怎么才能让五岁的女儿熟练钢琴谱

请教各位，最好有实战经验的：怎样才能让5岁的女儿好好练习钢琴啊？~

首先，本人多年辅导孩子的钢琴经历，最重要的还是鼓励第一，表扬是最能增加孩子信心的。当然我也参考了一些儿童教育的研究文献，整理一下你能更加容易把握儿童钢琴的培养。
一、解儿童的心理特点，采用生动活泼的教学方式激发学琴的兴趣

由于每个学生素质的不同，接受能力的不同等等，要求教师根据不同的情况，给予不同的处理，尤其是不同年龄段儿童的心理，不同的教学方法，有趣的教材，生动的讲解往往会给儿童带来浓厚的兴趣。
（一）感受入门，萌发兴趣：多给她听一些轻松的音乐，古典类别的，本着“愉快教育”的思想，激发儿童学习钢琴的热情，特别是入门的学习，我们应该根据儿童的心理特点，运用直观的教学手段，以及联想、类比等方法来启发和教育儿童。“心理学家认为：生理愉悦，是儿童最初的美感本能。6个月以前的婴儿就已能辨别音乐中的旋律、音高、音色；1岁左右的婴儿能对各种音乐、旋律具有分辨能力；3岁至5岁是发展幼儿喜悦等积极情感的关键和快速期。”在学琴初期我们就要让准确美好的声音刺激刺激他们的听觉，开启儿童的乐感，让孩子萌动对美好声音的向往，并意识到这种悦耳的声音是从眼前这架钢琴中流传出来的，他们就会跃跃欲试，从而产生了强烈触摸琴键模仿老师弹奏的冲动。这时，根据儿童爱模仿这一特有的心理现象，教师就可以作出引导：“你看，我的手是这样让钢琴发出声音的，你听，这样弹出的声音多美啊！”于是，孩子就会积极地模仿老师练起来。我们利用孩子对美好声音的渴望，把正确的动作和正确的声音结合起来，既解决了技术问题，又推动了他们兴趣的萌发。
（二）因“趣”施教，愉快教学：“老师的语言对于儿童尤为重要，由于学生一般年龄都较小，爱动，怠惰心理比较强，所以想让他们愉快的学习，在教学过程中不显的死板，教师可以利用增加语言的趣味性，在教学过程中做一些有趣的类比，吸引他们的注意力，强化他们对学习钢琴的兴趣。”[的确，“好玩、好奇”是儿童的天性，抓住了孩子的这个特点，就能增强教学中的趣味性，启发儿童学习钢琴的兴趣。心理学研究表明，少年儿童天生具有好玩心和好奇心，对未知世界有探索的欲望，什么都想亲自尝试。对音乐也不例外。被动的接受，干巴巴地说教只会扼杀儿童对学习钢琴的兴趣。教师应该重视学生的心理需求，给学生一个广阔的探索空间，用形象思维的方式来启发和教育儿童。儿童一般都喜欢听故事，而“讲故事”是儿童早期教育的重要方式，通过生动有趣的故事情节，鲜明的形象，无论是真实的或是虚构的都能充分激发儿童的想象力，锻炼他们的思维能力。为了提高儿童学习钢琴的兴趣，增强对钢琴学习的可接受性或适应性，我们把“讲故事”与钢琴教学结合起来，即将故事情节融入到动态的钢琴教学中，运用儿童化的语言与其对话，做形象描述，会使儿童在内心产生共鸣和亲切感。
例如：在给学生上第一堂课，教学生如何摆手型，就可以说：“每个手指都要放松每一个琴键犹如一条白色的跑道，每一个手指就犹如一名运动员，每个人都站在自己的跑道上。”这样孩子就容易接受，很容易记住，同时对学习钢琴的兴趣也会越来越浓。还有《小红帽》这个故事家喻户晓，比如在教授这首曲子时，可以先给小朋友讲一下这个故事的大概情节，那么他们的好奇心马上就上来了，兴趣也随之而来。或者直接模仿一只老虎的爪子，那就是手型啊。。。例如乐曲中速度的加快与减慢，可以说，“火车开出站了，越来越……，火车开近站了，慢慢地停下来了。”而弹奏声音的明亮与柔弱可以描绘成“太阳升起来了……太阳落山了，等等，这时孩子会觉得很有意思，对技术也就产生了较强的探究心理和学习愿望，在技术的学习与平时的练习中能始终保持对钢琴艺术的浓厚兴趣，把它看作一件有希望、很愉快的事情。既增强了学习内容的可接受性，又提高了其感性认识，真正地去感受音乐和享受音乐带来的乐趣。
二、从兴趣出发，选用科学、合理的教材

教材选用是否恰当，直接影响着儿童学习钢琴的兴趣。如果总是单调枯燥的练习曲或技巧偏难的乐曲，将使孩子很快失去学习的兴趣。一个好的老师将是一个善于诱发儿童钢琴学习兴趣的老师，因此在选材上，我们可以根据儿童的心理特征，多选一些具有多样性和生动性的曲子，此外还要具有愉悦性和适龄性，教学内容的难度应该循序渐进，由简单到复杂。因为我觉得好的教材会起到教师和家长起不到的引导、诱惑作用。当小孩子拿到一首很生动很活泼的曲子的时候，不用家长去监督他，他们自己很自觉的就会完成作业，而且使用这一类的教材，并加之正确的引导，会激发孩子盎然的兴趣，克服最初的枯燥和乏味，跟着教材步步深入的“练”下去。通常都是从小汤开始，然后是孩子们的哈农，大汤，拜厄，钢琴基础等等。

三、正确的评价与适当的表扬相结合

首先，一位好老师应以积极的态度去关注儿童，要有一颗爱心，爱音乐，爱孩子，两者缺一不可。特别是对于弹得不太好的儿童，有的因为内向，胆子小，有的因为粗心，弹琴太马虎，如果老师板着脸训斥他们，说些刺激孩子自尊心的话，会使他们越来越自卑，学琴的态度会越来越消极。这时我们可以用“是真的这样吗？你很聪明，再试试，老师相信你肯定能弹的更好。”或者“真不错，你发现了大家没有发现的问题，但是你能再试试吗？”诸如此类的赞美，相信孩子们一定会很受鼓舞，虽然他们在这次表现中并没有表现的那么出色。
其次，“要善于发现孩子的优点、肯定他们的长处，发现错误要帮助他们找原因，变消极为积极，变训斥为鼓励、变嘲笑为指导，使他们感受到老师对自己的关注和喜爱，从而对自己充满信心。”确实，在教学中要对孩子进行表扬和赞美，但拒绝“言过其实”的赞美，那样会适得其反。老师的表扬是建立在儿童自信心的最佳方法，对每周每日一条练习的微笑的进步，都要及时地给予恰如其分的肯定，如对完成作业认真的儿童，可在他的学琴笔记上贴一朵小红花；给顺利通过钢琴考级的儿童发一点奖品；对上课积极思考、踊跃发言的儿童予以口头表扬；想法法刺激儿童的兴奋点，强化他们的兴趣，让儿童在愉快之中完成训练计划，并在练琴过程中保持良好的心情和持久的兴趣。

总结起来，其实就是家长的鼓励督促和老师的正确耐心教导引导孩子进入钢琴弹奏的乐趣里，相信你5岁的女儿，一定可以很出色的走出她喜欢的钢琴路子，享受音乐。

有，这是一种入门钢琴的方法之一。1 训练小孩的识谱能力 2 提高小孩的节奏感，3 锻炼小孩的大脑与手指的配合 4 让小孩注意力集中。

你好，对于这样的问题，我认为家长不能着急，不管孩子认不认识，你都不能发脾气，这样会打击孩子的积极性，有些孩子是故意不认识来吸引你的注意的。首先还是要培养孩子对钢琴的兴趣，然后是家长和老师的合理引导，不要他一不认识了就马上告诉他是什么音，这样他就不会认真的去思考了，你可以引导他，先把中央do记住了，然后其他不会的音可以从中央do往上或者往下数，你要耐心的在旁边陪着他，告诉他是不是数错了，一定要让他自己去数，这样数的时间长了就能记住了，切忌家长一定不能不耐烦发脾气，这样对孩子是没有任何作用的，反而会让他对钢琴越来越反感。还有不在钢琴旁边的时候，比如坐车的时候，吃饭的时候，睡觉之前，都可以跟孩子像做游戏一样跟他一起唱do、re、mi、fa、sol、la、xi、do，这样他就不容易数错了。
希望我的建议对您能有帮助！

您好，我是华师大音乐系的一个学员，希望回答有您认为值得参考之处。
我感觉得到您很着急，但是音乐识谱、乐感这种东西是要细水长流的，请您尽量控制一下耐心，因为毕竟您女儿只有五岁。这么小的孩子可能在理解『融会贯通』上有些困难。而且其实您不用这么着急，等她练习多了，自然而然就会懂了。。放心吧，按照这样的方式，她很快就会恍然大悟的。
还有，我不是很清楚她老师的执教水平如何。我这么说倒不是真的怀疑，只是您会发现，好的老师知道应该怎么教，不同年龄的孩子他自成一套教法，这样孩子接收得就快（只要她不开小差= =b）。
以下是一些个人见解，希望能帮到您什么。
我建议您在她练习时陪着她一起认，并且要很耐心。（因为音乐这种东西没有足够的耐心与天赋是绝对学不好的，您也用不着担心天赋，后天挖掘得出……）另外，可以先挑选一首少数几个音教，然后换一首曲子，在相同的五线谱位置上让她认，这样就可以慢慢让其认识（我在实习时这样教过，个人认为效果还不错）。
以上、希望有您认为值得参考的地方、谢谢！、
PS：她对音乐有兴趣吗？没兴趣学音乐会很痛苦的。我倒觉得作为母亲您应该发掘她的长处，我也知道钢琴费用昂贵且挣钱不易，但这样实在是不行的……

才5岁的小孩，您也太勉强了吧。随兴趣吧，要是小孩子没有兴趣，而且那么小，教再多遍也不见得记得住啊。

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惠城区13619037433： 怎么才能让五岁的女儿熟练钢琴谱 - ？
闭雪可立： 你好,对于这样的问题,我认为家长不能着急,不管孩子认不认识,你都不能发脾气,这样会打击孩子的积极性,有些孩子是故意不认识来吸引你的注意的.首先还是要培养孩子对钢琴的兴趣,然后是家长和老师的合理引导,不要他一不认识了...

惠城区13619037433： 小孩5岁如何学好钢琴,学钢琴的时候家长如何配合老师? - ？
闭雪可立： 家长在初学的时候应该要跟孩子一起上课.第一是听听老师上课讲的东西,方便回家监督孩子练琴;第二是孩子如果上课不集中、情绪不好的时候跟老师一起调整孩子的上课状态;回家一定要和孩子一起约定好练琴的时间,监督孩子执行.同时一定要注意平常以引导、鼓励为主,不要批评,在孩子想放弃钢琴的时候鼓励他坚持.

惠城区13619037433： 如何让五岁以下的孩子快乐学钢琴? - ？
闭雪可立： 当然,首先要说的是:孩子学钢琴,尽量晚一点学琴比较好.何何学琴半年后我才明白这个道理.如果不是走专业路线,还是不要让孩子在不满四岁的年龄学钢琴.当初何何一直很羡慕姐姐弹钢琴,很愿意学,正好碰上暑假,老师又是现成的,...

惠城区13619037433： 怎样教6岁的孩子能快速的识别钢琴谱子?？
闭雪可立： 我20岁了学习识谱的时候也花了蛮久的时间,学习音乐没有捷径,本身就是痛苦的事,最好的办法是培养对钢琴的兴趣,然后把谱子像童话一样的多次再次再在次的反复给你女儿看,达到碎碎念的效果,因为小孩子很容易形成定向思维``在小的时候毕竟谁都不是贝多芬所以刚开始识谱的时候难免的在记忆上是概念性的,但是随着年龄增长对音乐的认识越来越高,也越来越喜欢之后就会越来越相得益彰了!

惠城区13619037433： 儿子学习钢琴一年了,识谱不是很理想,怎么能兴趣识谱并且记得牢靠? - ？
闭雪可立： 对于钢琴来说,识谱和记谱是一件非常重要的事情.我的女儿也学钢琴一年多了,她识谱和记谱不错,但是,节奏却不好.所以,你不要着急,你可以准备一个卡片,让他随时随地的读出.另外,要先拿不同的曲子,但是注意要以他的能力简单点的,让他有能力轻松完成,这样,可以让他有自信.一句句的练习,让他熟悉旋律,我女儿说,她就这样记的,一些简单的谱子,弹十遍、二十遍,她就能记得住,她说一定要记住旋律,这样一弹错,自己就知道了.还有,有时间,你要弹简单的音,让他练习听音,这样长久下来,对他会有帮助的.对于我们来说,未来陪琴的日子还长着呢,别着急,坚持才是最关键的.

惠城区13619037433： 孩子五岁半总是记不住谱子咋办,还可以继续学钢琴吗 - ？
闭雪可立： 可以的 继续学习 学习是一个过程 需要老师家长配合 3分教7分练

惠城区13619037433： 5岁的小孩学钢琴应该如何教,我是来请教教学教程顺序的,专业的老师快来哈 - ？
闭雪可立： 对的!一定要先教好五线谱!否则后面的学习会非常的困难!当老师要多动脑筋,很多教学方法都是自己在实践中悟出来的,不要急躁,慢慢的,按照孩子的接受能力进行点滴教学,互动性要好,寓教于乐. 加油!

惠城区13619037433： 怎样教5岁的孩子弹钢琴 - ？
闭雪可立： 一般会请老师的吧,最初是教手型,再是教认识do到Si,再练拜耳的小曲子等等,当然,孩子的注意力可能只会集中一会儿,得控制好时间

惠城区13619037433： 怎么样做可以让5岁的孩子对钢琴感兴趣?？
闭雪可立： 多父母都会让孩子学习钢琴,对于初学钢琴的儿童(3岁~6岁之间),父母应当注意采用“少时多次”的方法.“少时”就是指老师上课的时间不要过长,一般来说30分钟左右最好.因为,这一年龄段的孩子的专注时间没有那么长,时间过于长的教学只会使儿童产生厌恶感.“多次”就是指老师在教学中要反复地重复上课所讲的内容,加深印象.平时也可以让老师弹一些优美的童谣给孩子听,这样做也有利于增加孩子的好奇心进而增强她对钢琴的兴趣.

惠城区13619037433： 如何让4岁孩子更有兴趣学弹钢琴?对于4岁孩子要不要让他们认识五线谱? - ？
闭雪可立： 孩子学琴是一个长期的过程.不但对孩子是一个极大的锻炼,对家长更是一个极大的考验,如果没有坚持到底的恒心,极有可能半途而废.孩子可能刚开始新鲜有兴趣,时间长了他会很腻烦.遇到这种情况家长既不要着急,但一定不要放松....