花在绿草上跳舞狂欢的情景可能是
2. 风儿轻轻吹拂，为花儿提供了节奏，使得它们的舞蹈更加生动活泼。
3. 草儿目睹了花儿的舞姿，也不甘示弱，随风摇曳，尽管它们没有花儿那样的绚烂，却也全力以赴，展示着自己的风采。
4. 风儿渐渐减弱，最终停了下来，花儿和小草仿佛得到了无声的信号，立刻静止不动，仿佛在回味刚刚的舞蹈。
5. 草本植物，通常被称为“草”，是多种植物的通称。它们与木本植物相对，木本植物我们通常称为“树”。
6. 然而，有些植物，如竹，虽然属于草本植物，却因高大粗壮的形态，常被人们误认为是树木。这种误解源于它们在特定气候条件下独特的生长形态。
花在绿草上跳舞狂欢的情景可能是
1. 花儿在绿草如茵的地面上翩翩起舞，庆祝着大自然的狂欢节。2. 风儿轻轻吹拂，为花儿提供了节奏，使得它们的舞蹈更加生动活泼。3. 草儿目睹了花儿的舞姿，也不甘示弱，随风摇曳，尽管它们没有花儿那样的绚烂，却也全力以赴，展示着自己的风采。4. 风儿渐渐减弱，最终停了下来，花儿和小草仿佛得到了...
“花儿在绿草上跳舞狂欢,他们……”这句话的出处?急!!!
花儿在绿草上跳舞狂欢他们有的扬起手臂在风中做出各种优美的动作有的花儿比较害羞，抿着嘴巴；有的花儿比较调皮，已经把衣服给挤丢了！这句话出自《花的学校》。《花的学校》出自泰戈尔1913年出版的英文诗集《新月集》。1902年至1913年间，泰戈尔遭遇了个人生活中的一系列悲剧，他的父亲、妻子、一个儿子...
1.文中说花"在绿草上跳舞狂欢",这符合实际吗?为什么?-|||-2.为什么说...
文中说花"在绿草上跳舞狂欢"，这符合实际吗，为什么；为什么说“雨一来，他们便放假了”；花孩子们在天上的家是怎样的一个家，请通过想象加以描述。回答问题如下：答案：1、符合实际。因为作者运用了拟人的手法，将风吹动花儿摇摆写成了花在跳舞、狂欢。2、有了雨的滋润，花朵才能破土而出，自由自在地...
“花在草地上跳舞狂欢,花地下学。”
表明花儿活泼欢快的气氛，在绿草上跳舞狂欢，花地下学，作者用拟人手法表达，花也像自己一样上学，没看见他们的时候就是在地下，现在开花了，也就活泼欢快的出现了。描绘了一幅幅生动的画面，先描写了阵雨落下时，花儿在绿草上跳舞、狂欢；接着想象关了门做功课的花朵们，雨一来就放假了；然后想象他们...
1.文中说花"在绿草上跳舞狂欢",这符合实际吗?为什么?
文中说花在绿草上跳舞狂欢，符合实际。因为作者运用了拟人的手法，将风吹动花儿摇摆写成了花在跳舞、狂欢。有了雨的滋润，花朵才能破土而出，自由自在地开放。拟人是一种修辞手法，通过赋予非人事物或抽象概念以人的性格特点、心理活动或行为方式，以达到形象生动、抒发情感的目的。这一手法常被广泛运用于...
花在绿草上跳舞狂欢是怎样的情景,至少50个字。
花在绿草上跳舞狂欢是怎样的情景如下。花在绿草上跳舞狂欢，仿佛在宣泄着自己的情绪。在风儿的助力下，花似乎跳得越发起劲，这个时候小草看见了它曼妙的舞姿，也加入了这场斗舞大会。虽然小草没有花儿的妖艳，但是也用尽了自己的全力。风儿跑得累了，想歇一歇，便停了下来。花和小草心领神会，一下子又...
花的学校片段中说花在“绿草上跳舞、狂欢”这句话用了什么修辞手法有什...
因为这是运用拟人的修辞手法，使语句更加生动形象，烘托一种活泼欢快的气氛，原文语句：于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、狂欢。一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞狂欢，花地下学，意思是作者用拟人手法表达，花也像自己一样上学，没看见他们的时候就...
以春天到了,五颜六色的花儿在绿草上跳舞、狂欢。”为开头写一段话怎么...
1、春天到了，五颜六色的花儿在绿草上跳舞、狂欢。小鸟都从南方飞回来了。小草都穿上绿色的新衣服。果园里 的果树都开花了，开出了香喷喷的花儿。河里面的冰都融化了，河水都开心的 跑着、喊着：“春天来了，春天来了！”河边开满了五颜六色的花儿。给春天 带来了活力，让春天变得更美丽。2、一...
花在绿草地上跳舞、狂欢,这是怎样的情景呢?
读课文，想象花在绿草上跳舞狂欢的情景，用几句话写一写 风吹来，花儿摇了摇头，然后在绿草上跳起舞来，可爱极了。花儿在绿草上跳舞狂欢欢是怎样的情景至少50个字 一朵朵不知名的小花，在绿茵茵的草地上竞相绽放。随着轻柔的微风，展开曼妙的舞姿，在翠绿的草丛间翩翩起舞。时而频频点头，时而摇曳生姿...
花儿在绿草上跳舞狂欢的情景怎么写
首先写出花儿的样式，然后使用修辞手法形容情景。花儿在绿草上跳舞狂欢的情景在写的时候首先写出花儿的样式，然后可以使用一些修辞手法形容跳舞狂欢的情景；比如：花儿在绿草上展现着生活的热情和活力，身穿各种色彩的裙子，犹如婀娜多姿的舞者。
舒春右旋： 下面的情景描写主要通过拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写,具体如下: 一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈.有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞,有的踮着脚尖拉着别人歌唱,有的...
平川区14785099350： 在绿草上跳舞、狂欢“的情景写一写50个字 - ？
舒春右旋： 写作思路:可以写花儿都开放了,盛开的花朵密集地排练着,就像一个团结的大家族般抱在一起,使原本灰色的枝条成了紫色.从远处望去,就好像在绿草上跳舞、狂欢. 正文:每逢春季,只要一进入学校,就会看到一片紫色. 在周末的两天...
平川区14785099350： 花的学校花在绿草上跳舞狂欢实际是指什么 ？
舒春右旋： 花的学校花在绿草上跳舞狂欢实际是指风很大,花被风吹的摇来摇去,花不会跳舞,这是用拟人的手法.《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,为人教版三年级上册语文教科书新选入的课文,出自其作品《新月集》.泰戈尔(R.Tagore,1861-1941),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者.曾获1913年诺贝尔文学奖,是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者.代表作品《飞鸟集》、《新月集》、《吉檀迦利》等.泰戈尔的诗歌就是这样地富有灵性的芬芳,所以有人称他为“人类的儿童”,更是一个“儿童的天使”,他的诗充满着童真与童趣.
平川区14785099350： 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢.出自泰戈尔的什么散文诗集? - ？
舒春右旋： 花在绿草上跳舞狂欢,这是多么美丽的情景.春天的内蒙古大草原,云是那样的洁白,天是那样的蔚蓝.微风吹拂,迎春花在绿草上跳舞,几只彩色的蝴蝶在迎春花上狂欢,成群的牛羊在草原上奔走,远处有蒙古包里升起的渺渺炊烟,这是多么美...
平川区14785099350： 文中为什么把花被风吹得摇来摆去说成是绿草上跳舞狂欢 - ？
舒春右旋： 因为这是运用拟人的修辞手法,使语句更加生动形象,烘托一种活泼欢快的气氛,原文语句:于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢. 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞狂欢,花地下学...
平川区14785099350： 一群一群的花在绿草地上跳着狂欢的舞仿句子 - ？
舒春右旋： 1、一只只的蜜蜂在花众中跳着旋转舞. 2、一朵朵花儿在枝头跳舞. 3、一只一只的蝴蝶答在花众中唱歌. 4、一群群鱼儿在水里自由自在地嬉戏. 5、一头头牛儿在草原上快乐奔跑. 扩展资料: (1)于是,一群一群的花从无人知道的地方...
平川区14785099350： 一群一群的花从无人知道的地方跑出来,在绿草上跳舞,狂欢:有的,有的,还有的……试着写出有新鲜感的语? - ？
舒春右旋： 1、有的撅起花蕊,摇来摇去,有的不断调换着里外花瓣,还有的把自己缩成球,和别的花朵 挤成一团……. 2、远处绿草地上,一群群姹紫嫣红的花突然跑出来,有的在跳舞,有的在狂欢,还有的在唱歌. 正确理解词义是造出好句子的前提条...
平川区14785099350： 一群一群的花丛无人知道的地方方突然跑出来在什么什么?什么?什么什么?用这些写一段话. - ？
舒春右旋： 写作思路:运用了拟人,给花丛赋予了生命,生动形象地写出了花在春天开得艳丽夺目. 正文: 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛. 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草...
平川区14785099350： 花在绿草上跳舞狂欢,这是多么美丽的情景.扩句200字 - ？
舒春右旋： 扩句的话可以加一些形容词,比如美丽的花,绿油油的草. 扩展资料:语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称.语文课一般被认为是语言和文化的综合科.语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它.也可以说,语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和.语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化.语文能力是学习其他学科和科学的基础.
平川区14785099350： 花在绿草上跳舞狂欢这个符合实际吗为什么 ？
舒春右旋： 花在绿草上跳舞狂欢不符合实际的,因为花根本不会跳舞,这是拟人.这句话出自《花的学校》.《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,为人教版三年级上册语文教科书(2018年秋季修订版)新选入的课文.中文译文:当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛.于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢.
