35—40BCABD
41—45CADBC 46—50ADBCD
51—55ABCDA 56—60BCADA
61—65ABCCB 66—70ABBCD
71—75ACDBD
76.and—but 77.去掉a 78.replaced前加was
79.besides—except/but
80.正确 81.spoke—speak 82.worrying—worried 83.friend—friends
84.Sometime—sometimes 85.me—myself
在电脑上查
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