读史使人()，读诗使人()，演算使人()，哲理使人()，伦理学使人()，逻辑修辞使人()。 从这里选;明智，精密
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读史使人明智,因为"以史为鉴,可以知兴替"
读诗使人聪慧,因为诗诗最精简美丽的语言
演算使人精密,因为心会和数字一样细如发
哲理使人深刻,因为看问题的角度更多元
伦理学使人有修养,\因为道德是每个人心中的准则
辑修辞使人善辩,因为出口成章靠的是逻辑
培根言，
人的全面发展。
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
意思：多读历史故事能令人从中学到人生智慧。多读诗词能令人变得聪明,有智慧。多计数能令人变得心思细密。多看哲理能令人变得有内涵,有深度。多学伦理能令人变得有修养。多用逻辑思考,多使用或看修词能令人变得能言善辩。
读历史可以使人明智下一句是什么?
“读史使人明智，读诗使人灵秀。”出处：英国弗兰西斯·培根《培根随笔》中的论读书。培根曾有过经典的阐述：“读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人周密；科学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”著名教育学家叶澜教授也有过精辟的论述：“每个学科对学生的发展价值...
读史使人明智 读诗使人灵秀说明了什么道理
“读史使人明智，读诗使人灵秀”说明了学习的重要性，学习可以使人聪慧通达，有远见。释义：读历史可以使人通达事理，有远见；读诗歌可以使人聪慧灵秀。出处：[英国]弗朗西斯·培根《论学问》英文原文：Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtile; natural philosophy deep; moral ...
培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀……”的出处(版本、出版时间,页 ...
原句应为：读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩 ——[英]培根 出自：《论学问》作者：培根 作者简介：培根（Francis Bacon,1561年1月22日-1626年4月9日）英国近代唯物主义哲学家、思想家和科学家，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实...
读史使人明智下面哪一句是什么?
“读史使人明智”的英文翻译是：Histories make men wise。其中“histories”是“历史”的复数形式，“wise”是“聪明的，博学的”意思。“读史使人明智”出自英国哲学家培根的《论读书》，全句是：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，...
读史使人明智还是读诗使人明智?
Histories make men wise.读史使人明智。出自《培根-论读书》完整一段话是：Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtile; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend.Abeunt studia in morse.“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使...
“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有...
Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtile; natural philosophy deep; moral grave; logic and rhetoric able to contend. Abeunt studia in mores.来自 Bacon 的 Of Studies
读书使人明智,读史使人什么?
读书使人明智，读史使人明秀。读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有 修养，逻辑修辞使人善辩。总之，“知识能塑造人的性格”。不仅如此，精神上的各种缺陷，都可以通过求知来改善，正如身体上的缺陷，可以通过运动为改善一样。例如打球有利于腰肾，射箭可扩胸利肺，...
求“数学使人周密,历史使人聪明...”之后的一系列话还有什么?
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。谈读书是《培根随笔》中的一篇重要的文章。1653年发表，收于《培根随笔》一书中。《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作，以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句，在...
“读史使人明智,读诗使人聪慧.”,这句话怎么说的
读史使人明智，读诗使人聪慧。这句话表达了一种关于阅读和知识获取的深刻理念。解释如下：一、历史与智慧 阅读历史，可以帮助人们了解过去，理解人类社会的发展演变，从而更明智地看待现在和未来。历史中的经验和教训，能够指导人们的行为决策，避免重蹈覆辙。因此，读史能够使人增长智慧，变得更加明智。二、...
历史使人明智仿照句子排比
这是英国哲学家佛朗西斯培根的话：读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。希望能帮到楼主，望采纳。
高浩伯来： 这是培根《论读书》当中的一句话,原文以及解释如下: 一、原文: 读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密. 二、解释: 这一句话说的是读书的巨大作用,阅读史书可以从历史中获得启示,让一个人变得更加的睿智,阅读诗歌会使人参悟诗歌创作者的心境,从而变得更加聪明;二学习数学演算题目则使人变得思维缜密.
依安县19862915485： 填字:读诗使人(),读史使人(),演算使人() - ？
高浩伯来： 读史使人明智,因为＂以史为鉴,可以知兴替＂ 读诗使人聪慧,因为诗诗最精简美丽的语言 演算使人精密,因为心会和数字一样细如发 哲理使人深刻,因为看问题的角度更多元
依安县19862915485： 读史使人( )读诗使人( )演算使人( )哲理使人( ) - ？
高浩伯来： 读史使人(明智),读诗使人(聪慧),演算使人(精密),哲理使人(深刻)
依安县19862915485： 填上恰当的词语读史使人( ),读诗使人( ),演算使人( ),哲理使人( ).明智、精密、聪慧、深刻、 - ？
高浩伯来：[答案] 读史使人(深刻 ),读诗使人(聪慧 ),演算使人(精密 ),哲理使人(明智 ).
依安县19862915485： 读史使人 读诗使人 演算 - ？
高浩伯来：[答案] 著名的英国哲学家培根 (Francis Bacon,1561-1626)曾经说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”.
依安县19862915485： 读史使人怎样,读诗使人怎样,演算使人怎样,哲理使人怎样 - ？
高浩伯来： 读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格. ——培根
依安县19862915485： 用正字组词()错误()态度()缺点()为读史使人()读诗使人()演算使人()哲理使人()A明智B精密C聪明D深刻 - ？
高浩伯来：[答案] 纠正错误 端正态度 改正缺点 读史使人(D深刻) 读诗使人(C聪明) 演算使人(B精密) 哲理使人(A明智)
依安县19862915485： 选择恰当的词填在横线上明智 精明 聪慧 深刻诗史使人____,读诗使人____,演算使人____,哲理使人____. - ？
高浩伯来：[答案] 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻
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高浩伯来：[答案] 读史使人深刻,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人明智…… 大概就是酱紫了……
依安县19862915485： 读史使人(),读诗使人(),演算使人(),哲理使人()为什么网上说读史和哲理的答案反过来? - ？
高浩伯来：[答案] 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩
