语文说课的基本步骤是什么
1. 教材分析：对所要讲授的教材进行细致的分析，包括教材的内容、结构、形式、特点等，确定重点和难点，从而为后续的教学设计提供依据。
2. 教学目标确定：根据教材分析的结果和学生的实际情况，确定教学目标，包括知识性目标、能力性目标和情感目标，确保教学目标明确、具体、可操作。
3. 教学过程设计：根据教材和教学目标，设计教学过程，包括教学方法、教学步骤、教学手段和教学资源等。重点考虑如何激发学生的学习兴趣，培养学生的语文素养和综合能力。
4. 课堂展示：准备并展示课前准备，包括教学设计、教学素材和教具等。同时，展示教学方法、教学技巧和教学流程，以便评价者和听课教师能够更好地理解和评价教学效果。
5. 教学反思：在课堂教学结束后，对整个教学过程进行反思和总结，包括对教学效果的评价、教学过程的优点和不足、教学改进的措施等。同时，接受听课教师和评价者的评价和建议，以提高教师的教育教学能力。
语文说课的基本步骤是什么
语文说课的基本步骤通常包括以下几个方面：1. 教材分析：对所要讲授的教材进行细致的分析，包括教材的内容、结构、形式、特点等，确定重点和难点，从而为后续的教学设计提供依据。2. 教学目标确定：根据教材分析的结果和学生的实际情况，确定教学目标，包括知识性目标、能力性目标和情感目标，确保教学目标明确...
语文说课的基本步骤及注意事项介绍
语文说课区别于一般化的讲课，针对的对象不是课上的学生，而是听课的领导和老师。说课的步骤主要有说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计等几个方面。说课的目的是使听课者明白你这一堂课的教学思路，以致能很好地对你的讲课做出中肯的评价。针对说课的几个步骤...
小学语文说课流程是哪些
小学语文说课的一般流程：一、说教材分析：1、教材的位置；2、教材分析。二、说学情分析：要针对本组教材的人文专题和语文训练目标，分析学生当前生理心理状态下，已掌握了哪些知识，具备了哪些能力，学习本组教材的知识和能力训练要求。三、说学习目标：目标确立要把握全局，从字词句段篇、领会表达等方面...
求助语文说课的基本流程?
确定该次说课所要研讨解决的主要课题（如怎样说教材、怎样说学法等）——选择统一的教材——指定专人或有关人员各自写出说课讲稿——由指定的对象说课或各人各自进行说课——剖析、讨论，最后总结。举行这种研讨性的说课，需注意三个问题：第一，研讨的目的必须明确，要研讨哪些问题，解决哪些薄弱环节，不...
语文说课的基本步骤有哪些
语文说课的基本步骤 一、 精心搜集和选用材料是使说课深刻生动的根基 课题确定后，你的说课能否深刻、生动，从而吸引人、说服人，那么材料的搜集和选用是最关键的一步。否则，说课的内容不充实，只能显示出一种浅薄，而缺乏一种厚重感。应依据哪些标准?选取哪些材料呢?1. 教学课标中的教学目标，教参对...
浅谈语文说课的四个主要环节
一、说教材 1.简述教材,简明全面 主要说教材的地位和作用、属于哪种版本的教材、哪册书、哪个单元、哪课应做以简单介绍。再简单概括单元的重点,突出本课在单元中的地位和作用。在概括课文的主要内容包括写作背景、材料选取、写作意旨、行文思路、语言特色和突出的表现技法,以上的内容要求简介。然后再说明...
高中语文说课一般分几步呢?
说“怎样教”实际上就是要说出你准备怎样上课，只是不单纯地将课堂上一问一答那么详细地显露出来，但是也要让听者知道你的教学设想和具体步骤。有问有讲，有读有说，用自己的语言变化将听者带入到你的课堂教学中去，未进课堂却仿佛看到了你上课的影子，推测了你的课堂教学效果。说课活动有说又有评...
中小学语文教师招聘说课的具体步骤是什么?
1、提纲挈领说框架——说过程时要注意先提纲挈领地介绍整个过程的几个主要步骤（或说成几个板块、几个层次、几大部分），然后再具体说说各个环节。2、精雕细琢说名称——设计板块名称时，要词斟句酌，具体而言，各标题最好要做到四点：一是字数相等；二是结构相近；三是层次清晰；四是用词前卫。
聊城东昌府区2011年小学语文说课流程是什么。(就是考教师证的那次说课...
(就是考教师证的那次说课)考过的希望分享一下 10 就是考教师证的那次说课,流程是什么?会提前给说哪篇课文吗?有时间准备吗?准备的时候能看自己带的吗?请把所有具体的事项说一说。谢谢,因为快面试说课了心里没有铺。对了。说完课... 就是考教师证的那次说课,流程是什么?会提前给说哪篇课文吗?有时间...
谁能告诉我小学语文的说课稿应该注意什么?
我说课的程序主要有以下***等四个部分，分别为教材分析.说教法.说学法.教学过程。下面具体展开：一.说教材 阐明本课教材的地位和作用和确定教学目标。本课时内容主要包括***和***等部分，属于……的范围，是在学习了**内容的基础上（或为学习以后**内容做知识准备）的知识，《课程标准》的要求是*...
党泊利君： 说课的内容与基本步骤 所谓说课是教师在备课的基础上,面对评委、同行、系统地口头表述自己的教学设计及其理论依据,然后由听者评说,达到相互交流,共同提高的目的的一种教学研究形式.说课一般可以分为备课以后、上课以后和评课以...
文成县17244817053： 小学语文说课竞赛的具体步骤是什么? - ？
党泊利君： 现场抽取说课的具体内容,在规定的时间内准备,然后现场说课,且有一定的时间限制. 有各地老师打分,助你好运.望采纳
文成县17244817053： 说课的基本程序与要求 - ？
党泊利君： 关于说课的基本步骤一、说教材1、教材的地位:从地位上、结构上、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课、本书中的地位和作用.2、教学目标:根据新课程标准的要求、学生年龄特点、生活经...
文成县17244817053： 如何说课?以小学语文为例？
党泊利君： 按说课的步骤:先说课标,再说教材,再说教学过程.
文成县17244817053： 小学语文说课的技巧有什么? - ？
党泊利君： 说课的内容主要体现在五个方面,既“五说”:说教材、说教法、说学法、说程序、说反思.①.说教材 这一部分内容主要阐述自己对教材的理解(教材的作用和地位、新旧知识的衔接点、生长点.);分析及处理意见或方法(对教材的删、补...
文成县17244817053： 小学语文有没有较为简单掌握说课的方法 - ？
党泊利君： 说课其实很简单,首先你得去了解什么是说课,它的步骤,然后就是去完善每个步骤咯,比如说教材,那么你就得把教材读书,深入了解教材,这一个步骤一个步骤的去做,就好啦,还有一个重点,那就是说课时个步骤的衔接语,这一点要把握好,最后事先想好.说教法和学法是个亮点,建议多寻找写方法,并把这些方法的好处给记住.还有就是说教学过程,教学过程其实就是说教案,但是其间得有你的设计理念,把它穿插在说课中就好.
文成县17244817053： 如何快速掌握小学语文说课技巧 - ？
党泊利君： 小学语文说课的内容主要体现在五个方面,既“五说”:说教材、说教法、说学法、说程序、说反思.1、说教材 这一部分内容主要阐述自己对教材的理解(教材的作用和地位、新旧知识的衔接点、生长点.);分析及处理意见或方法(对教材...
文成县17244817053： 语文课说课的步骤都有什么?要注意什么?重点是什么?？
党泊利君：http://blog.cersp.com/index/1137378.jspx?articleId=1421791 这里有示范
文成县17244817053： 小学语文招教面试说课 - ？
党泊利君： 首先把自己是收拾利落,落落大方,试讲的时候要逻辑严谨、条理清楚,可适当板书,不要紧张.说课大致步骤是:1.说教材2.说教法3.说学法4.说教学过程5.板书.还有不明白的就嗨我.
文成县17244817053： 小学语文教师怎样说课 - ？
党泊利君： 首先你应该熟读,并理解其精神实质.其次,应该看一看新课程标准的各册教材和教参,当然最好能看看特级老师的课堂实录.还有就是一些说课、评课方面的书,另外我觉得有一个网站比较好,那就是《老百晓在线》,是小学语文教师的得力助...
