我的长生果读后感350字

作者&投稿:朱俘 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 因为这是一篇略读课文,我尽量给学生留足时间让他们自读自悟,充分调动学生自我阅读的进取性,培养学生的自我阅读的本事。所以,我引导学生回忆略读课文的学习方法,然后让学生根据课前导读中提出的阅读要求进行阅读,思考,交流。学生经过自读自悟,全班交流,学生经过阅读了解到要写好作文的两个重要方面是:作文,构思要别出心裁,落笔也要有点与众不一样的“鲜味”才好;作文,要写真情实感;作文,开始离不开借鉴和模仿,可是真正打动人心的东西,应当是自我呕心沥血的创造。接下来,为了增加学生对这几个方面的理解,我引导学生结合自我*时作文中的情景,谈一谈自我印象深刻的体会,比如,你的哪次作文借鉴和模仿的成分比较多,教师给了你什么样的提议;你的哪次作文构思别出心裁,落笔与众不一样,教师又给了你什么样的评价。当然,对于最终一点,真正打动人心的东西,应当是自我呕心沥血的创造。学生暂时理解还有些困难,我从引导学生抓住“呕心沥血”这个词语的理解入手,进一步理解真正的好作文是要用尽心思,用心艰苦地创造的。


我的“长生果”读后感写了什么?
写作方法和:构思要别出心裁、写真情实感、会借鉴运用、学会创造。读书方法:博览群书、利用好所有课余时间,做读书笔记。现代作家叶文玲的《我的“长生果”》原文(部分):这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的...

我的长生果读后感
当我第一次看见这个课题的时候,我的脑海里浮想联翩。这个长生果加上引号表示 什么?是人参果?还是花生、小麦、苹果、核桃、蟠桃?或是„„我想应该是某钟对作 者而言,有意义的东西吧!直到读了课文才知道这“长生果”是指书。作者从课文中告诉我们她最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”...

学习了我的"长生果",试着写一篇读后感.100字
我的“长生果”“书,是人类进步的阶梯”也是我的长生果,它使我受益匪浅.我 很喜欢读书 ,每当经过书店,我便不由自主地想起我童年时代的读书生活.起初,伯母买给我一本《三国演义》,我便迷上了名著 .整天拿着名著茶不思,饭不想的坐在椅子上一声不吭的看着.几经辗转,好几本名著都被我看光了,后来,...

我的长生果读后感350字
因为这是一篇略读课文,我尽量给学生留足时间让他们自读自悟,充分调动学生自我阅读的进取性,培养学生的自我阅读的本事。所以,我引导学生回忆略读课文的学习方法,然后让学生根据课前导读中提出的阅读要求进行阅读,思考,交流。学生经过自读自悟,全班交流,学生经过阅读了解到要写好作文的两个重要方面是...

我的"长生果"的读后感如何写?
流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 黯然神伤 千篇一律 大显身手 心安理得 简介 《我的"长生果"》是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆自己少年时代的读书生活,作者的读物由叫做"香烟人"的小画片到三国故事的连环画,再读到中外名著。在醉心...

我的长生果的读后感400字
同学们向我投来羡慕的目光,我心理美滋滋的。此时此刻,我深刻体会到:“读书破万卷,下笔如有神”真谛。古人云:“行万里路,读万卷书”同学们,让我们与书为友,让书为我们导航。让我们携起手来,营造书香校园,共享读书乐趣吧!——《我的长生果》读后感 《我的长生果》读后感 ...

求两篇读书笔记,每篇一百字,等回复。 水平普通就行,
《我的长生果》读书笔记 今天我读了《我的长生果》这篇课文,这个故事讲了:“童年的叶文铃喜欢读书,他如饥似渴的读,终于在初中写了一篇八百字的小说。”他读书痴迷到高尔基的一句话:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。 ”读了这篇课文,我要学习她的勤学苦练。争取以后也象她这么棒,...

根据我的长生果写作文
7. 【我的长生果读后感】 读《长生果》有感 今日,读篇文章题目叫《长生果》,读后使受益匪浅.课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读书,积累许多知识,使她作文水平提高许多.文章通过两件事写出书对她好处,在写作文...

有关于5年级上册第一单元作文的读后感 急啊。。。
1、《我的读书经历》书,人们称之为人类文明的“长生果”。读书最大的好处,是它将你有限的生命,无限度的拉长、加厚。我自从会识字不久,便开始读书。我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。后来,渐渐长大一些后,便看《伊索寓言》,其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事,让我懂得了不懂得...

如何写好读后感
一是要构思新崭,别出心载,要有自己的语言风格,写出自己的独特感受,不能人云迹云,千篇一律。二是写出真情实感,再模仿借鉴后要进行呕心历血的创造,这样才是有生命的作文,这样的作文才能打动人心,获得成功。

德化县15370987208: 《我的“长生果”》读后感100字,急! -
宇文贫恒雪: 读《长生果》有感今日,读篇文章题目叫《长生果》,读后使受益匪浅.课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读书,积累许多知...

德化县15370987208: 学习了我的“长生果”这篇课文试着写一篇读后感(至少写200个) -
宇文贫恒雪: 我的“长生果”读后感 400字 我读了著名作家叶文玲的文章《我的“长生果”》后,感触很深.作者用优美的句子,流畅的语言,丰富的词汇,给我展现了一个小女孩渴望读书的画面. 作者从小到大的“读书史”随着年龄和阅读量的增加开始...

德化县15370987208: 我的长生果读后感 -
宇文贫恒雪:[答案] 读《长生果》有感 今日,读篇文章题目叫《长生果》,读后使受益匪浅. 课文主要通过三个小故事,写出作者对书热爱之情.作者最早读物是种叫香烟人纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到真正书,她天天如饥似渴读...

德化县15370987208: 我的“长生果”读后感480个字就行了, -
宇文贫恒雪:[答案] 这篇文章主要讲了一个小女孩读书的故事和经历.首先她是看一种被人叫做“香烟人”的小画片,那上面是印着水浒和三国的画片,一般都是正面印画,背面印字的,这是作者最早见到连环画,但是,时间久了,作者又感觉不到满足了.之后,作者又...

德化县15370987208: 读《我的长生果》有感 作文 -
宇文贫恒雪:[答案] 暑假里,我读了叶文玲的《我的长生果》,让我受益匪浅.大作家小小年纪已是一个写作高手,小时候在学校中,习作是班里的范文,初二时在具极里发表小说《夫妻间的小风波》.她认为作文,首先构思就要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“...

德化县15370987208: 《我的长生果》的读后感想 -
宇文贫恒雪: 作者将书比作有益于她生命的“长生果”,她将一个爱读书,喜好作文的女孩展现于我的眼前,也使我想到了我与读书的不解之缘. 小学时,我是看着《中国少年报》长大的.同时还看了许多小人书.不少名著我都是从小人书看到的. 初中...

德化县15370987208: 读《我的“长生果”》有感 -
宇文贫恒雪: 读了《我的长生果》有感 今天,我读了一篇文章题目叫《我的长生果》,读后使我受益匪浅.课文主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情.作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到了...

德化县15370987208: 叶文玲我的长生果给我的启发作文360个字 -
宇文贫恒雪: 今天,读了《我的长生果》这篇文章,我深有感触.文章中小时候的叶文玲是一个非常爱看书的小女孩,她先是看一些烟盒上的画片,接着看文学选集,最后对于大部头书爱不释手.因为书看得多了,所以作文写传神了,常常获奖,她对于写...

德化县15370987208: 我的长生果的读后感想20字 -
宇文贫恒雪: 我读了著名作家叶文玲的文章《我的“长生果”》后,感触很深.作者用优美的句子,流畅的语言,丰富的词汇,给我展现了一个小女孩渴望读书的画面.作者从小到大的“读书史”随着年龄和阅读量的增加开始转变,可从小画片到连环画再...

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