花在绿草上跳舞狂欢的情景仿佛看到了
下面的情景描写主要通过拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写，具体如下：
一朵朵娇嫩的花儿从草丛里，从小河边，从大树旁，使劲往外钻，很快地聚集到草地上手舞足蹈。有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞，有的踮着脚尖拉着别人歌唱，有的欢欢喜喜开怀大笑，还有的不停转圈舞动，玩得真开心！
这句话通过拟人化的短语，通过拟人形象生动地描述了东风、树枝和雷云的动作，让我们感受到雷雨交加的恶劣天气，花在跳舞、狂欢时热烈的气氛，体会到花孩子愉快的心情。
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拟人化使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。
狂欢一词体会到花儿活泼欢快的气氛，在绿草上跳舞狂欢，花地下学，作者用拟人手法表达，花也像自己一样上学，没看见他们的时候就是在地下，现在开花了，也就活泼欢快的出现了。
描绘了一幅幅生动的画面，先描写了阵雨落下时，花儿在绿草上跳舞、狂欢；接着想象关了门做功课的花朵们，雨一来就放假了；然后想象他们穿着各色的衣裳，在雨中冲了出来；最后想象，花孩子们急急忙忙赶回家，对着妈妈扬起了双臂。画面与画面之间衔接紧密，浑然一体。
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《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，是一首优美而富有童趣的散文诗，兼有诗歌与散文的特点，具有诗歌的音韵美和节奏感。课文以儿童的视角描绘了一群活泼天真，渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
课文的字里行间洋溢着真挚的情感，“他们的家是在天上，在星星所住的地方”，表达了对自由的渴望。第八自然段的两个疑问句使感情得到了升华。“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样”，则把孩子和母亲的感情表达得质朴而强烈。
仿佛看到了一朵朵娇嫩的花儿从草丛里，从小河边，从大树旁，使劲往外钻，很快地聚集到草地上手舞足蹈。
“花在绿草上跳舞狂欢”出自：《花的学校》。
以“花的学校”为题，花是娇嫩的、美丽的象征，有如孩子般纯洁，他们在“地下的学校”，就像泥土里即将破土的苗，渴望外面精彩的世界。
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《花的学校》描写花儿表现了作者对大自然的喜爱之情，文章以儿童独特的视野，生动描绘了孩子们眼里的花开，巧内妙地表现了孩子们的容心理，以及他们活泼的想象。
诗人将自己的灵魂穿织于诗篇里，使诗句充满了灵性的芬芳。阅读这些诗篇，能陶冶性情，净化人格，美化心灵，能让人感受到色彩、阳光、童趣。
课文的字里行间洋溢着真挚的情感，“他们的家是在天上，在星星所住的地方”，表达了对自由的渴望。第八自然段的两个疑问句使感情得到了升华。“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样”，则把孩子和母亲的感情表达得质朴而强烈。
我们平时看到的植物
或者是草或者是花，
他们是不动的，
就好像非常沉静一样，
但是只要有一阵风吹来了
那么小草，会在乱舞，
然后小花儿
也会在这些绿草上面跳舞，
他们一起进行一场狂欢。
一群一群的花在绿草上跳舞狂欢仿写拟人句有的
一群一群的花在绿草上跳舞狂欢仿写拟人句有的如下：句子如下：1、一只只的蜜蜂在花众中跳着旋转舞。2、一朵朵花儿在枝头跳舞。3、一只一只的蝴蝶答在花众中唱歌。4、一群群鱼儿在水里自由自在地嬉戏。5、一头头牛儿在草原上快乐奔跑。6、每一颗树都如同一座活跃的舞台，枝叶在风中热情地摇曳，仿佛...
花在绿草上跳舞狂欢的情景可能是
1. 花儿在绿草如茵的地面上翩翩起舞，庆祝着大自然的狂欢节。2. 风儿轻轻吹拂，为花儿提供了节奏，使得它们的舞蹈更加生动活泼。3. 草儿目睹了花儿的舞姿，也不甘示弱，随风摇曳，尽管它们没有花儿那样的绚烂，却也全力以赴，展示着自己的风采。4. 风儿渐渐减弱，最终停了下来，花儿和小草仿佛得到了...
花儿在绿草上跳舞狂欢欢是怎样的情景至少50个字
6. 这些花儿，或娇艳，或清雅，或热烈，或含蓄，它们在春风的伴奏下，共同编织出了一幅春天的画卷。7. 这幅画卷中，花儿们在绿草的海洋中跳跃，它们用花瓣的轻盈和花香的芬芳，为春天增添了一抹绚丽的色彩。8. 这样的情景，让人不由自主地想要停下脚步，静静地欣赏这自然的舞蹈，这生命的狂欢。
一群一群的花在绿草地上跳着狂欢的舞仿句子
1、一只只的蜜蜂在花众中跳着旋转舞。2、一朵朵花儿在枝头跳舞。3、一只一只的蝴蝶答在花众中唱歌。4、一群群鱼儿在水里自由自在地嬉戏。5、一头头牛儿在草原上快乐奔跑。
一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来,采绿草上跳舞狂欢,这是什么...
是运用拟人的修辞手法，使语句更加生动形象，烘托一种活泼欢快的气氛，原文语句：于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞狂欢，花地下学，意思是作者用拟人手法表达，花也像自己一样上学，没看见他们的时候就是在...
一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞 、狂欢...
2、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！3、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。4、一盆盆花草从冬天的沉寂中睡醒来，抖掉全身的枯枝败叶，重新换上了新装。5、我沐浴在大自然的怀抱中，让...
花“在绿草上跳舞、狂欢”,实际是指的什么。
很快就采集在草地上跳舞。有的摇摆着自己的花瓣跳舞，有的踮着脚尖拉着别人唱歌，有的开心地笑着，不停地转着圈跳舞，玩得真开心。这句话通过人格化的短语形象地描述了东风、树枝和雷雨云的动作，让我们能感受到夹杂着雷雨的恶劣天气，感受花朵在舞蹈和狂欢中温暖的氛围，感受花童们快乐的心情。
花在绿草上跳舞狂欢表面上写什么
“花在绿草上跳舞狂欢”表面上写花朵在摇摆，在自由的跳舞。实际是指风很大，花被风吹的摇来摇去，花不会跳舞，这是用拟人的手法。出自泰戈尔《花的学校》。《花的学校》节选：当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是，一群一群的花从无人知道的地方...
花的学校文中为什么把花被风吹的摇来摇去,说成在花绿草上跳舞狂欢...
在孩子们眼里是那么活泼开朗，于是就成了“一群一群的花”“突然跑出来”“跳舞狂欢”。课文想象丰富而奇特，充满儿童情趣，赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起，情景交融，让我们看到了一群追求自由，向往自然的花孩子。
花在绿草上跳舞狂欢是怎样的情景。
花在绿草上跳舞狂欢是怎样的情景如下。花在绿草上跳舞狂欢，仿佛在宣泄着自己的情绪。在风儿的助力下，花似乎跳得越发起劲，这个时候小草看见了它曼妙的舞姿，也加入了这场斗舞大会。虽然小草没有花儿的妖艳，但是也用尽了自己的全力。风儿跑得累了，想歇一歇，便停了下来。花和小草心领神会，一下子又...
说高赫宁： 写作思路:可以写花儿都开放了,盛开的花朵密集地排练着,就像一个团结的大家族般抱在一起,使原本灰色的枝条成了紫色.从远处望去,就好像在绿草上跳舞、狂欢. 正文:每逢春季,只要一进入学校,就会看到一片紫色. 在周末的两天...
乌尔禾区13960566721： 花儿在绿草上跳舞狂欢欢是怎样的情景至少50个字 - ？
说高赫宁： 下面的情景描写主要通过拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写,具体如下: 一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈.有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞,有的踮着脚尖拉着别人歌唱,有的...
乌尔禾区13960566721： 读到花“在绿草上跳舞、狂欢”时,我体会到什么 - ？
说高赫宁： 花在绿草上跳舞狂欢,这是多么美丽的情景. 春天的内蒙古大草原,云是那样的洁白,天是那样的蔚蓝.微风吹拂,迎春花在绿草上跳舞,几只彩色的蝴蝶在迎春花上狂欢,成群的牛羊在草原上奔走,远处有蒙古包里升起的渺渺炊烟,这是多么美丽的情景.
乌尔禾区13960566721： 一群一群的花从无人知道的地方跑出来,在绿草上跳舞,狂欢:有的,有的,还有的……试着写出有新鲜感的语? - ？
说高赫宁： 1、有的撅起花蕊,摇来摇去,有的不断调换着里外花瓣,还有的把自己缩成球,和别的花朵 挤成一团……. 2、远处绿草地上,一群群姹紫嫣红的花突然跑出来,有的在跳舞,有的在狂欢,还有的在唱歌. 正确理解词义是造出好句子的前提条...
乌尔禾区13960566721： 文中为什么把花被风吹得摇来摆去说成是绿草上跳舞狂欢 - ？
说高赫宁： 因为这是运用拟人的修辞手法,使语句更加生动形象,烘托一种活泼欢快的气氛,原文语句:于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢. 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞狂欢,花地下学...
乌尔禾区13960566721： 一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢读着这句话,我脑海中浮现出了什么画面? - ？
说高赫宁： 清风舞明月,幽梦落花间.
乌尔禾区13960566721： 花的学校花在绿草上跳舞狂欢实际是指什么 ？
说高赫宁： 花的学校花在绿草上跳舞狂欢实际是指风很大,花被风吹的摇来摇去,花不会跳舞,这是用拟人的手法.《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,为人教版三年级上册语文教科书新选入的课文,出自其作品《新月集》.泰戈尔(R.Tagore,1861-1941),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者.曾获1913年诺贝尔文学奖,是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者.代表作品《飞鸟集》、《新月集》、《吉檀迦利》等.泰戈尔的诗歌就是这样地富有灵性的芬芳,所以有人称他为“人类的儿童”,更是一个“儿童的天使”,他的诗充满着童真与童趣.
乌尔禾区13960566721： 一群一群的花在绿草地上跳着狂欢的舞仿句子 - ？
说高赫宁： 1、一只只的蜜蜂在花众中跳着旋转舞. 2、一朵朵花儿在枝头跳舞. 3、一只一只的蝴蝶答在花众中唱歌. 4、一群群鱼儿在水里自由自在地嬉戏. 5、一头头牛儿在草原上快乐奔跑. 扩展资料: (1)于是,一群一群的花从无人知道的地方...
乌尔禾区13960566721： 花孩子们便穿了紫的黄的白的......等衣裳,冲了出来.如何修改病句. - ？
说高赫宁： 花孩子们便穿了紫的黄的白的......等衣裳,冲了出来. 省略号与“等”使用不当.可改为: 1、花孩子们便穿了紫的黄的白的衣裳,冲了出来. 2、花孩子们便穿了紫的黄的白的等各色衣裳,冲了出来. 扩展资料: 病句的修改方法: 1、补法...
乌尔禾区13960566721： 花的学校第六自然段怎么写? - ？
说高赫宁： 第六自然段:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来. 《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点...
