有关高中生物的遗传问题

高中生物常考的遗传病和遗传方式主要有哪些？~

常见遗传病总结
常染色体显性遗传
软骨发育不全 上臂、大腿短小畸形，腹部隆起；臀部后凸；身材矮小 致病基因导致长骨两端软骨细胞形成出现障碍

常染色体隐性遗传
白化病 患者皮肤、毛发、虹膜中缺乏黑色素，怕光，视力较差 缺乏酪氨酸的正常基因，无法将酪氨酸转变成黑色素

先天性聋哑 听不到声音，不能学说话，成为哑巴 缺乏听觉正常的基因，听觉发育障碍

苯丙酮尿症 智力低下 缺乏苯丙氨酸羟化酶的正常基因，苯丙氨酸不能转化成酪氨酸而不能变成苯丙酮酸，中枢神经受损

X染色体显性遗传
抗维生素D佝偻病 X型腿（O型），骨骼发育畸形，生长缓慢 致病基因使钙磷吸收不良没，导致骨骼发育障碍

X染色体隐性遗传
红绿色盲 不能分辨红色和绿色 缺乏正常基因，不能合成正常视蛋白引起色盲

血友病 受伤后流血不止 缺乏凝血因子合成基因，导致凝血障碍

进行性肌营养不良 患者肌无力或萎缩，行走困难 正常基因缺乏，进行性肌肉发育障碍

染色体数目异常
常染色体 21三体综合症 智力低下，身体发育缓慢，面容特殊，眼间距宽，口常开，舌伸出 第21号染色体多一条

性染色体 性腺发育不良（XO） 身材矮小，肘外翻，颈部皮肤松弛，外观女性无生育能力 少一X染色体
XYY个体 男性，身材高大，具有反社会行为 多一Y染色体




八、 人类几种遗传病及显隐性关系：
类别 名称
单基因遗传病
常染色体遗传
隐性 白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症
显性 多指、并指、短指、软骨发育不全
性（X）染色体遗传
隐性 红绿色盲、血友病、果蝇白眼、进行性肌营养不良
显性 抗维生素D佝偻病
多基因遗传病 唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病
染色体异常遗传病
常染色体病 数目改变 21三体综合症（先天愚型）结构改变 猫叫综合症
性染色体病 性腺发育不良

1、遗传基因的显隐性及在染色体上的位置：
常染色体隐性：先天性聋哑、苯丙酮尿症、镰刀型细胞贫血症、白化病。
常染色体显性：软骨发育不全、多指、并指、短指。
伴X隐性遗传：进行性肌营养不良、红绿色盲、血友病、果蝇白眼。
伴X显性遗传：果蝇红眼、抗VD性佝偻病、钟摆型眼球震颤。
伴Y遗传：鸭蹼病、人类印第安毛耳、外耳廓多毛症。
遗传病的判断是中学生物学考察的一个重要内容，掌握遗传病的判断方法和对常见遗传病进行归类是解决这类问题的重要手段。下面结合本人的教学实际并汇总K12网的部分内容，作如下说明：
一、遗传病的判断方法：
1、常染色体隐性遗传：一对正常的夫妇生出患病的女儿，一定是常染色体隐性遗传。说明：如果子代是儿子患病，只能说明该病是隐性遗传，该致病基因究竟是在常染色体上还是在性染色体上还需要进一步推理。
2、常染色体显性遗传：一对患病的夫妇生出正常的女儿，一定是常染色体显性遗传。说明：如果子代是儿子正常，只能说明该病是显性遗传，该致病基因究竟是在常染色体上还是在性染色体上还需要进一步推理。
3、伴X染色体隐性遗传：①隔代遗传；②母亲患病，儿子一定患病；③父亲正常，女儿一定正常；④女儿患病，父亲一定患病；⑤女性患者多于男性。
说明：父亲的致病基因只能传给女儿，儿子的致病基因一定来自母亲；母亲的致病基因可以通过女儿传递给外孙。
4、伴X染色体显性遗传：①连续遗传②母亲正常，儿子一定正常；③父亲患病，女儿一定患病；④儿子患病，母亲一定患病；⑤男性患者多于女性。
5、伴Y染色体遗传：全男性遗传，即父传子，子传孙，子子孙孙无穷尽。

规律：做这类题1.首先要判断性状的显隐性，目的是写基因型时知道哪个性状的基因用大写字母。2.根据个体的性状写出基因型，如用A、a表示，隐性性状直接写出aa，显性性状写出A_，然后根据其他个体推出未知的基因。3.根据所学的遗传图解，推后代各性状的概率。
算概率时：1.当两个条件必须同时满足时，用乘法。如：计算一对夫妇生一个白化病男孩的概率时，就应该用（白化病的概率）乘以（男孩的概率）来计算。
2.当两种情况不能并存时，用加法。如：一个女子正常（1/3AA，2/3Aa），丈夫白化病（aa），孩子患白化病的概率是多少？算式应该是（1/3)*0+(2/3)*(1/2)=1/3 ，因为女子基因型为AA时，就不能是Aa，因此两种情况分别考虑后相加。当然，此题如果熟练，看到第一项计算为0，可以省略，不为0时再相加。

先要学好数学中关于概率计算的加法原理和乘法原理，然后生物中的这些问题就很好解决了！

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波密县18380755681： 高中生物中关于遗传的有关内容? - ？
策须爱邦：[答案] 内容很多,有遗传物质、规律、基因工程等等.遗传的内容都挺重要的,比如遗传的分子基础、遗传的孟德尔定律、DNA上遗传信息的转录翻译之类内容应该算是重点.有些遗传学的实验也是有难度的.

波密县18380755681： 高中生物 遗传 - ？
策须爱邦： 1.DNA是遗传单位,双链螺旋状,由脱氧核糖核苷酸组成,而RNA只是辅助DNA表达的核糖核苷酸链,分为mRNA、tRNA、nRNA等,mRNA为单链,是以DNA为模板转录而来的,tRNA为三叶草结构,辅助mRNA进行蛋白质的表达.2.DNA是生物的遗传物质,片段太长,一般在细胞核或拟核中以染色体或染色质形式存在.以真核生物为例,DNA一般只在细胞核内存在,而细胞核内是没有翻译蛋白质所需要的酶,所以需要先转录成片段较小的mRNA,通过核孔到达细胞质内进行蛋白质的翻译.还有一个原因是,蛋白质合成之后需要经过内质网、高尔基体等器官的修饰和运输才能达到胞外,而核孔只能通过小分子物质如mRNA,而一般的大分子蛋白质也无法通过核孔运输到核外.

波密县18380755681： 高中生物问题…...？
策须爱邦： 首先,只有DNA是成对出现的,因为是双链结构,而RNA是单链结构.其次,他们都有可能发生突变,有生物因素,物理因素,化学因素等,最可能发生突变的时候是在细胞间期,此时双螺旋打开,是细胞遗传物质最不稳定的时候,此时可能发...

波密县18380755681： 关于高中生物遗传的问题 - ？
策须爱邦：遗传基因也称为遗传因子,是指携带有遗传信息的DNA或RNA序列,是控制性状的基本遗传单位.基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现. 基因有两个特点,一是能忠实地复制自己,以保持生...

波密县18380755681： 高中生物遗传题 - ？
策须爱邦： 将思路写出来有点复杂,我分步写1. 首先看那位女性,根据题目,她父母弟弟的基因应分别是Aa,Aa,aa 由于她的表现型正常(所以她不可能是aa),她是AA的概率是2/3,Aa的概率是1/32. 然后看那位男性(以下是重点),根据题目,a的基因频率是1/50,因此A的基因频率是49/50 所以,aa的基因型频率是1/2500,Aa的是2*49/2500,AA的是49*49/2500 由于该男性正常(即不可能是aa) 所以,该男性是Aa的概率是2/51 公式是Aa的基因频率/Aa的基因频率与AA基因频率之和3. 最后看他们的孩子,患白化病说明父母基因都是Aa 因此概率是 :(2/3)*(2/51)*(1/4)=1/153.

波密县18380755681： 高中生物基因遗传问题 - ？
策须爱邦： 1、选D A、白花甜豌豆杂交也有可能产生紫花甜豌豆,如AAbb的白花豌豆与aaBB的白花豌豆杂交. B、如果是AABb或AaBB的紫花豌豆自交,子代中的紫花和白花的比例就是3:1 C、如果亲代是AaBb和Aabb,那么杂交后代的性状分户沪膏疚薇狡疙挟躬锚离比也有可能是3:5 2、选C.生物的表现型是由基因与环境共同决定的. A、由于生活环境不同,有相同表现性的生物基因型未必相同 B、表现型相同基因型不一定相同.比如基因为AA的生物的表现型与基因为Aa的生物相同(通常情况)

波密县18380755681： 有关高中生物的遗传问题？
策须爱邦： 工蜂是孤雌生殖 属于母系遗传 其它蜂是遵循孟德尔遗传定律

波密县18380755681： 高中生物遗传学 - ？
策须爱邦： 先给你解释一下分离定律 一对基因在杂合状态中保持相对的独立性,而在配子形成时,分离到不同配子中去的现象. 强调基因独立性的,是等位基因之间的关系,而自由组合规律强调的是非同源染色体中的非等位基因的关系,此题中是非同源...

波密县18380755681： 生物遗传的基本规律的有关总结 - ？
策须爱邦： 我给你总结下.希望能帮到你,另外遗传是必须要做题的. 概念: 1.基因---DNA上具有遗传效应的片段 2.DNA---双螺旋结构,主要的遗传物质,由脱氧核糖核苷酸构成 3.脱氧核糖核苷酸---由1分子脱氧核糖、1分子含氮碱基、1分子磷酸构成 4....

波密县18380755681： 求解高中生物遗传问题？
策须爱邦： 1、用配子算 A配子占2/3 a配子占1/3 所以子代AA是2/3x2/3=4/9 Aa是2/3x1/3x2=4/9 所以AA比Aa是1:1 2、假设抗病无芒RRDD 感病有芒 rrdd F1是RrDd F1自交产生R-D- R-dd rrD- rrdd 比例是9:3:3:1 dd是有芒的 淘汰 剩下R-D- rrD- 分别占3/4 1/4...