三年级作文思维导图怎么写

作者&投稿:采滢 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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三年级作文思维导图可以从以下几方面来写:

1、确定主题:首先,要明确本次作文的主题或题目。例如,“我的家乡”或“我的家人”。

2、确定节点:节点是作文的主要组成部分或方面。例如,如果主题是“我的家乡”,那么节点可能包括家乡的景色、家乡的历史、家乡的特产等。

3、添加子节点:对于每个节点,可以添加相关的子节点或细节。例如,在“家乡的景色”节点下,可以添加“美丽的田野”、“绿树环绕的村庄”等子节点。

4、完善思维导图:根据作文的需要,可以进一步添加或修改节点和子节点,以确保思维导图能够全面覆盖作文的内容。

5、开始写作:完成思维导图后,可以根据它来组织作文的内容。每个节点和子节点都可以作为作文的一个部分,按照思维导图中的顺序进行写作。

6、复查和修改:写好作文后,可以对照思维导图进行检查和修改,确保作文的内容和结构与思维导图一致。

思维导图的技巧:

1、使用横向格式的白纸,因为横向页面比竖向页面能容纳更多信息,且与广阔的外围视野相匹配。

2、跟随大脑给中心图添加内容分支,中心图会引发大脑产生相关联想。

3、进行区分,大纲主干包含基本分类概念,因此需要特别强调,可以用粗体书写。次级分支上的词汇可以用粗体书写,也可以用普通字体书写。

4、使用关键词和图像,分支上只添加可以在以后帮你回想观点的内容一个词或一幅图即可。要最大限度地发挥左右半脑的协同作用,很重要的一点就是让所有内容分支、关键词和图像形成一个有机整体。

5、建立联系,不时地鸟瞰一下你的思维导图,寻找思维导图内部内容的关系。用连线、图像、箭头、代码或者颜色将这些关系表现出来。

6、享受乐趣,放松你的大脑(比如,放一点音乐),不要太“用力”思考。

7、复制周围的图像。




七年级上册第五单元作文思维导图怎么画
七年级上册第五单元作文思维导图的画法是,使用高斯法画。因为七年级上册第五单元作文思维导图的结构非常非常复杂,效果非常非常好,性能很好,功能很多,所以七年级上册第五单元作文思维导图的画法是,使用高斯法画。

作文思维导图怎么画
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励叔兰菌: FB扯开话题干嘛DNF,

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仁和区17549727434: 期中考试作文题目"就这样被你感动",请问大家怎么写思维导图? -
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