小学数学植树问题？
植树问题：
两端都植树：段数=总距离÷间隔长，棵数=段数+1。
两端都不植树，棵数=段数-1。
一端植树，棵数=段数。
你的题目是总距离=80米，路两边栽，共栽30课。那么一边只栽30÷2=15棵，也就是80米的总距离上栽了棵数=15棵，两端都不栽，那么根据棵数=段数-1，得段数=棵数+1=15+1=16段
80米分成16段，每段(即每棵间距)长=80÷16=5米。
每边9棵树
六边形有六条边，如果直接算就是
48÷6
但是你会发现如果把六条边的树都数一遍，就会多数，多数的树就是几个顶点的树，六边形有六个顶点，除去顶点的树，也就是48-6=42，每条边上还有42÷6=7棵树。再加上两个顶点的树也就是9棵树。
可以验算一下
顶点6棵加上每边7棵6+7×6=48
也就是方形的四边 在算距离的时候 每次顶点的那棵树都多算了一次 有四个顶点
所以要减去4
同理 三角形植树也是
有三个顶点
所以要减去3
不知道你懂没有
望采纳
如果不懂 你可以举个列看看
方形植树 棵数＝距离÷棵距－4
（段数）
三角形植树 棵数＝距离÷棵距－3
（段数）
在算段数的时候 每次顶点的那棵树都多算了一次 有四个顶点
所以要减去4
同理 三角形植树也是
有三个顶点
所以要减去3
就是在计算时 方形四个角重复计算了四次需要减去4
三角形3个角重复计算3次需要减去3
在方形里 有4颗树重叠 在三角形里 有3颗树重叠
125与50的最大公约数是25，
（125+50）*2/25=14
所以至少要栽14棵。
注意：因长方形是封闭图形，所以不需加1
数学的植树问题怎么写?
这里研究路的一边栽树问题：两端都栽：棵数=路长÷株距+1 两端都不栽：棵数=路长÷株距-1 一端栽一端不栽：棵数=路长÷株距
数学史上有个20棵树植树问题,你知道吗?
数学史上有个20棵树植树问题，几个世纪以来一直享誉全球，不断给人类智慧的滋养，聪明的启迪，伴随人类文明几个世纪，点缀装饰于高档工艺美术的百花丛中，美丽经久不衰、与日俱增且不断进步，不断发展，在人类文明的进程中更加芬芳娇艳，更加靓丽多采。 20棵树植树问题，源于植树，升华在数学上的图谱学...
北师大植树问题几年级学
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数学植树问题公式
植树问题 1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数＝段数＋1＝全长÷株距+1 全长＝株距×(株数－1)株距＝全长÷(株数－1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距＝全长÷...
五年级上册数学广角的植树问题怎么做
植树问题的公式 一、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:1.如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数＝段数＋1＝全长÷株距＋1 全长＝株距×(株数－1)株距＝全长÷(株数－1)2.如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数＝段数＝全长÷株距 全长＝株距×株数 株距...
小学五年级数学题,求学霸帮帮忙! 植树问题哦
60÷5×2=24棵 答略 分析：靠墙一端不栽，靠河一端栽，段数=棵树，两侧，×2
数学植树问题,求解答过程
5和6的最小公倍数是 5x6=30 30x（5-1）=30x4=120（米）答 道路长120米
小学数学五年级植树问题
5、（44+1）×5=225 答：225米远 考虑离教学楼5米是第一棵树，离食堂5米是第44棵树。6、（1）2×3+10×2=26（人）（2）（58-6）÷2+2=28（张）
四年级数学植树问题,这两个题怎么做?
1、有32个红点 解析：从左往右每隔6厘米点一红点，可点红点数为16个（100\/6=16...4）从右往左每隔5厘米点一红点，同理可计算点红点为19个（100\/5=20）其中红点重合的为距离左端30、60、90厘米处。所以，红点共有 16+19-3=32 2、剪成90段 解析：每隔三米做记号59个，180\/3=60 每...
三年级下册数学题中的植树问题如何向孩子解释比较好
每两人之间相距2米，这一行 有多少人？ 3:园林工人沿公路一侧栽树，每隔6米种一棵，一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远？ 4:一要木头长10米，要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟，锯完一共要花多少分钟？ 5:在教学楼前植树，每4米栽一棵，20米内可以在多少棵树？
司帜新生：[答案] 全长=株距*段数 株距=全长÷段数 段数=全长÷株距 (不封闭,两端种) 棵数=段数+1 段数=棵数-1 (封闭,一端种) 棵数=段数 (两端不种) 棵数=段数-1 段数=棵数+1 封闭方阵:每边人数=(每周人数+4)÷4 每周人数÷4+1 每周人数= 每边人数*4-4 ...
桐乡市18733432530： 小学四年级 数学 植树问题 请详细解答,谢谢! (30 14:41:9)某小学四年级有140人,每人每小时可以植树2棵;五年级有130人,每人每小时可以植树3棵;... - ？
司帜新生：[答案] 1)140+130+120=390人 2*140+3*130+4*120=1150棵 2)1520/2=760 2*140+4*120=760 派四年级和六年级两个年级去1小时就能完成任务. 3)1167/3+1=399棵 399*2=789棵 因为130*3=390 390*2=780 派五年级去2小时多一点就能完成任务.
桐乡市18733432530： 小学五年级数学上植树问下怎么做 - ？
司帜新生： 植树问题分以下几种情况: 公式:路长=每段长*段数 1、两头都植.段数=株数-1 2、一头植一头不植.段数=株数 3、两头都不植.段数=株数+1
桐乡市18733432530： 小学四年级数学题种树问题:四五年级共种树150棵,五年级是四年级的2倍少30棵,问四五年级各种了多少棵树?请用小学四年级的办法,不能用方程 - ？
司帜新生：[答案] 五年级是四年级的2倍少30棵, 如果总数添上30棵,五年级就是四年级的2倍了 四年级种树 (150+30)/(1+2)=60(棵) 五年级种树 60*2-30=90(棵)
桐乡市18733432530： 四年级数学广角下册植树问题公式 - ？
司帜新生：[答案] 1.不封闭路线① 线路两端都植树,则棵数比段数多1.全长、棵数、株距三者之间的关系是:棵数=段数+1=全长÷株距+1全长=株距*(棵数-1)株距=全长÷(棵数-1)② 路线的一端植树,则棵数就比在两端植树...
桐乡市18733432530： 小学数学栽树 - ？
司帜新生： 植树问题共分三大类:一、在线段上的植树问题可以分为以下三种情形.1、如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,即:棵数=间隔数+1.2、如果植树线路只有一端要植树,那么植树的棵数和要分的段数相等,即:棵数=间隔数.3、如果植树线路的两端都不植树,那么植树的棵数比要分的段数少1,即:棵数=间隔数-1.~4、如果植树路线的两边与两端都植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,再乘二,即:棵树=段数+1再乘二.二、在封闭线路上植树,棵数与段数相等,即:棵数=间隔数.三、在正方形线路上植树,如果每个顶点都要植树.则棵数=(每边的棵数-1)*边数.满意,请采纳.
桐乡市18733432530： 求小学数学植树问题所有公式 - ？
司帜新生： (1)不封闭线路的植树问题: 间隔数+1=棵数;(两端植树) 路长÷间隔长+1=棵数. 或 间隔数-1=棵数;(两端不植) 路长÷间隔长-1=棵数; 路长÷间隔数=每个间隔长; 每个间隔长*间隔数=路长. (2)封闭线路的植树问题: 路长÷间隔...
桐乡市18733432530： 小学四年级数学题求助(植树问题)四(3)班学生排成方队做操,小雨左边有3人,右边有6人,前边有1人,后边有八人.四(3)班一共多少人PS:算式,... - ？
司帜新生：[答案] 3+6+1=10 人 1+8+1=10人 10*10=100人
桐乡市18733432530： 小数数学四年级植树问题间隔数的单位是什么 - ？
司帜新生：[答案] 看具体情况,一般为“个”,如果锯木料就是＂段＂,爬楼又是“层”.因为植树问题只是这类问题的一个笼统的叫法.
桐乡市18733432530： 人教版小学四年级数学下册中植树问题的解决方法 - ？
司帜新生：[答案] 两头都栽:棵数=段数+1 一头栽一头不栽:棵数=段数 两头都不栽:棵数=段数-1 环形:棵数=段数
