高一英语周报外研版第26期答案

英语周报高一外研版 25期答案。。~

Book 2 Module 6 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BDCAC 6-10 CCDDB
11-15 CBDAA 16-20 BDBCD
21-25 CCBAD 26-30 DBBCD
31-35 BBDCC 36-40 CDADC
41-45 AACDC 46-50 ABCDC
51-55 AGBDF
56. For her effort to help children.
57. Her courage in the face of dificuties.
58. Her family and what she saw.
59. 6 / Six years later.
60. Her family. / Her parents and brothers.
短文改错：
61. ... is help manage ...
help前加to或help → helping
62. ... can be dangerously.
dangerously → dangerous
63. ... something bad happen ...
happen → happens
64. ... but even take ... but → and
65. ... bring Sandy to me ... to → with
66. ... he stays with ... stays → stayed
67. ... in the whole time. 去掉in
68. ... stopped look for ... look → looking
69. ... was such happy ... such → so
70. ... love his dog ... his → my
One possible version:
Forrest Gump is a feature film directed by Robert Zemeckis.
Forrest Gump (played by Tom Hanks), with an IQ of only 75, manages to go to school like normal kids, where he meets Jenny Curran (played by Robin Wright), his lifelong friend and true love. Gump has an unusual ability to run very fast. With the care and encouragement of his mother and Jenny, Gump starts a lifelong journey of running. He has a simple mind and sticks to his dreams, which helps him make a series of achievements.
Absolutely, this film is very good in that it not only brings us pleasure but also leads us to think deeply.
部分解析
单项填空：
1. B。由I knew you could do it可知，前句是对发话者的表扬，故选Good for you（你真棒）。
2. D。由not the one your parents want you to do可知，选择自己感兴趣的科目才是最好的，故选interests（使感兴趣）。
3. C。由in the play可知，安娜是最有趣的角色（character）。
4. A。由“我想知道她是否是一位舞蹈家”可知，她的动作很优雅（graceful）。
5. C。由Before every concert和worries可知，perform所表示的动作尚未发生，故选will perform。
6. C。由no one imagined可知，大家都吃惊地（in surprise）抬头望。
7. C。设空处引导定语从句修饰our head teacher，且由固定搭配be honest with可知应选with whom。
8. D。设空处作way的定语，故选to solve。we can think of是定语从句，修饰way。
9. D。由didn't need to take any rainwear可知，太阳出来了（came out）。
10. B。than any other之前应用形容词的比较级，故选braver。
11. C。you与roll之间是逻辑上的主谓关系，且roll表示进行中的动作，故选rolling。本题用了“连词+非谓语动词”结构。
12. B。由In the beginning, you get tired quickly可知，逐渐地（gradually）你就能一次拉更长时间的小提琴了。
13. D。由时间状语since then可知，此处应用现在完成时，故选has travelled。
14. A。广告可能误导你，故用can表示客观上的可能性。
15. A。题意：尽管（While）我同意你，但我认为你的方法不是最好的。
完形填空：
话题：个人情感
本文是记叙文。文章通过一则故事展示了伟大的母爱。
16. B。根据下文的The Fire Department warned people ... to move out可知，古老的木质结构公寓存在巨大的火灾“隐患（risk）”。
17. D。“消防部门劝告人们搬出去”与“没人离开”之间是转折关系，故选用but。
18. B。人们不愿意搬离危险的公寓，因为他们太穷了，“无处（nowhere）”可去。
19. C。根据上文的people who lived there可知，Singermary和她丈夫在此“居住（lived）”了很多年。
20. D。根据下文描述的火灾情景可知，公寓“着火了（on fire）”。
21. C。根据下文的people rushed to the roof可知，火势越来越大，人们纷纷逃命。
22. C。根据下文的The remaining people可知，住在这所旧公寓的一大半“人（population）”跑了出去。
23. B。没有跑出公寓的人们往楼顶跑，因为火势还没有“蔓延（touched）”到那里。
24. A。消防员是来“救（save）”人的。
25. D。根据下文消防员铺上垫子让人们往下跳可知，消防设备无法到达这栋着火的“建筑（building）”。
26. D。根据下文的there was no time to lose可知，情况极其“危险（dangerous）”。
27. B。根据上文的rushed to the roof of the third floor可知。
28. B。往下跳的人们站在那栋“正在燃烧的（burning）”建筑的屋顶。
29. C。根据上文的uninjured可知，一个接一个往下跳的人们都“安然无恙（safe）”。
30. D。根据下文的she had jumped head down可知。
31. B。根据greatly shocked可知， Singermary是头朝下跳，这让人们很“惊讶（amazed）”。
32. B。根据上文的Singermary jumped可知。
33. D。34. C。根据上文的She may kill herself 和下文的but she was injured seriously可知，“幸运地是（Fortunately）”，垫子很厚，Singermary并没有“死（die）”。
35. C。根据上文的in order to keep her child safe可知，为了保护肚子里的孩子，Singermary才头朝下跳，这就是母“爱（love）”。

阅读理解：
A篇 (节假日活动)
本文是应用文。文章介绍了四个音乐夏令营活动。
36. C。细节理解题。六年级学生喜欢音乐剧的话，他应该会选择Musical Theatre Camp，再根据$220 for Grades 2-8可知选C项。
37. D。推理判断题。根据这四个夏令营中的an end-of-camp rock concert, a concert ... be held on July 18, a final performance featuring ... musicals, a final performance to show ... 可知，这四个夏令营在课程结束后都会举办汇演活动。
38. A。主旨大意题。根据文章首段的a better place for you to go可知，本文旨在介绍四个音乐夏令营活动，并希望学生们能够参加。
B篇 (艺术)
本文是记叙文。文章介绍了墨西哥壁画大师——迭戈·里维拉。
39. D。细节理解题。根据第二段可知，迭戈·里维拉欣然接受绘画请求。再对比他和大多数人对这个绘画请求的态度可知，大多数人认为创作如此巨幅的绘画作品太难了。
40. C。段落大意题。本段的plan ahead, Then, Next, As soon as, began to paint, paint as long as there was daylight等描述了迭戈·里维拉创作壁画的过程，故选C项。
41. A。推理判断题。根据最后一段的what he had painted that day was not good enough. Then he would insist that all the plaster be cut off so he could start again可知，迭戈·里维拉是一个完美主义者。
C篇 (健康)
本文是议论文。文章探讨了影视剧中的吸烟镜头对儿童的不良影响。
42. A。篇章结构题。本段旨在说明经常看到电影中吸烟镜头的儿童更加容易沾染吸烟的坏习惯，故此处the habit指代“吸烟”这一行为。
43. C。细节理解题。根据第三段的Before you go to the movies, check out smokefreemovies.ucsf.edu for an updated list of which movies show smoking可知，Jono Polansky建议儿童看没有吸烟镜头的电影。
44. D。细节理解题。根据倒数第二段的Forty-one state attorneys general have agreed to add an anti-tobacco public service ad可知，使电影成为无烟影视的举措得到了官方的支持。
45. C。标题归纳题。吸烟是引起疾病的诱因，而常看电影中吸烟镜头的儿童更易沾染吸烟这一恶习，由此可知，这类影视剧会对儿童的健康造成危害，故C项最符合本文主旨。
D篇 (语言学习)
本文是说明文。文章介绍了关于婴幼儿学习语言的最新研究成果。
46. A。推理判断题。根据第一段尤其是quickly和easily可知，作者认为婴儿学习语言相当快，故他支持A项观点。
47. B。细节理解题。根据第二段的This new information might help kids with learning problems可知，科学家对长久困扰他们的问题——幼儿是怎样学会复杂的语法结构和语言发音——有了全新了解，而这些新的发现则有助于帮助那些学习困难的孩子。
48. C。细节理解题。根据第三段的They get into contact with other people, listen to what they say and watch their movements very closely可知，研究发现，婴儿主要是靠听别人说话和仔细观察他们说话时的动作学习语言的。
49. D。推理判断题。根据最后两段可知，六个月以上的婴儿只关注自己听到最多的声音并且做出回应，同样的道理，稍大一点的儿童只关注自己母语中听到最多的构成语言规则的模式结构（即句型）并加以辨识。故本题选D项。
50. C。写作目的题。本文介绍了关于婴幼儿学习语言的最新研究成果，目的就是告诉读者这些信息，故选C项。

[选做题参考答案及部分解析]
参考答案
I. 1-5 BDAAA 6-10 DBBDB
II. 1-5 ACBCC 6-10 CBCCB
11-15 AACCB 16-20 CACBA
部分解析
A篇 (兴趣与爱好)
本文是记叙文。Audrey Zhang夺得谷歌涂鸦大赛冠军，赢得大奖。
1. B。细节理解题。根据第一段中的 ...the company invites students ... to make Doodles on a theme ... Last year's theme was “My Best Day Ever.” ... Doodle 4 Google 2014 encourages kids to share ideas on how to make the world better可知，谷歌涂鸦大赛每年都有不同的主题。
2. D。细节理解题。根据第一段中的Doodle 4 Google 2014 encourages kids to share ideas on how to make the world better及第二段中的 ...“Back to Mother Nature,” shows a life-changing water purifier可知，Audrey Zhang绘制了一台净水器，希望能带给世界更健康的水源，让世界变得更美好。
3. A。推理判断题。根据第三段中的If you don't draw, then you can't show anyone else what your ideas look like可知答案。
4. A。细节理解题。根据倒数第二段中的After the announcement of the 50 state winners at the end of April, millions of people across the U.S. voted for their favorites可知答案。
5. A。细节理解题。根据最后一段中的Audrey will personally take home $30,000 for college education可知答案。
B篇 (现代技术)
本文是议论文。澳大利亚一家饭店的老板禁止孩子在他的饭店就餐时使用电子设备。本文就此禁令展开讨论。
6. D。推理判断题。根据文章第二段内容可知，Nabil Kurban认为外出就餐给了家人一个交流的机会，而使用电子设备耽误了宝贵的交流时间。get in the way of表示“妨碍”。
7. B。词义猜测题。根据第四段中的instead of talking face-to-face with family members可推测，Daniel Bolja认为在外出就餐时，家人应该是面对面地交谈，聊聊最近发生的事情，而不是玩游戏或者发信息。
8. B。细节理解题。根据倒数第三段中的Having a digital device can keep kids busy and will prevent them from causing trouble to other diners可知答案。
9. D。细节理解题。根据倒数第二段内容可知，Liz Hudson认为在等待上菜的漫长过程中，孩子们需要做一些让他们感兴趣的事情，所以她认为在这个时候使用电子设备是有利的。
10. B。推理判断题。根据最后一段内容可知，有些家长不喜欢别人命令他们的孩子做什么，他们希望能自己决定是否让孩子在餐桌上使用电子设备，因此他们反对这项禁令。

2015-2016高一英语周报外研版第25期答案
Book 2 Module 6 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCCBC 6-10BCABA
11-15 ACCAB 16-20ABBCC 21-25 CCADB 26-30 CBCAA
31-35 CDDCD 36-40BGDEF
41-45 ACBBC 46-50DABAC
51-55 BCDAD 56-60 BCADB
61. going 62. to watch
63. that 64. the
65. have seen 66.entertaining
67. far 68. usually
69. it 70. with
短文改错：
71. ... he is eighteen. is→ was
72. ... what to drive. what→ how
73. ... patient for him ... for → with
74. ... at his brother ... his → my
75. ... he had decided ... 去掉had
76. ... weren't especially ...
weren't→ wasn't
77. Unfortunate, he ...
Unfortunate → Unfortunately
78. ... first time ... first前加the
79. ... proud or exciting.
exciting→ excited
80. ... it was finishing.
finishing→ finished
One possible version:
Dear Tom,
Thanks for your invitation but I'm sorry totell you that I can't watch the movie with you.
I know you like thrillers very much but Idon't like this kind of movie, because they usually make me scared. Every timeI watch thrillers, I can't sleep well at night. By the way, my favorite moviesare comedies which make me happy and relaxed. You can ask someone else who alsolikes thrillers to go with you. You know there are several classmates who likethrillers in our class.
Thanks again for your invitation and wishyou a good time.
Yours,
LiHua

部分解析
阅读理解：
A篇 (个人情况)
本文是记叙文。文章主要介绍了前苏联著名作曲家谢尔盖·普罗科菲耶夫。
21. C。细节理解题。根据第一段中的She was helping him compose his first piece of music. Sergei wasonly five years old以及第二段介绍Sergei完成他的作曲并将其命名为“IndianGallop”可知，Sergei在五岁时就创作出他人生的第一支乐曲。
22. C。词义猜测题。根据划线部分前的The teacher shouted at Sergei when he didn't practice reading andplaying music和I wanted tocompose great musical plays可知，正因为Sergei坚持自己的学习才使得他成为一名伟大的作曲家。
23. A。推理判断题。根据倒数第二段中的Sergei's Peter and the Wolf was enjoyed by children as well asadults和the childrenlistening to it loved it so much that they made him play the ending three extratimes可推测，《彼得和狼》这支乐曲大获成功。
24. D。主旨大意题。通读全文可知，文章主要讲述了与Sergei的音乐有关的故事。
B篇 (文娱)
本文是议论文。文章是一则关于动画片《头脑特工队》的影评。
25. B。细节理解题。根据第一段中的how she deals with her emotions和I can relate because ... I am very in touch with my emotions andpre-teen feelings可知，电影《头脑特工队》中的主角有着同样的青春期前的情感问题，从而引起了作者的共鸣。
26. C。推理判断题。根据第二段中的you couldn't ask for better direction from Pete Doctor可知，作者认为Pete Doctor导演得很棒。
27. B。细节理解题。根据第二段中的Sadness plays a main role in the story and it makes me wonder why weare told not to be sad. I think it's important to be sad when the time comes可知，作者在看过电影后对悲伤有了一种全新的认识。
28. C。推理判断题。根据最后一段中的it has enough joy in it for younger kids to like it和I believe that adults will like ittoo可知，作者认为这部电影应该会受到孩子和大人的喜爱。
C篇 (语言学习)
本文是说明文。文章主要介绍了一个英语表达的用法及其相关背景知识。
29. A。推理判断题。根据第一段中的It was the third time that month that Mary had forgotten somethingimportant可推测，Mary认为她的记忆力在衰退。这也与第三段中的They use theexpression when they ... losing the ability to do something相吻合。
30. A。写作手法题。作者通过在第一、二段列举的两个例子得出第三段的结论，即losing it这个表达的不同意义和用法。故选A项。
31. C。推理判断题。根据第五段中的one psychologist said ... to say you are losing it eases thetension. It's healthy可知，这位心理学家认为说losing it有利于缓解紧张情绪，对健康有益。
32. D。推理判断题。根据最后一段中的it has become a popular way of expressing sadness可知，down in the dumps指忧伤或情绪低落。
D篇 (艺术)
本文是应用文。文章是一则比赛须知。
33. D。细节理解题。根据第一段中的Take a photograph, draw or paint a picture, put it on a postcard可知，这项比赛要求参赛选手设计一张带图片的明信片。
34. C。细节理解题。根据文中的The University for the Creative Arts (UCA) Art Competition (“the competition”) is open to people aged betweenthirteen and nineteen years old和anyone else connected with the competition may not enter thecompetition可知，参赛选手必须是和比赛（如举办方）毫无关系的青少年。
35. D。推理判断题。文中的关键信息download the entry form from here透露本文来自网络。

七选五：
话题：学校生活
本文是说明文。文章列举了几条在课堂上保持注意力集中的建议。
36. B。该段主要介绍要尽量避免在课堂上和朋友坐一起，因为和朋友聊天会影响注意力并且招来麻烦。由此可知，B项概括了该段的大意。
37. G。根据上一句中的Show the teacher that he or she has your full attention可知，课堂上，你应该将注意力放在老师身上。G项中的This person指的就是老师，其中的have your full attention也与上一句中的has your full attention相呼应。
38. D。根据该段的小标题Take notes和该空后的Listen for key phrases可知，D项“在老师讲课时将要点记录下来”符合语境。
39. E。根据上一句When a teacher asks a question, offer to answer it可知，E项与之相呼应。
40. F。根据该段的小标题Ask a question可知，F项符合此处语境，也与该段中的tooafraid to ask相呼应。

完形填空：
话题：人际关系
本文是记叙文。美术课上发生的一件事情促成了一段新的友谊。
41. A。根据下文讲述美术课上发生的故事可知，我进了“教室（classroom）”。下文中的Ms. Priestley was moving around the classroom是提示。
42. C。根据文章首句No one sat next to Leon可知，Leon旁边的“座位（seat）”没人坐。
43. B。根据下一句I am terrible in art可知，由于作者美术学的不好，因此认为老师不“喜欢（likes）”她。
44. B。根据下文中的He was too excited可知，Leon觉得老师布置的任务很“有趣（interesting）”。
45. C。联系故事发生的场景可知，我在“纸（paper）”上画了一些线条。下文中的OnLeon's paper was a space farm是提示。
46. D。根据下文中的mountains和the river可知，作者在纸上画了一片山脉和一条“河流（river）”。
47. A。根据下文中的The mountains could be the scales和the river could be a long tail可知，Leon建议作者将山脉和河流“改成（instead）”龙。
48. B。“山脉可以当作龙背上的鳞片”和“河流可以当成是龙的尾巴”之间为并列关系，故填and。
49. A。根据上文中的I looked angrily at him可知，Leon一开始给作者建议时，作者很不高兴；根据该空后的I could see the dragon take shape可知，作者看到龙开始成形，这让她感到有点“意外（surprise）”。
50. C。根据该空前的see the dragon take shape和该空后的drawing the body可知，作者“开始着手（started）”画龙的身体。
51. B。根据该空后的she'd stop at mine and sigh, but not this time和下文老师对作者的表扬可知，Ms. Priestley“通常情况下（Usually）”会在作者的座位停留片刻并叹息。
52. C。根据下文中的Ms. Priestley's voice made me jump和I smiled可知，老师夸奖作者的主意“不错（nice）”。
53. D。“羞怯地笑”是因为“画龙不完全是自己的主意”，故填because。
54. A。根据上文中作者说的It was Leon's idea和Ms. Priestley说的Excellent, Leon可知，老师告诉Leon要乐于“分享（share）”彼此的主意。
55. D。根据下文中作者说的Maybe ...maybe you could add ... some levels. Each level forsomething different可知，Ms. Priestley让作者也给Leon提一些“建议（advice）”。
56. B。根据上文描述老师在这节美术课上对作者的态度有所转变可知，她“鼓励（encouragingly）”作者接着说。
57. C。根据下文中的“We should be partners in art,” Leon said. “We give each other good ideas.”可知，Leon对于作者提的建议高兴地“点了点头（nodded）”。
58. A。老师鼓励作者给Leon提建议，作者最终办到了，因此老师想告诉作者，提出建议其实并不是那么“困难（hard）”。
59. D。根据上文中的I am terrible in art可知，作者通过这堂美术课认识到或许她也可以学好“美术（art）”。
60. B。根据上文中的We should be partners in art,” Leon said和下一句“Now we're partners in art.”可知，作者“微笑着（smiled）”和Leon说。

语法填空：
61. going。考查动词-ing形式作宾语的用法。介词后接动词-ing形式作宾语，故填going。
62. to watch。考查不定式作宾语的用法。plan后接不定式作宾语，故填towatch。
63. that。考查关系词。设空处引导限制性定语从句，修饰先行词anything，故填that。
64. the。考查定冠词。by the way 顺便提一下。
65. have seen。考查现在完成时。由时间状语so far可知，此处用现在完成时，故填haveseen。
66. entertaining。考查形容词作表语的用法。设空处作表语，说明主语（指物）的特征，故填形容词entertaining。
67. far。考查副词。as far as I know 就我所知。
68. usually。考查副词。设空处作状语修饰整个句子，故填副词usually。
69. it。考查强调句。设空处所在的句子使用了强调句型，被强调部分是主语these factors，故填it。
70. with。考查介词。fall in love with爱上。

[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 BDBAC 6-10 BADCA
解析
A篇 (现代技术)
本文是说明文。科学家发明了一款可以帮助研制药物的机器人。
1. B。细节理解题。根据第一段中的a robot as a laboratory partner和第二段中的Adam was built to do science and make discoveries可知，机器人Adam主要是帮助科学家在实验室做研究。
2. D。细节理解题。根据第三段中的Researchers developed Eve to design and test drugs for tropicaldiseases, which kill millions of people each year可知，机器人Eve主要是要研制出对抗致命疾病的药物。
3. B。推理判断题。King在第四段具体介绍了传统的药物测试过程，这个办法不是很奏效，故选B项。
4. A。推理判断题。根据最后三段中的Mr. King says that Eve is different，Eve has discovered that a compound known to be effective againstcancer和Mr. King sayshe hopes to completely automate the drug testing process with robots like Eveto create and test new drugs可知，Eve解决了传统药物测试的不足，并且成功发现一种抗癌的药物对治疗热带疾病有效。由此可推测，King对Eve的工作很满意。
5. C。主旨大意题。文章以实验室的机器人Adam引出本文的主角Eve，这款机器人在帮助科学家研制药物上功不可没。故C项符合文章主旨。
B篇 (科普知识)
本文是议论文。文章通过描述几个心理学家的研究介绍了梦的相关知识。
6. B。细节理解题。根据第二段中的It was only in the twentieth century that people started to studydreams in a scientific way可知，到了20世纪才有了对于梦的科学研究。
7. A。推理判断题。根据第三段中的Sigmund Freud ... believed that dreams allow people to express thefeelings, thoughts, and fears that they are afraid to express in real life和第四段中的Carl Jung ... however,believed that the purpose of a dream was to communicate a message to thedreamer以及接下来的详细叙述可知，Carl和Freud分别持不同的观点。
8. D。推理判断题。根据第五段中的William Domhoff ... believes that dreaming is a mental skill thatneeds time to develop. His research shows that children do not dream as much asadults可知，他认为梦和年纪大小有关。
9. C。词义猜测题。根据划线词前的If you dream that something terrible is going to happen以及后面的it does not mean that someterrible event will actually take place可知，当你梦到不好的事情时，不要害怕、惊慌。
10. A。标题归纳题。文章主要从梦的目的、梦和年纪、梦和性别的关系等方面对梦进行了详细解读，故A项作标题贴切。

高一英语周报外研版第26期答案
高一英语上学期期末综合能力评估试题参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BBACA 6-10ACABC
11-15 BCCAC 16-20CBBAC 21-25 ADBCA 26-30 DCBBC
31-35 BAABB 36-40DEFAB
41-45 BADCD 46-50ABBCA 51-55 DCBAC 56-60 DBADC
61. who 62. a
63. extremely 64.to get
65. to 66. that
67. saying 68. disappointed
69. passed 70. greater
短文改错：
71. ... sent I a ... I→ me
72. ... from American ...
American→ America
73. On morning of ... On后加the
74. ... I wear the ... wear→ wore
75. ... became very nervously ...
nervously→ nervous
76. ... at me late. late → later
77. ... from my home. from → to
78. ... my T-shirts ... T-shirts → T-shirt
79. ... smile but asked ... but → and
80. ... I had realized ... 去掉had
One possible version:
Dear Linda,
I'm writing to tell you that a competitionfor telling funny English stories is to be held in our school next Fridayafternoon. I intend to take part in it.
You know I love English stories very much.The competition will offer me a chance to enjoy funny stories. Besides, I canmake use of the opportunity to practise my spoken English. I know you arehumorous and like telling funny stories, too. So it would also be a good opportunityfor you to show your talent. If you are interested in it, let me know and Iwill send you more information.
Looking forward to your joining us.
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解：
A篇 (人际关系)
本文是记叙文。文章主要讲述了发生在作者和电话接线员之间的温馨故事。
21. A。推理判断题。根据前几段描述可知，作者因为弄伤手指给接线员打电话，接线员在询问相关情况后帮他想办法止疼。由此可推测，作者打电话是为了寻求帮助。
22. D。细节理解题。根据文中的She listened, and then said ... I felt better可知，接线员所说的话给了作者些许安慰。
23. B。细节理解题。根据文中的描述可知，作者在西雅图机场转机，这期间有半个小时的空闲时间，作者突然给家乡的接线员打电话，而且接电话的正是对作者儿时有着很大意义的Sally。由此可知选B项。
24. C。推理判断题。作者在痛失自己心爱的宠物鸟时，Sally曾经和作者说过thereare other worlds to sing in，然后Sally在去世前给作者也留了同样一条信息Tell him I still say there are other worlds to sing in. He'll knowwhat I mean。由此可推测，Sally不想让作者对她的死感到悲伤。
B篇 (语言学习)
本文是说明文。文章主要介绍了英语是一门不断发展变化的语言。
25. A。细节理解题。根据第二段中的The word “graduate” has two common meanings. One is to mark off a series. The othermeaning is closely related可知，graduate一词有两个相近的意思。
26. D。推理判断题。根据第一段中的what one was taught as a child in school may be out of date manyyears later和第二段中的Oneexample of this is a term connected to school itself. Today, it is common forpeople to say that they “graduated high school” or college可知，I graduated college是最新的用法。
27. C。词义猜测题。根据划线词后的who were taught that you had to use “from” to becorrect可知，对于那些在学校学的是Igraduated from college的人来说，他们认为I graduated college是错误的说法，然而现在人们却经常这样说，这让他们感到不安。故distress和worry意思相近。
28. B。标题归纳题。文章第一段点出英语在发展变化，第二至四段举例说明graduate一词的用法，最后一段中的You can't know what English will keep and what it will lose更是点出文章的主旨。故B项作标题贴切。
C篇 (饮食)
本文是议论文。作者在文中描述了她作为巧克力品尝师的感受。
29. B。推理判断题。根据第一段首句中的People's faces light up when I say I taste chocolate for a living可知，当作者说她是一位巧克力品尝师时，大家都脸放光彩，好生羡慕，觉得这个工作很不错。
30. C。细节理解题。根据第二段中的to keep my sense of taste sharp, I force the sweets out可知，作者吐出品尝的巧克力是为了保持敏锐的味觉。
31. B。细节理解题。根据第三段中的But I don't eat as much of it as I did before I started tastingchocolate as a job可知，作者在成为一名职业品尝师后，吃巧克力吃得比以前少了。
32. A。推理判断题。根据最后一段中的A key sign of high-quality chocolate, to notice colors, smells andflavors. Then you'll know good quality可知，作者在最后一段主要介绍如何判断并选择高质量的巧克力。
D篇 (现代技术)
本文是应用文。文章是一则应用软件挑战赛的比赛须知。
33. A。推理判断题。根据第二段中的Groups of five to seven students ... can enter the competition可知，这项比赛是一项团体赛。
34. B。细节理解题。根据第三段中的each team member receives a Samsung computer可知，获胜队员可以获得三星电脑作为奖励。这里需要注意奖金是归学校的。
35. B。推理判断题。根据文章的标题Welcome to the 2015-2016 App Challenge以及文章接下来介绍该项比赛的规则、奖励办法和截止日期等可推测，本文是一则通知。

七选五：
话题：学校生活
本文是议论文。文章主要讨论了电脑阅卷的利弊。
36. D。根据前两句Humans can grade about 30 essays per hour. Computers can gradethousands of essays in seconds以及下一段的Not so可知，D项“但是人比电脑阅卷阅得好，对吧？”符合语境。
37. E。根据该段首句中的Not so可知，MarkShermis认为人工阅卷不一定比电脑做得好。因此他比较人工阅卷和电脑阅卷的结果是：没有发现二者之间存在太大的区别。
38. F。根据下一句And it can tell you that you've made some grammatical mistakes可知，F项“电脑可以识别拼写错误”符合语境。F项中的it can tellyou和下一句中的it cantell you相呼应。
39. A。根据该空前的he wrote a “bad” essay thatreceived the highest score和该空后的Just throw out all the rules for good writing that you've everlearned可知，空格处需要询问具体做法的问句将上下文连接起来。
40. B。根据上一句中的Almost half of the score is based on length可知，既然电脑评分参考文章长度，那么写的词数越多越好。

完形填空：
话题：自然
本文是说明文。文章主要介绍了树在城市中发挥的巨大作用。
41. B。根据下文中的they can make the air wetter and cool it可知，树木可以使城市变得“更凉爽（cooler）”。
42. A。根据上文中的Trees have a great influence on our cities以及下文具体介绍树木的作用可知，他们大有“用处（used）”。
43. D。根据该句中的a tree can keep its temperature regulated可知，这是树木和建筑物的主要“区别（difference）”。
44. C。根据上一段中的between a tree and a building以及下一句中的Trees, on the other hand可知，此处讲“建筑物（building）”表面的温度。
45. D。根据该空前的a hot sunny day可知，在炎热的天气，建筑物的表面温度“可能会（can easily）”高出周围气温20度。
46. A。根据该空后的because they sweat可知，由于树木会出汗，因此它们能“保持（remain）”凉爽。
47. B。根据该段内容可知，这也就“意味着（means）”树木可以加湿空气并且使城市变得凉爽。
48. B。根据该段接下来介绍树木对于风的影响可知，它们也可“帮助（help）”分解劲风。
49. C。50. A。根据下文的具体介绍可知，高楼大厦使得地面的风刮得更大的“原因（reason）”是“随着（as）”风越吹越高，风速也越来越快。
51. D。根据下一句it has to go somewhere可知，此处描述的是风“碰到（hits）”高楼的情形。
52. C。Some of it goes over the top与some goes around the sides of the building之间是并列关系，故填and。
53. B。根据该段主要介绍高楼对风的影响可知，高空中的“风（winds）”被迫吹向地面。
54. A。根据下文中的Trees filter the wind可知，如果有树木在的话，前面提到的情况就不会“发生（happen）”。
55. C。56. D。根据本句中的Treesfilter the wind可知，树木可以有效“阻止（preventing）”那些你经常在高楼周围“遇到（find）”的强风。
57. B。根据本句中的traffic noise可知，高楼林立的地方还有一个交通噪音“问题（problem）”。
58. A。根据下文对比树木可以减少城市噪音可知，高楼会“增加（increased）”噪音。
59. D。根据全文介绍树木对城市的积极影响可知，我们可以在“道路（road）”两旁种植树木。
60. C。根据转折连词although可知，很多交通噪音仍然会“穿透（goes through）”树木。

语法填空：
61. who。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句，且在从句中作主语，故填who。
62. a。考查不定冠词。storm是可数名词，且在此表示泛指，故填a。
63. extremely。考查副词。设空处修饰形容词strong，故填副词extremely。
64. to get。考查不定式作目的状语的用法。 Rachel给朋友发短信的目的是得到他们的帮助，故填 to get。
65. to。考查介词。reply to sb. 意为“回复某人”。
66. that。考查连词。so ... that ... 意为“如此……以致于……”。
67. saying。考查动词-ing形式作状语的用法。message与say之间是逻辑上的主谓关系，且say表示的动作与谓语动作同时发生，故填saying。
68. disappointed。考查形容词作表语的用法。由thought they weregoing to die as it was freezing, -15℃可知，Rachel感到失望（disappointed）。
69. passed。考查一般过去时。pass作“结束，完结”讲时，是不及物动词，又因pass表示的动作发生在过去，故填passed。
70. greater。考查形容词的比较级。由After the accident可知，与以前相比，他们更爱对方了，故填greater。

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