陈元方候袁公原文,注释+翻译
《陈元方候袁公》是南朝宋刘义庆的作品，原文、注释、翻译如下：
一、原文
陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：贤家君在太丘，远近称之，何所履行？元方曰：老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？元方曰：周公、孔子异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。
二、翻译
陈元方年仅十一岁的时候，去拜访袁绍。袁绍问他说：你贤良的父亲在太丘县担任县令，远近的人都称赞他，他到底做了哪些事情？元方说：我父亲在太丘县，对强者用恩德来安抚他，对弱者用仁爱来抚慰他，让他们心安理得地生活下去，时间久了，大家对他越来越敬重。
袁绍问：我以前在邺县担任县令的时候，也确实照这样做过。不过不知你父亲效仿我，还是我效仿你父亲？元方说：周公和孔子生在不同的时代，他们虽然相见时彼此很仰慕对方，但两人在礼节上却是互相效法的。
三、注释
候：拜访。
袁公：袁绍。
履行：实践。
绥：安。
以：用。
法：效法。
袁绍与陈元方之父：权力的运用、与家庭教育
1、权力的运用
袁绍和陈元方的父亲都担任了重要职务，掌握着权力。如何正确使用权力是自古以来一直备受关注的问题。在故事中，陈元方的父亲通过实施德政和仁爱来赢得人民的尊敬和信任，而袁绍则通过惩罚和奖励来控制部下。权力的运用是一门高深的艺术，需要谨慎和明智。
2、家庭教育
陈元方是一个聪明、机智的孩子，他的回答展现了良好的家庭教育。家庭教育是一个人成长中非常重要的一部分，它可以塑造一个人的性格、价值观和行为方式。陈元方的父亲通过自己的言传身教，培养了陈元方优秀的品质和才能。
陈太丘候袁公文言文翻译
以下是《陈太丘候袁公》的原文及翻译。原文：陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父...
陈元方候袁公原文及翻译
陈元方候袁公原文及翻译 陈元方候袁公 作者：刘义庆 陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公...
元方妙答 第1句是“陈元方年十一时”需原文及翻译
陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：「贤家君在太丘，远近称之，何所履行？」元 方曰：「老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。」袁公曰：「孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？」元方曰：「周公、孔子，异 世而出，周旋动静，万里如一。周公不...
陈元方候袁公文言文
原文 陈元方年十一岁时,候袁公。 袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥(suí)之以德,弱者抚之以仁,恣(zì)其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺(yè)令,正行此事。 不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不...
陈元方候袁公 文言文翻译
袁公说：“我曾经也当过邺县县令，正是做这样的事情。不知是你的父亲学我，还是我学你的父亲？”元方说：“周公、孔子生在不同时代，虽然时间相隔遥远，但他们的行为却是那么一致。周公没有学孔子，孔子也没有学周公。”《陈元方候袁公》原文：陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘...
陈元方候袁公的翻译及注释
陈元方候袁公的翻译及注释如下：翻译：陈元方十一岁时，去拜会袁绍。袁公问：“你贤良的父亲在太丘做官，远近的人都称赞他，他到底做了些什么事情？”元方说：“我父亲在太丘，对强者用德行去安抚；对弱者用仁慈去安抚，让人们心安理得地做事，久而久之，大家就对他老人家更加敬重。”袁公说：“我...
陈元方候袁公文言文翻译
陈元方候袁公文言文翻译如下 陈元方年十一时，候袁公。袁公问日:“贤家君在太丘，远近称之，何所履行?”元方日:“老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父?”元方日:“周公、孔子异世而出，周旋动静，...
陈元方故事原文
一、《陈元方故事》——出自《世说新语·政事第三》之《互不相师》。附原文如下：互不相师 陈元方年十一岁时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行?”元方曰：“老父在太丘，强者绥(suí)之以德，弱者抚之以仁，恣(zì)其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺(...
元方妙对文言文注释
袁公说：“我从前曾当过邺县县令，正是这样做的。不知是令尊学我，还是我学令尊？”元方说：“周公、孔子生在不同时代，虽然相隔遥远，但他们的所作所为却是那么一致。周公不效法孔子，孔子也不效法周公。”原文 陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：”贤家君在太丘远近称之何所履行？“元方曰：“...
贤家君在太丘,远近称之。这篇的翻译
译文：袁公问：“你贤良的父亲在太丘为官,远近的人都称赞他,他到底做了些什么事情?”选自《 世说新语 政事》原文全文：陈元方年十一岁时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥（suí）之以德，弱者抚之以仁，恣（zì）其所安，久而益敬。...
暨甘人胎：[答案] 陈元方候袁公 【原文】 陈元方年十一时,候①袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行②?”元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬.”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事.不知卿家君法孤...
会泽县17199114913： 陈元方候袁公 翻译 - ？
暨甘人胎：[答案] 陈元方候袁公 【原文】 陈元方年十一时,候①袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行②?”元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬.”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事.不知卿家君法...
会泽县17199114913： 陈元方候袁公的翻译 - ？
暨甘人胎： 原文陈元方年十一岁时,候袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥(suí)之以德,弱者抚之以仁,恣(zì)其所安,久而益敬.”袁公曰:“孤往者尝为邺(yè)令,正行此事.不知卿家...
会泽县17199114913： 元方妙答!译文陈元方年十一时,候袁公.袁公问曰:「贤家君在太丘,远近称之,何所履行?」元 方曰:「老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚之以仁,恣... - ？
暨甘人胎：[答案] 【原文】 陈元方年十一时,候①袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行②?”元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬.”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事.不知卿家君法孤,孤法卿父?...
会泽县17199114913： 古文——《世说新语》世说新语中:陈元方年十一时,候袁公.这是什么古文啊~要原文和翻译 - ？
暨甘人胎：[答案] 是 古代小说集 翻译 陈太丘和朋友相约同行,约在中午,中午过了没有到,太丘放弃等(他)走了,走后(不久,那朋友)就到了.(陈太丘的儿子)元方当时年龄是七岁,(正在)门外嬉戏.客人问元方:“你父亲在吗?”回...
会泽县17199114913： 少时元方 文言文译文【原文】陈元方年十一时,候袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘,强者绥之以德,弱... - ？
暨甘人胎：[答案] 陈元方年十一时,陈元方正值十一岁的时候候袁公.候在袁公身边袁公问曰:袁公问他“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”你父亲在太丘时,远远近近的人都称赞他,他都做过哪些事情呢元方曰:元方回答“老父在太丘,强者绥之...
会泽县17199114913： 陈元方答袁公的译文 - ？
暨甘人胎： 陈元方十一岁时,去拜会袁公(绍).袁公问:“你贤良的父亲任太丘长,远近的人都称赞他,他到底做了些什么?”元方说:“家父在太丘,对强者用德行去安抚;对弱者用仁慈去体恤,让人们做心安理得的事,久而久之,大家就对他老人家...
会泽县17199114913： 找文言文 - ？
暨甘人胎： 陈元方候袁公 【原文】 陈元方年十一时,候①袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行②?”元方曰:“老父在太丘,强者绥③之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬.”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事.不知卿...
会泽县17199114913： 世说新语翻译陈元方年十一时,候袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所覆行?”元方曰:“老父在太丘强者绥之以德弱者扶之以仁恣其所安久... - ？
暨甘人胎：[答案] 泉州话证《世说》
会泽县17199114913： 翻译文言文:陈元方年十一时,候袁公.袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之……孔子亦不师周公.” - ？
暨甘人胎：[答案] 陈元方十一岁时,去拜会袁公(绍).袁公问:“你贤良的父亲在太丘,远近的人都称赞他,他到底做了些什么?”元方说:“家父在太丘,对强者用德行去安抚;对弱者用仁慈去体恤,让人们做心安理得的事,久而久之,大家就对他老人家越来越敬...
