英语周报高一外研版36期 很急的

求英语周报高一外研版2013-2014book3module3第36期答案~

Book 3 Module 3 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCBCA 6-10 CABAA
11-15 BBCAB 16-20 AACCA
21-25 DABCB 26-30 DACAC
31-35 BADBC 36-40 BCACD
41-45 ADBBA 46-50 CDACB
51-55 BACDD 56-60 ACDCC
61-65 DABCD 66-70 ABDDB
71-75 EGDFA
76. She discouraged / stopped them.
77. Their fight for independence.
78. She often expressed negative feelings.
79. By sharing love with others.
80. After her grandchildren came to her home.
短文改错：
81. ... on school trip. on后加a
82. ... we had arrived ... 去掉had
83. ... fishing tool and ... tool → tools
84. Like other classmates, ... Like → Unlike
85. ..., I fix my eyes ... fix → fixed
86. ... felt anything bite ... anything → something
87. ... pull them out ... them → it
88. ..., but I lost ... but → and / so
89. ..., fall right into ... fall → falling
90. ..., a happier but ... happier → happy
One possible version:
On Sunday I drove away from home at 6 am to go to the airport to meet my friend, whose plane was arriving at 9 am. Unfortunately, I was caught in a terrible sandstorm on the way. The visibility was poor. My car ran into a truck and broke down. Luckily, nobody was injured in the accident. I telephoned the police and the insurance company and then I could do nothing but leave the car aside and take a taxi to the airport. I arrived at 8:40 am and met my friend on time. Knowing what had happened on my way to the airport, my friend was deeply moved.
部分解析
单项填空：
21. D。lightning 是不可数名词，其前不用冠词；be struck by lightning 遭雷电击中。thunderstorm 在句中特指昨晚的那场暴雨，故其前用定冠词the。
22. A。题意：人们普遍认为脑子越用越灵活（active）。rotating 旋转的；violent 剧烈的；terrifying吓人的。
23. B。A flood disaster 与make 之间是逻辑上的主谓关系，且make 所表示的动作并非发生于hit 之前，故排除A、D两项。作结果状语时，不定式常表示预料之外的结果，而动词-ing 形式常表示预料之中的结果。“成千上万人无家可归”是“八月份这个地区发生洪灾”导致的预料之中的结果，故选B项。
24. C。furniture 意为“家具”，是不可数名词，可用much, little, a little, a lot of, lots of 等修饰，但不能用many, few, a few 等修饰。根据so 引导的分句“房间看起来很大”可知，“我住的房间里家具不多（little）”
25. B。it（The car）与damage 之间是被动关系，且damage 所表示的动作发生在was repaired 之前，故用过去完成时的被动语态。
26. D。第一个look 表示“看，注视”，是实义动词，故用副词sadly 修饰；第二个look 表示“看起来”，是系动词，故用形容词sad作表语。
27. A。根据句中的ask 可知，此处指“询问她的蛋糕是否（if）做好了”。
28. C。根据主句句意“立刻向医生征求意见”可知，此处指“如果任何一种症状发生（occur）”。affect 影响；cause 引起，导致；experience经历。
29. A。根据前一句“布莱克女士已离开办公室”可知，此处指“我能帮你吗？”can（用于表示请求、给予）可以，能。
30. C。where 此处引导地点状语从句，意为“（在）……的地方”。
31. B。take place 意为“发生”，为不及物动词短语，没有被动语态。“发生”这个动作发生在上世纪末之前，即“过去的过去”，故用过去完成时。
32. A。题意：地上的沙子被风卷起（picked up），空气中便充满厚厚的灰尘。end up 结束；put out 扑灭；put down放下。
33. D。there is no possibility of ... 没有……的可能性。
34. B。根据题意可知，答语意为“笔记本和钢笔总共（in all）10 美元”。
35. C。根据答语中的OK可知，应答者希望（Hopefully）能准时到达演出现场。
完形填空：
话题：人际关系
本文是记叙文。文章讲述了跌入人生谷底的Eileen Benham 终于找到了新的人生道路。
36. B。根据下文的dropped out of school and went to live with a family friend in London 可知，Eileen Benham 开始陷入困境。
37. C。亲戚朋友死于车祸是一件令人悲伤的事。
38. A。39. C。根据上文的“父母酗酒，妈妈有精神问题，去别人家借宿结果对方死于意外”可知，这些事对于Eileen Benham这个年纪的孩子来说太疯狂。
40. D。根据下文的was told by one teacher可知。
41. A。根据上文的struggled 和下文的Desperate for help 可知，学校有个老师告诉Eileen Benham她不会有所作为。
42. D。根据下文的a local charity 和volunteering可知。
43. B。44. B。根据下文的listened to my story 可知，“未来的希望”这个慈善机构的志愿者和街上酗酒的年轻人交谈，Eileen Benham 也和这些志愿者交流了起来。
45. A。此处与上文Eileen Benham 的老师对她的评价相对比，表达这些志愿者并没有戴有色眼镜看她。
46. C。根据本句中的either ... or 和building something new 可知，要么屈服要么有所建树。
47. D。根据下文的Eileen began volunteering at Future Hope 可知，Eileen 意识到是时候开始新生活了。
48. A。根据上文的start building something new可知。
49. C。Eileen 开始教导一些有学习障碍的年轻人。
50. B。Eileen 通过开展街舞课程帮助当地的女孩合理利用时间。
51. B。根据上文的wandering the streets in the evening 可知，孩子们仅仅是需要有能交朋友和安全的地方。
52. A。根据下文的see them looking better and happier 可知，Eileen 帮助“未来的希望”慈善组织解决了青少年的不良问题。
53. C。根据上文的teenage 以及Eileen 是个19 岁的青少年可知，问题少年和她更谈得来是因为他们年纪相仿。
54. D。看到问题少年变好，Eileen 感到骄傲。
55. D。根据上文Eileen 已经在“未来的希望”帮助其他年轻人以及下文的you only get something good out of doing something good 可知，她会继续帮助他人。
阅读理解：
A篇(文学)
本文是记叙文。文章主要介绍了小说The Cay的创作背景。
56. A。细节理解题。根据第一段的Dutch boy who had climbed up on top of a life raft 和The raft drifted off into the night and was never seen again可知。
57. C。细节理解题。根据第三段的Robert, ... became “Timothy” of The Cay可知，Timothy的人物原型是Robert。
58. D。细节理解题。根据第四段的Phillip, a boy with whom I'd played from about the age of five until I was ten可知。
59. C。主旨大意题。根据第一段的using it in a novel，第三段的He became “Timothy” of The Cay 以及最后一段的hoping he'd be color-blind before the story was over 可知，文章主要讲述了The Cay 中三个人物是怎么来的，因此C项符合题意。
B篇(语言)
本文是说明文。文章主要讲述了hello一词背后的故事。
60. C。细节理解题。根据第一段的“Hello” was considered a very impolite way to greet someone可知。
61. D。细节理解题。根据第二段的they were used to ... express surprise和Hullo! How did that get in there? 可知。
62. A。段落大意题。根据第三段的But what would you yell? 和Thomas Edison suggested the word hello 可知，第三段主要讲述了hello 一词用于接听电话的由来。
63. B。推理判断题。根据最后一段的“hello” became not just the standard way to answer the phone, but an accepted way to greet people in person 可知，hello一词原本是电话用语，但后来人们在面对面的交流中也用这个词。由此可知，电话改变了人们说话的方式。
C篇(体育)
本文是议论文。文章主要讨论了极限运动。
64. C。细节理解题。根据第二段的MarvinZuckerman, ... people who take extreme sports do take risks, but there are far more dangerous “highs” they could be seeking可知。
65. D。推理判断题。第三段举的例子主要是为了说明第二段的观点there are far more dangerous “highs” they could be seeking。
66. A。词义猜测题。根据第四段的the greater problems like addiction 以及转折连词but 可知，be overshadowed by 意为“逊色于、次于”。
67. B。推理判断题。根据第一段的It is our differences that make a society interesting, so while it may not be for everyone, high-risk activities contribute to the diversity of our culture 和最后一段的we should celebrate them for their differences and do what we can to support them 可以明确看出作者赞成极限运动。
D篇(自然)
本文是记叙文。文章主要描述了一所学校遭受龙卷风袭击。
68. D。细节理解题。根据第二段的By 2:45,the skies were darkening 以及下文的描述可知。
69. D。细节理解题。根据第二段的Teachers rushed to get kids onto buses or into waiting cars可知。
70. B。细节理解题。根据第三段的it almost completely destroyed the school可知。
选做题参考答案及解析
参考答案
A 1-5 DDBCD B 6-10 BDACC
解析
A篇（文学）本文是应用文。文中的三位作者回忆了在夏季读过的对自己影响较大的书籍。
1. D。细节理解题。由文中的Even with my limited English 及I think the slow reading of that book 可知，13 岁那年Edwidge Danticat 从海地来到美国才一年，英文还比较差。
2. D。细节理解题。由文中的At 19, I took a year off from college and moved to London. I worked as a child's nurse for a family with three little boys 可知，19岁时J. Courtney Sullivan 休学一年到伦敦当保姆。
3. B。细节理解题。由文中的But while in England, I found myself reading American voices 及The definitive title of my time in London was Jane Smiley's A Thousand Acres 可知，Jane Smiley 应该是位美国作家。
4. C。推理判断题。由文中的Looking back, I know it was the first time I sensed the difference between literature and entertainment 可以推断，在读《丧钟为谁而鸣》之前，Philipp Meyer 对文学作品没有清晰的概念。
5. D。篇章结构题。that 指代的是上文中的I ... wasn't exactly choosy in my reading; I would happily read any books. I didn't really see the difference，也就是作者对待阅读的态度。
B篇（自然）
本文是说明文。一家网站出售带刺的大荨麻，因为这种植物种在花园里可以招来更多的野生动物。
6. B。词义猜测题。由第三段中的Many people are now planting these in their gardens for wildlife 可知，这种植物可以吸引更多的野生动物，所以人们购买这种植物是为了“增加”花园里野生动物的数量。
7. D。细节理解题。由第二段中的snapped up 可知，这种植物销售的速度很快。
8. A。细节理解题。由第四段内容可知这种植物可以食用。
9. C。推理判断题。由文末的Demand has been surprising. We are having to clear extra space in our nursery so we can grow more可以推断，网站的销售前景很可观。
10. C。推理判断题。本文中提到的荨麻、花园、草坪、野生动物等是与自然相关的，所以本文最有可能出自“自然”版块。

Book 3 Module 6 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ACACB 6-10 ABACB
11-15 AACCA 16-20 CCBBC
21-25 DBCAC 26-30 DADBC
31-35 BACBA 36-40 BADBD
41-45 CCDAC 46-50 BDBCC
51-55 ABDBC 56-60 BDDAC
61-65 BACAD 66-70 CCCDB
71-75 CDGFB
76. Losing her mother.
77. She would call her mother.
78. Because her cancer was very rare.
79. Four years ago.
80. Her mother’s death.
短文改错：
81. First of the all, ... 去掉the
82. ... without leave ... leave → leaving
83. ... half a hour ... a → an
84. ... to finding what ... finding → find
85. ... send photo to ... photo → photos
86. ... for less than ... for → in
87. ... is keep in touch ... keep前加to
88. ... are importance to ... importance → important
89. ... has became ... became → become
90. ... that connect me ... connect → connects
One possible version:
It goes without saying that our life is becoming more and more beautiful with the development of science and technology. Now let me give you some examples to prove this.
The first thing I think of is the smart phone. With a smart phone, we can almost do whatever we want at any time and at any place, such as surfing the Internet, taking pictures and watching movies.
What comes to my mind secondly is the e-reader. E-readers are much easier to carry and much more environmental friendly than paper books.
Finally, I must mention the high-speed train, which greatly shortens the travel time between two places and as a result, our world is really becoming much smaller.
In a word, our life is becoming much better, easier and more convenient than before thanks to new science and technology.
部分解析
单项填空：
21. D。poem 意为“诗”，是可数名词，在此指由唐代著名诗人李白所作的一首诗，故其前用不定冠词表泛指；the Tang Dynasty 唐朝。
22. B。“期望一个两个月大的婴儿能够阅读”是很“荒唐的（ridiculous）”。
23. C。date from 意为“起源于”。temple与date from 之间是逻辑上的主谓关系，且date 所表示的动作与stands 同时发生，故用动词-ing形式作定语。
24. A。根据句中表示语义转折的However可知，前一句句意为“我听不懂龚琳娜的《忐忑》”。make sense 有意义，能被理解。
25. C。分析句子结构可知，空格处引导定语从句，且在从句中作construction 的定语，故用whose。
26. D。由句中的fortunate 及fire broke out可知，吉姆九死一生（narrowly escaped death）。narrowly 仅仅，勉强地。rarely极少地；extremely 极其；normally 正常地。
27. A。where 引导定语从句修饰先行词supermarket，并在定语从句中作地点状语。
28. D。根据句中的hall 可知，此处指该大厅能够很舒适地容纳（accommodated）1 万人。submerge 淹没；involve 包含，涉及；include 包括。
29. B。be equal to相当于。
30. C。“half of +名词”作主语时，谓语动词的数由of 后的名词而定；electricity 为不可数名词，又因为electricity 与generate之间是被动关系，故选is。句意：据报道美国将近一半的电来自燃煤。
31. B。句意：对我们来说，这有如长久以来的美梦变成了现实。like a dream come true 相当于like a dream that has come true，意为“有如梦想变成了现实”。
32. A。根据but 及shyness（害羞）可知，露西犹豫不定（held back）。hold off 推迟；hold by遵守；hold on 坚持。
33. C。it takes some time to do sth. 花费……时间做某事。
34. B。当ride, walk, drive 等用作名词时，可用“时间名词的所有格（an hour’s, two minutes’等）+ ride / walk / drive/ …”来表示一段距离。ten minutes’ walk相当于a ten-minute walk。
35. A。根据答语“现在零下30 度”可知，应答者认为今天不仅冷，而且是极冷的（It’s freezing!）。
完形填空：
话题：周围的人
本文是记叙文。作者讲述了他在异乡的一次经历。
36. B。由下文的what we were looking for和it turned out not to be the post office可知，“我”和朋友正在“寻找（looking for）”邮局。
37. A。有个人带我们去找邮局，由此可知，这个人很“善良（kind）”。
38. D。作者和朋友要找邮局，却不懂西班牙文。由此推断，他们看起来应该很“困惑（confused）”。
39. B。由下文好心人带我们去找邮局可知，我们是向他“解释（explain）”要找的是什么。
40. D。由下文的he pointed us toward ... 可知，好心人“带着（led）”我们找邮局。
41. C。好心人带我们走过弯弯曲曲的街道后，“最终（Finally）”找到了一处地方。
42. C。邮局是一“建筑物（building）”。下文的to another building也是提示。
43. D。由下文的When we came out 可知，我们“走进（went in）”了第一个好心人所指的那栋建筑物。
44. A。未能找到邮局，我们“再一次（again）”站在了街边。
45. C。找不到邮局，又不懂西班牙语，拐了很多街道后，我们“迷路（lost）”了。
46. B。有一个好心人主动询问我们是否“需要（needed）”帮助。
47. D。我们再一次解释要去“ 哪里（where）”。
48. B。由第二个好心人带我们去找邮局可知，她说她“知道（knew）”邮局在哪儿。
49. C。第二个好心人也“指引（guided）”着我们去找邮局。
50. C。由上文的a ... without any name on it 和本句的also 一词可知，这又是一个没有“标志（sign）”的建筑物。
51. A。由于被误导了两次，所以我们决定“即使（even though）”不知道自己在哪儿，也不再听别人的。
52. B。由下文第三个好心人再次带领我们去找邮局可知，他主动提出他可以“帮助（help）”我们。
53. D。“我们说‘不用，谢谢'”和“他依然坚持”之间是转折关系，故选but。
54. B。由上文的We were standing on a street corner 可知，我们绕回到了最初站的那个街“角（corner）”。
55. C。第三个帮助我们的人也是“陌生人（stranger）”。
阅读理解：
A篇（周围的人）
本文是记叙文。文章介绍了津巴布韦十一岁男孩凭一己之力教家乡的人学习电脑。
56. B。细节理解题。Tatenda 渴望有台电视机，当看到是电脑时，他很失望，因为没有人会用。因此他认为电脑没有用。
57. D。推理判断题。由第二段的But things changed when Amina, ... to visit. Amina knew all about computers 可知，Amina 在电脑方面给予了Tatenda 很大 的帮助。
58. D。细节理解题。根据第五段的they couldn't believe what they saw 可知，全镇原本没有一个人会使用电脑，当 Tatenda 的朋友看到他正在操作一台电脑时，感到十分惊讶。
59. A。主旨大意题。最后一段的Tatenda has single-handedly introduced computers to his town and is simply known there as “Teacher.”是全文的中心句，本文旨在介绍津巴布韦十一岁男孩凭一己之力教家乡的人学习如何使用电脑。
B篇（艺术）
本文是应用文。文章通过访谈的形式介绍了2013年度Scholastic Art & Writing Awards 的获奖者Sarah Sexton。
60. C。细节理解题。根据第一段的she hopes to have a career in fine art or design可知。
61. B。推理判断题。根据问答第三部分的描述the watermelon to be the focal point, The slices are large 以及added the tablecloth 可知，Sarah 的获奖作品最有可能是选项B。
62. A。细节理解题。根据问答最后一部分的Art isn't about trying to make everyone like your work. It's about taking risks and trying to say what you think or feel 可知，Sarah 认为艺术家表达自我很重要。
C篇（个人情况）
本文是记叙文。文章介绍了爱运动健身的美国总统罗斯福。
63. C。细节理解题。根据第二段可知，罗斯福从小体弱多病，在父母的鼓励下他开始进行体育锻炼。第三段的He worked hard at exercising his body 即说明了他锻炼的目的是为了强身健体。
64. A。词义猜测题。根据第三段的But even though he had little ability 可知， “笨拙”与“学得慢”是罗斯福对年少时自己学习拳击的评价。
65. D。细节理解题。根据第四段可知，罗斯福上大学时身高5 英尺8 英寸、体重 124 磅，在同学眼里他就是一个“正在儿童成长阶段的成年人”。由此可推测他的同学认为他很瘦小。 66. C。细节理解题。根据最后一段的 causing an injury that eventually blinded that eye. He kept the injury secret for many years 可知，很少有人知道罗斯福的左眼失明。
D篇（社会）
本文是说明文。阿尔法·罗密欧重返加拿大市场，人们对它重返加拿大市场所采取的策略意见不一。
67. C。细节理解题。由第二段中的It was founded in 1910 可知，阿尔法·罗密欧品牌的汽车有一百多年的历史了。
68. C。细节理解题。由文章第三段 Unfortunately, Alfa Romeo met fresh competition from Japan. By the mid-1990s, Alfa's lone North American offerings were the Spider roadster 可知，阿尔法·罗密欧在加拿大遭遇了日本这一强劲对手，不得不退出了加拿大市场。
69. D。推理判断题。由倒数第二段中的 he thinks if Alfa wants to be taken seriously as it returns to selling cars in Canada, it has to get back on the racetrack 可知，Vytas Svedas 认为阿尔 法·罗密欧要想在加拿大市场上重新立足必须重返赛车场，所以对阿尔法· 罗密欧不重返赛车场的决定应该是比较失望的。
70. B。推理判断题。由文末的he admits, the main attraction of the Giulia SS is the way the car looks, not how fast it can go 可知，David Semel 认为阿尔法·罗密欧除了速度之外，还有其他的优势。
选做题、备选题参考答案
参考答案
选做题：1-5 DCBAA
备选题：1. As 2. to move 3. which 4. when / after 5. them
6. the 7. plans 8. and 9. successfully 10. was rescued
解析
选做题：
话题：自然
本文是说明文。佛罗里达一个公园里的尼罗河鳄鱼从公园逃走，人们开始搜寻这条鳄鱼。
1. D。词义猜测题。由第一段中的He headed over to search for the crocodile 可知，一条尼罗河鳄鱼从公园“逃走”了。
2. C。细节理解题。由第二段中的It was a Nile crocodile — a dangerous species never seen before in the wild in Florida 可知，尼罗河鳄鱼在佛罗里达并不常见。
3. B。细节理解题。由第五段中的Luckily, the croc that Wasilewski caught was small and not yet adult 可知，Wasilewski 抓的这条尼罗河鳄鱼还未成年。
4. A。推理判断题。由倒数第三段的If it's still alive, Wasilewski thinks someone will probably find it before it becomes big enough to attack anyone 可知，Wasilewski 对尼罗河鳄鱼的失控表示担忧。
5. A。标题归纳题。本文主要讲的是一条 尼罗河鳄鱼从公园逃走，人们开始搜寻这条鳄鱼。
备选题：
1. As。as a result of ...为固定搭配，意为“因为……”。
2. to move。本句结构为“It + be +形容词+ to do”，故填to move。
3. which。空缺处引导非限制性定语从句，指代temples 且在从句中作主语，故填which。
4. when / after。句意：当大坝建成时（或建成后），许多庙宇会被水淹没。
5. them。空缺处指代temples，故用them。
6. the。在形容词important 的最高级most important前需加定冠词the。
7. plans。根据前面的several 可知，用plan的复数形式。
8. and。move the whole temple stone by stone 和rebuild it 是决定要做的两件事，为并列关系，故填and。
9. successfully。修饰动词completed 应用success 的副词形式successfully。
10. was rescued。由was 可知空缺处用一般过去时，且temple 和rescue 之间是被动关系，故填was rescued。

Book 3 Module 3 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCBCA 6-10 CABAA
11-15 BBCAB 16-20 AACCA
21-25 DABCB 26-30 DACAC
31-35 BADBC 36-40 BCACD
41-45 ADBBA 46-50 CDACB
51-55 BACDD 56-60 ACDCC
61-65 DABCD 66-70 ABDDB
71-75 EGDFA
76. She discouraged / stopped them.
77. Their fight for independence.
78. She often expressed negative feelings.
79. By sharing love with others.
80. After her grandchildren came to her home.
短文改错：
81. ... on school trip. on后加a
82. ... we had arrived ... 去掉had
83. ... fishing tool and ... tool → tools
84. Like other classmates, ... Like → Unlike
85. ..., I fix my eyes ... fix → fixed
86. ... felt anything bite ... anything → something
87. ... pull them out ... them → it
88. ..., but I lost ... but → and / so
89. ..., fall right into ... fall → falling
90. ..., a happier but ... happier → happy
One possible version:
On Sunday I drove away from home at 6 am to go to the airport to meet my friend, whose plane was arriving at 9 am. Unfortunately, I was caught in a terrible sandstorm on the way. The visibility was poor. My car ran into a truck and broke down. Luckily, nobody was injured in the accident. I telephoned the police and the insurance company and then I could do nothing but leave the car aside and take a taxi to the airport. I arrived at 8:40 am and met my friend on time. Knowing what had happened on my way to the airport, my friend was deeply moved.
部分解析
单项填空：
21. D。lightning 是不可数名词，其前不用冠词；be struck by lightning 遭雷电击中。thunderstorm 在句中特指昨晚的那场暴雨，故其前用定冠词the。
22. A。题意：人们普遍认为脑子越用越灵活（active）。rotating 旋转的；violent 剧烈的；terrifying吓人的。
23. B。A flood disaster 与make 之间是逻辑上的主谓关系，且make 所表示的动作并非发生于hit 之前，故排除A、D两项。作结果状语时，不定式常表示预料之外的结果，而动词-ing 形式常表示预料之中的结果。“成千上万人无家可归”是“八月份这个地区发生洪灾”导致的预料之中的结果，故选B项。
24. C。furniture 意为“家具”，是不可数名词，可用much, little, a little, a lot of, lots of 等修饰，但不能用many, few, a few 等修饰。根据so 引导的分句“房间看起来很大”可知，“我住的房间里家具不多（little）”
25. B。it（The car）与damage 之间是被动关系，且damage 所表示的动作发生在was repaired 之前，故用过去完成时的被动语态。
26. D。第一个look 表示“看，注视”，是实义动词，故用副词sadly 修饰；第二个look 表示“看起来”，是系动词，故用形容词sad作表语。
27. A。根据句中的ask 可知，此处指“询问她的蛋糕是否（if）做好了”。
28. C。根据主句句意“立刻向医生征求意见”可知，此处指“如果任何一种症状发生（occur）”。affect 影响；cause 引起，导致；experience经历。
29. A。根据前一句“布莱克女士已离开办公室”可知，此处指“我能帮你吗？”can（用于表示请求、给予）可以，能。
30. C。where 此处引导地点状语从句，意为“（在）……的地方”。
31. B。take place 意为“发生”，为不及物动词短语，没有被动语态。“发生”这个动作发生在上世纪末之前，即“过去的过去”，故用过去完成时。
32. A。题意：地上的沙子被风卷起（picked up），空气中便充满厚厚的灰尘。end up 结束；put out 扑灭；put down放下。
33. D。there is no possibility of ... 没有……的可能性。
34. B。根据题意可知，答语意为“笔记本和钢笔总共（in all）10 美元”。
35. C。根据答语中的OK可知，应答者希望（Hopefully）能准时到达演出现场。
完形填空：
话题：人际关系
本文是记叙文。文章讲述了跌入人生谷底的Eileen Benham 终于找到了新的人生道路。
36. B。根据下文的dropped out of school and went to live with a family friend in London 可知，Eileen Benham 开始陷入困境。
37. C。亲戚朋友死于车祸是一件令人悲伤的事。
38. A。39. C。根据上文的“父母酗酒，妈妈有精神问题，去别人家借宿结果对方死于意外”可知，这些事对于Eileen Benham这个年纪的孩子来说太疯狂。
40. D。根据下文的was told by one teacher可知。
41. A。根据上文的struggled 和下文的Desperate for help 可知，学校有个老师告诉Eileen Benham她不会有所作为。
42. D。根据下文的a local charity 和volunteering可知。
43. B。44. B。根据下文的listened to my story 可知，“未来的希望”这个慈善机构的志愿者和街上酗酒的年轻人交谈，Eileen Benham 也和这些志愿者交流了起来。
45. A。此处与上文Eileen Benham 的老师对她的评价相对比，表达这些志愿者并没有戴有色眼镜看她。
46. C。根据本句中的either ... or 和building something new 可知，要么屈服要么有所建树。
47. D。根据下文的Eileen began volunteering at Future Hope 可知，Eileen 意识到是时候开始新生活了。
48. A。根据上文的start building something new可知。
49. C。Eileen 开始教导一些有学习障碍的年轻人。
50. B。Eileen 通过开展街舞课程帮助当地的女孩合理利用时间。
51. B。根据上文的wandering the streets in the evening 可知，孩子们仅仅是需要有能交朋友和安全的地方。
52. A。根据下文的see them looking better and happier 可知，Eileen 帮助“未来的希望”慈善组织解决了青少年的不良问题。
53. C。根据上文的teenage 以及Eileen 是个19 岁的青少年可知，问题少年和她更谈得来是因为他们年纪相仿。
54. D。看到问题少年变好，Eileen 感到骄傲。
55. D。根据上文Eileen 已经在“未来的希望”帮助其他年轻人以及下文的you only get something good out of doing something good 可知，她会继续帮助他人。
阅读理解：
A篇(文学)
本文是记叙文。文章主要介绍了小说The Cay的创作背景。
56. A。细节理解题。根据第一段的Dutch boy who had climbed up on top of a life raft 和The raft drifted off into the night and was never seen again可知。
57. C。细节理解题。根据第三段的Robert, ... became “Timothy” of The Cay可知，Timothy的人物原型是Robert。
58. D。细节理解题。根据第四段的Phillip, a boy with whom I'd played from about the age of five until I was ten可知。
59. C。主旨大意题。根据第一段的using it in a novel，第三段的He became “Timothy” of The Cay 以及最后一段的hoping he'd be color-blind before the story was over 可知，文章主要讲述了The Cay 中三个人物是怎么来的，因此C项符合题意。
B篇(语言)
本文是说明文。文章主要讲述了hello一词背后的故事。
60. C。细节理解题。根据第一段的“Hello” was considered a very impolite way to greet someone可知。
61. D。细节理解题。根据第二段的they were used to ... express surprise和Hullo! How did that get in there? 可知。
62. A。段落大意题。根据第三段的But what would you yell? 和Thomas Edison suggested the word hello 可知，第三段主要讲述了hello 一词用于接听电话的由来。
63. B。推理判断题。根据最后一段的“hello” became not just the standard way to answer the phone, but an accepted way to greet people in person 可知，hello一词原本是电话用语，但后来人们在面对面的交流中也用这个词。由此可知，电话改变了人们说话的方式。
C篇(体育)
本文是议论文。文章主要讨论了极限运动。
64. C。细节理解题。根据第二段的MarvinZuckerman, ... people who take extreme sports do take risks, but there are far more dangerous “highs” they could be seeking可知。
65. D。推理判断题。第三段举的例子主要是为了说明第二段的观点there are far more dangerous “highs” they could be seeking。
66. A。词义猜测题。根据第四段的the greater problems like addiction 以及转折连词but 可知，be overshadowed by 意为“逊色于、次于”。
67. B。推理判断题。根据第一段的It is our differences that make a society interesting, so while it may not be for everyone, high-risk activities contribute to the diversity of our culture 和最后一段的we should celebrate them for their differences and do what we can to support them 可以明确看出作者赞成极限运动。
D篇(自然)
本文是记叙文。文章主要描述了一所学校遭受龙卷风袭击。
68. D。细节理解题。根据第二段的By 2:45,the skies were darkening 以及下文的描述可知。
69. D。细节理解题。根据第二段的Teachers rushed to get kids onto buses or into waiting cars可知。
70. B。细节理解题。根据第三段的it almost completely destroyed the school可知。
选做题参考答案及解析
参考答案
A 1-5 DDBCD B 6-10 BDACC
解析
A篇（文学）本文是应用文。文中的三位作者回忆了在夏季读过的对自己影响较大的书籍。
1. D。细节理解题。由文中的Even with my limited English 及I think the slow reading of that book 可知，13 岁那年Edwidge Danticat 从海地来到美国才一年，英文还比较差。
2. D。细节理解题。由文中的At 19, I took a year off from college and moved to London. I worked as a child's nurse for a family with three little boys 可知，19岁时J. Courtney Sullivan 休学一年到伦敦当保姆。
3. B。细节理解题。由文中的But while in England, I found myself reading American voices 及The definitive title of my time in London was Jane Smiley's A Thousand Acres 可知，Jane Smiley 应该是位美国作家。
4. C。推理判断题。由文中的Looking back, I know it was the first time I sensed the difference between literature and entertainment 可以推断，在读《丧钟为谁而鸣》之前，Philipp Meyer 对文学作品没有清晰的概念。
5. D。篇章结构题。that 指代的是上文中的I ... wasn't exactly choosy in my reading; I would happily read any books. I didn't really see the difference，也就是作者对待阅读的态度。
B篇（自然）
本文是说明文。一家网站出售带刺的大荨麻，因为这种植物种在花园里可以招来更多的野生动物。
6. B。词义猜测题。由第三段中的Many people are now planting these in their gardens for wildlife 可知，这种植物可以吸引更多的野生动物，所以人们购买这种植物是为了“增加”花园里野生动物的数量。
7. D。细节理解题。由第二段中的snapped up 可知，这种植物销售的速度很快。
8. A。细节理解题。由第四段内容可知这种植物可以食用。
9. C。推理判断题。由文末的Demand has been surprising. We are having to clear extra space in our nursery so we can grow more可以推断，网站的销售前景很可观。
10. C。推理判断题。本文中提到的荨麻、花园、草坪、野生动物等是与自然相关的，所以本文最有可能出自“自然”版块。

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