玉不琢不成器原文及翻译

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~ 玉不琢,不成器;人不学,不知道。玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不慎哉!
玉石不经过琢磨,就不能用来做器物。人不通过学习,就不会懂得道理。但是玉石这种物品,有着永不改变的特性,纵使不把它琢磨制成器物,并不会损害它作为玉石的特性。人的本性,因受到外界事物的影响就可能发生变化,如果不学习,就有失去作为君子的可能,反而成了小人,这不可不谨慎啊。

1.第一句运用了比喻句,喻体是(玉石 ),本体是( 人 )。
2.文中“玉”和“人”的共同之处时(都能经过磨练变得更有价值 ),不同之处是(玉石不琢磨成器物,也不会改变它的特性。人的本性会受到外界事物的影响就可能发生变化 )。
3.人“学”与“不学”的区别在于(学习,就能懂的道理,变得有见识,成为君子;如果不学习,就可能成了小人)


玉不琢不成器人不学不知道是什么意思
如果玉不琢磨,就不能制成器物;如果人不学习,也就不会懂得道理。“玉不琢不成器;人不学不知道”出自《欧阳修诲学》,其古诗全文翻译如下:【原文】玉不琢,不成器;人不学,不知道。然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不...

《玉不琢,不成器》译文
【原文】玉不琢,不成器。人不学,不知道。是故古之王者,建国君民(2),教学为先。《兑命》曰(3):“念终始典于学(4)。”其此之谓乎!【注释】①本节选自《学礼》。②君:这里的意思是统治。(3)兑(yue)命:《古文尚书》中的篇名,也作《说命》。④念终:始终想着。【译文】玉石不经过琢...

“玉不琢,不成器;人不学,不知道”出自何处?急!!
《礼记·学记》曰:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”

玉不啄,不成器。人不学,不知义。这句是什么意思???
玉不琢,不成器。人不学,不知义”出自《三字经》而“玉不琢,不成器。人不学,不知道”出自《礼记.学记》。【原文】玉不琢,不成器。人不学,不知道。是故古之王者,建国君民(2),教学为先。《兑命》曰(3):“念终始典于学(4)。”其此之谓乎!【注释】①本节选自《学礼》。②君:这里的意思...

三字经中玉不琢不成器的器是什么意思
原文:玉不琢,不成器;人不学,不知义。白话译文:玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。出处:此文出自宋代·王应麟所写的《三字经》《三字经》原文节选:人之初,性本善;性相近,习相远。苟不教,性乃迁;教之道,贵以专。昔孟母,择邻处;子不学,断机杼。...

〈玉不琢不成器。的译文
出处:战国时期乐正克《礼记·学记》。原文节选:玉不琢,不成器。人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。译文:玉石如果不加琢磨,就不会成为可用之器;人如果不通过学习,就不会明白人生宇宙的各种道理。因此古代的君主在建立国家、统治百姓的时候,总是把教育放在首要的位置。

玉不琢,不成器。出自哪里啊?
该句出自《三字经》,原文节选如下:养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。翻译:仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父母的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候...

―――不琢,不成器。―――,不知义。
【玉不琢不成器,人不学,不知义】玉不琢,不成器。人不学,不知义”出自《三字经》而“玉不琢,不成器。人不学,不知道”出自《礼记.学记》。【原文】玉不琢,不成器。人不学,不知道。是故古之王者,建国君民(2),教学为先。《兑命》曰(3):“念终始典于学(4)。”其此之谓乎!【注释】①本...

玉不琢,不成器;人不学,不知道还是不知义?
《礼记学记》原文:玉不琢,不成器;人不学,不知道。然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉?翻译为:璞玉不经过打磨不可成为合格的器物,人不经过学习就不能懂得道理。然而玉拥有它固有的特质,即使不经过雕琢其本质也...

玉不琢,不成器是出自哪里?
作者:北宋欧阳修 玉不琢,不成器;人不学,不知道。然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉?译文:(如果)玉不雕刻,(就)不能成为有用的器具;(如果)人不学习,(也就)不会懂得道理。然而玉这种东西,有(它)...

达日县19829484125: 礼记中玉不琢不成器译文 -
许选薄芝:[答案] 玉不琢 不成器① ——学习是为了开发潜能 【原文】 玉不琢,不成器.人不学,不知道.是故古之王者,建国君民(2),教学为先.《兑命》曰(3):“念终始典于学(4).”其此之谓乎!【注释】 ①本节选自《学礼》.②君:这里的意思...

达日县19829484125: 玉不琢不成器翻译 -
许选薄芝:[答案] 原意指如果玉不琢磨,就不能制成器物.也被喻为如果人不学习,也就不会懂得道理.

达日县19829484125: 玉不琢不成器,译文? -
许选薄芝: 玉石不经过雕琢,成不了器物.比喻人如果不经历磨难,就很难成才.

达日县19829484125: 他山之石,可以攻玉;玉不琢,不成器怎么翻译 -
许选薄芝:[答案] 邵雍对“他山之石,可以攻玉”解释道(译文):玉,是温润的物品,如果用两块玉石来互相琢磨,肯定磨不成美玉.必须得用粗糙的砺石,这样才能磨出美玉. 琢:雕刻,修饰;器:应该指市面上买的玉器,这里应该说的是它美好的形态和价值. 玉再...

达日县19829484125: 玉不琢不成器(汉语成语) - 搜狗百科
许选薄芝:[答案] 1《悔学》:“玉不琢,不成器;人不学,不知道.然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也.人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不慎哉?” 2《礼记·学记》 玉不琢,不成器.人不学,不知道.是故古之王者,建国君...

达日县19829484125: 玉不琢不成器文言文xuelei -
许选薄芝:[答案] 原文1《悔学》:“玉不琢,不成器;人不学,不知道.然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也.人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不慎哉?”2《礼记·学记》玉不琢,不成器.人不学,不知道.是故古之王...

达日县19829484125: 求欧阳修《悔学》译文、道理原文 玉不琢,不成器;人不学,不知道.然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也.人之性,因物而迁.... -
许选薄芝:[答案] (如果)玉不琢磨,(就)不能制成器物;(如果)人不学习,(也就)不会懂得道理.然而玉这种东西,有(它)永恒不变的特性,即使不琢磨制作成为器物,但也还是玉,(它的特性)不会受到损伤.人的本性,受到外界事物的影响就会发生变...

达日县19829484125: 玉不琢,不成器,人不学,这句话的出处是哪里? -
许选薄芝:[答案] “玉不琢,不成器.人不学,不知义”出自《三字经》而“玉不琢,不成器.人不学,不知道”出自《礼记.学记》.【原文】 玉不琢,不成器.人不学,不知道.是故古之王者,建国君民(2),教学为先.《兑命》曰(3):“念终始典于学(4)....

达日县19829484125: 玉不雕不成器什么意思比喻人 -
许选薄芝:[答案] “玉不琢,不成器.人不学,不知义”出自《三字经》 而“玉不琢,不成器.人不学,不知道”出自《礼记.学记》. 【原文】 玉不琢,不成器.人不学,不知道.是故古之王者,建国君民(2),教学为先.《兑命》曰(3):“念终始典于学(4).”其此之...

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