简答教育属性的内容
教育属性包括全面性、开放性、现代性和多元性。
拓展知识：
1.全面性
教育的全面性表现在知识、技能、情感、态度、价值观等方面的全面发展，既要注重学生的认知能力和专业技能，也要关注学生的个性、道德素养和创新思维。教育应该是一种全面的、平衡的、多元的、多层次的教育，为学生全面发展提供更为优质的教育资源。
2.开放性
教育的开放性表现在教育资源的共享和教育机会的公平，学生可以通过自主选择和完善机制实现自我发展和实现梦想。教育的开放性也包括思想和文化的开放，吸收多元文化的精华和养分，创新性地、生动形象地让学生们接触、了解、认识不同的文化和社会制度。
3.现代性
教育的现代性表现在它必须要紧跟经济、文化、科技以及社会的发展趋势。现代教育注重信息化、网络化、多元化、全球化，倡导协作、创新、包容、诚信等新型思维和价值观。而现代教育除了传授学科知识外，还需要注重学科的导向、跨学科的融合和社会创新能力的培育。
4.多元性
教育的多元性表现在教育模式、教育内容、教育评估等方面具有多元性，满足学生个性化、差异化的需求和利益，培养更具包容性、开放性和多元性的人才，队伍构成和政策制定上也具有更为多元的理念、观念和价值。
综上所述，教育属性包括全面性、开放性、现代性和多元性。这四个属性是教育本质的体现，教育实践和教育改革中，针对这四个属性的追求和实现是教育质量提高的关键。同时，教育属性的实现也体现了教育的历史进程、社会需求和价值取向，需要不断探索、创新和完善。
教育的属性是什么?
答：教育是一种有目的的培养人的社会活动。辨析题考点：动物存在教育现象。答：这句话是错误的，教育是一种有目的的培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，而动物不属于人类社会不符合教育现象的特征，所以动物不存在教育现象。因此，题干中说动物存在教育现象是错误的。2.社会属性 (...
简答教育属性的内容
教育属性包括全面性、开放性、现代性和多元性。拓展知识：1.全面性 教育的全面性表现在知识、技能、情感、态度、价值观等方面的全面发展，既要注重学生的认知能力和专业技能，也要关注学生的个性、道德素养和创新思维。教育应该是一种全面的、平衡的、多元的、多层次的教育，为学生全面发展提供更为优质的...
2020年中学《教育知识与能力》必背简答题1
(1)教育者，教育者是从事教育活动的人;(2)受教育者，受教育者是在教育活动中承担学习的责任，以一定的方式接受教育影响的人。受教育者是教育的对象，是学习活动的主体;(3)教育影响，教育影响既包括信息的内容，也包括信息选择、传递和反馈的形式，是内容和形式的统一。3. 简述教育的起源 (1)神话起...
教育的属性是什么怎么样?
教育从本质属性来说,教育就是根据一定社会需要进行的培养人的活动,或者说是培养人的过程。 一方面,从受教育者身心发展变化来看,教育是发展,是生长,是对生活、环境的适应,是经验的积累与重新组合,是个体社会化的过程。另一方面,从教育者的角度来看,教育就是向下一代传递民族的传统文化,培养社会发展所需要的建设人才。
教育的属性是什么?
对教育的本质属性可以从以下三方面来理解。第一，教育是把自然人转化为社会人的过程。这表明教育是人类所独有的社会现象。动物哺育下一代，但动物一直以生物实体的形式存在。第二，教育培养人是有意识、有目的、自觉地进行的。这表明教育与其他社会现象的本质区别，其他社会现象也对人的发展有影响，如...
教育的本质属性是什么?
【答案】：B 本题考查教育的属性。教育的属性分为本质属性和社会属性。其中，教育的本质属性是指教育是一种有目的地培养人的社会活动。这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。因此，体现教育本质属性的一项是教育是一种有目的地培养人的社会活动。B项正确。A项：教育的相对独立性...
教师招聘重要考点之教育的属性
1.教育的本质属性：教育是一种有目的地培养人的社会活动。教育的本质虽然只有一句话，但考试的时候，考察形式和内容并不少。首先，是直接性考察。若题干问道"教育区别于其他事物现象的根本特征"或"是教育的质的规定性"，一般指的都是我们前面的那就话，也就是"有目的地培养人的社会活动"。其次，是...
教育的社会属性包括()。
【答案】：A、B、C、D 本题考查教育的社会属性。教育的社会属性包括永恒性、历史性、继承性、长期性、相对独立性、生产性、民族性、阶级性。B、C、D三项正确。A项：教育的时代性和阶级性是教育历史性的集中表现。时代性是指教育的发展受不同时代生产力发展阶段水平的制约。不同的时代有不同的教育...
教育的社会属性包括()三个方面。
【答案】：答案：ABD 解析：教育的社会属性 1.教育的永恒性，教育是人类所特有的社会现象，它是一个永恒的范畴。只要人类社会存在，就存在着教育。 教育具有永恒性的原因源于教育具有两大社会功能：一是使新生一代适应现存的生产力，作为生产斗争的工具；二是使新生一代适应现存的生产关系，在阶级社会...
教育的本质属性是( )。
【答案】：C 本题考查的是教育的本质属性。教育的本质属性即根本特征，也被称为质的规定性，是有目的地培养人的活动。有目的是目的性的反映，培养人是将人从生物人培养成为社会人的过程，是社会性的体现。C 项正确。教育的社会属性包括永恒性、历史性以及相对独立性。A、B、D 三项与题干不符，排除...
仲长胃盐酸： 教育的基本构成要素主要包括:1.教育者:就是从事教育活动的人.一个真正的教育者必须:有明确的教育目的,理解他在实践活动中所肩负的促进个体发展及社会发展的任务或使命.那些偶尔对学生的身心发展产生影响的人,不能称其为教育...
浦东新区19373471501： 简述教育的基本特征 - ？
仲长胃盐酸：[答案] 现代社会的形成与发展,促使现代教育的产生与发展.现代教育发展很快,在社会现代化方面显示极重要的的作用. 现代教育是与现代社会相适应并为之服务的教育思想、教育制度、管理体系、教育内容、教育方法、教育形式的总和.它是从古代教育发...
浦东新区19373471501： 简答题——教育概念的内涵和外延 - ？
仲长胃盐酸： 内涵(本质属性):教育是一种有意识的培养人的活动.外延(教育所指的对象范围):广义的教育、狭义的教育;正规教育、非正规教育;学校、家庭、社会教育.
浦东新区19373471501： 决定教育永恒性的是教育的 ( ) - ？
仲长胃盐酸： 决定教育永恒性的是教育的 (D.功能 ) A.目的 B.内容 C.方法 D.功能 附参考:(具体见第一点) 1.试述教育的社会属性. 1)教育具有永恒性.教育是人类社会一个永恒的范畴,教育之所以具有永恒性,是因教育具有两大社会功能,一是使新...
浦东新区19373471501： 简述教育是什么?教育为了什么?教师该做什么 - ？
仲长胃盐酸： 答:教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程.广义上讲,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动,都是教育.狭义的教育,主要指学校教育,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动.类型有正规教育、成人教育、技术教育、特殊教育、终身教育等.
浦东新区19373471501： 教育是人类社会所特有的社会现象,它的社会属性一般包括 - -----、------以及教育的相对独立性.？
仲长胃盐酸： 永恒性、历史性
浦东新区19373471501： 内涵,素质教育的内涵有哪些,简答素质教育五点内涵 - ？
仲长胃盐酸： 1、素质教育的定义和特征 素质教育是以人的全面发展为根本目的的教育.素质教育具有四大特性: ①全民性——面向每个教育对象; ②根本性——优化人的基本素质; ③全面性——兼顾每种基本素质; ④协调性——整合各种基本素质. “素...
浦东新区19373471501： 决定教育性质的根本因素是()A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术 - ？
仲长胃盐酸： 是政治经济制度 政治,经济制度决定教育的性质.①政治,经济制度决定教育的领导权;②决定着受教育者的权利;③决定着教育目的的性质和思想品德教育内容. 社会生产力水平决定教育规模和速度 科学技术影响教育质量和教育者数量 教育观念 内容和技术
